List of publications on a keyword: «адаптация»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
Anna N. Koval
Olga B. Tikhomirova , doctor of psychological sciences
FSAEI of HE "Lobachevsky State Research University of Nizhniy Novgorod" , Нижегородская обл
«Адаптация детей раннего возраста к детскому саду»
В данной статье рассматривается проблема адаптации детей раннего возраста к детскому саду. По результатам исследования отмечено, что вопрос об адаптации детей к условиям детского сада остается актуальным на сегодняшний день, т.к. 35 процентов имеют тяжелую степень адаптации. А это свидетельствует о необходимости нахождения средств, методов работы с детьми в период их адаптации к дошкольному учреждению.
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
«К вопросу о сущности экологического стресса и восприятии экологической угрозы подростками и юношеством»
В статье рассматриваются теоретические вопросы, связанные с изучением экологического стресса, возникающего в результате восприятия человеком действия негативных экологических факторов. Представлена попытка раз-делить на классы те специфические стрессоры, которые вызывают экологический стресс. В статье также рассматриваются имеющиеся данные о восприятии экологических стрессоров подростками и юношеством, делается вывод о необходимости оказания своевременной психолого‐педагогической помощи тем, у кого под влиянием экологического стресса начали проявляться дезадаптивные тенденции.
Дошкольная педагогика
МБДОУ ЦРР – Д/С №179 «Алиса» , Ульяновская обл
«Особенности организации работы с родителями в реальных социально-экономических условиях»
Addictive child to new conditions of pre-school institutions for it, the so-called period of adaptation, mostly depends on how the adults in the family were able to prepare a kid for this responsible period in his life. One of the problems in the work of the adaptation period in infants, at the present stage is not sufficiently close collaboration of teachers of educational institutions and parents.
Педагогика общеобразовательной школы
Marina V. Pronina
MBOU g. Astrakhani "SOSh 51" , Астраханская обл
«Роль учителя в адаптации ребенка к школе»
Ребенок становится школьником не сразу. Период адаптации к школе протекает у детей по-разному. Успешность адаптационного периода зависит от правильно организованной работы учителя. Одной из частых причин дезадаптации к школьному обучению является трудность ребенка в общении с учителем. Авторы статьи делятся опытом работы о включении ребенка в новую для него учебную деятельность.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ФГБОУ ВО «Восточно-Сибирская государственная академия образования» , Иркутская обл
Aleksandr V. Sliunchenko
FSOMEI of HE "Military University" of the Ministry of Defense of Russian Federation , Москва г
«Опыт использования адаптации к условиям горной гипоксии в подготовке спортсмена-многоборца»
В представленной авторами работе описываются некоторые наблюдения и выводы о возможностях применения результатов адаптации к условиям высокогорья в интересах повышения функциональных возможностей непрофессиональных спортсменов-многоборцев, формы контроля физиологического состояния их организмов. Основой работы послужил опыт проведения нескольких выходов в горы с целью освоения элементов и техники горной подготовки.
Педагогика
ГОУ СПО «Кемеровский профессионально-технический техникум» , Кемеровская обл
«Система наставничества в профессиональном образовании»
Natalia V. Cherepkova , candidate of pedagogic sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Комплексное психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья при переходе из дошкольных образовательных учреждений в общеобразовательную школу»
Психология
FSAEI of HE "Belgorod State National Research University" , Белгородская обл
«Особенности развития социального интеллекта в младшем школьном возрасте»
The article shows, that despite intensive development of intellectual abilities of a person in this age, for younger students characterized by low level of development of social intelligence, which can lead to difficulties in communication and in understanding and predicting human behavior, the complexity of the relationship and the reduced ability of social adaptation.
Психолого-педагогические аспекты образования
MBDOU "D/S 83 "Rucheiok" g. Cheboksary Chuvashskoi Respubliki , Чувашская Республика - Чувашия
«В детский сад без слёз»
Автор данной статьи отмечает, что хочется видеть каждого ребёнка, идущего в детский сад, с улыбкой на лице. Взрослые (родители и педагоги), любящие детей, должны проявить усилие, чтобы ребёнок с первых дней шёл в детский сад без слёз. Одним из пунктов общего положения Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования является уважение личности ребёнка.
Irina B. Burakova
FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics" , Москва г
«Управление процессом адаптации преподавателей при объединении вузов»
Данная статья посвящена вопросам формирования эффективного механизма адаптации научно-педагогических работников в условиях объединения вузов. Дается характеристика различным аспектам процесса адаптации преподавателей российских высших учебных заведений, сформулированы отдельные предложения по повышению его эффективности. Предлагаемая авторами система адаптации позволит облегчить преподавателям стрессовый период при объединении вузов.
Экономические науки
Nadezhda V. Iuzhakova , candidate of philosophical sciences
A branch of the FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" in Severodvinsk , Архангельская обл
«Процесс адаптации персонала ТМ «ТВОЕ»»
В статье раскрыта важность и необходимость многоуровневого процесса адаптации новых сотрудников на предприятии. Поэтому предлагается рассмотреть адаптацию как основную задачу в управлении персоналом и раскрыть ее применительно к конкретному предприятию. В процессе исследования был проведен анализ литературы, а также стратегический анализ организации.
Социологические науки
Aleksandra A. Cheremisina
Institute of Pedagogy and Psychology of FSBEI of HPE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Проблемы социальной адаптации младших школьников в образовательном учреждении»
Специальное и коррекционное образование в ДОУ
FSAEI of HE "Kazan (Volga) Federal University" , Татарстан Респ
«Особенности работы педагога с одаренными детьми»
В данной статье рассмотрены проблемы раннего выявления, обучения и воспитания одаренных детей. На основе анализа обучения и воспитания одаренных детей выявлены факторы, способствующие повышению эффективности обучения, воспитания и развития одаренных детей. Обоснована необходимость тесного сотрудничества родителей, педагогов и психологов в развитии одаренного ребенка.
Психологические науки
Mariia L. Spirina , candidate of pedagogic sciences
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Понятие «адаптация» в современной психологии»
Экономика предпринимательства, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Направления экономической адаптации бизнеса в системе изменяющихся рыночных отношений»
Статье обосновывается необходимость внедрения инновационных адаптивных систем управления. Изложены методы и подходы к процессу управления, которые позволят значительно повысить качество жизни работников, обеспечить высокий уровень качества и безопасности выпускаемой продукции и оказанных услуг, наладить постоянную взаимосвязь с потребителями, обеспечить соблюдение трудовых прав, повысить ответственность компании.
FSBEI of HE "Razumovskiy Moscow State University of Technology and Management" , Москва г
«Современные методы и механизмы управления преобразованиями деятельности предприятий в условиях мирового кризиса»
Социологические науки
FSFEI of HE “Gorno-Altaisk State University” , Алтай Респ
«Актуальность исследования миграционных процессов в России»
Данная статья демонстрирует важность изучения современных миграционных процессов, связанной с усилением роли миграционного фактора в социально-экономическом развитии территорий, необходимостью регулирования и установления контроля над миграционными потоками в долгосрочной перспективе в целях обеспечения социально-экономической безопасности России и ее регионов.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Olga N. Nikiforova , candidate of pedagogic sciences
Oksana A. Batanova
FSBEI of HE "Russian State Agrarian University – Moscow Timiryazev Agricultural Academy" , Москва г
«Оценка психоэмоционального состояния подростков с умственной отсталостью по тесту Люшера в процессе физической реабилитации»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Volgograd State Social Pedagogical University , Волгоградская обл
«Критерии социальной адаптированности подростка»
Теория и методика общего образования
MBOU "SOSh 1 s UIOP" , Татарстан Респ
«Подготовка и адаптация ребёнка к школе»
Социальная психология
Vasilii N. Losev
ГСКУ «Областной социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Исток» , Астраханская обл
«Формирование семейных ценностей у подростков как одно из направлений ранней профилактики детского и семейного неблагополучия»
Общая педагогика
Zifa K. Temirgazina , doctor of philosophical sciences
Pavlodar State Pedagogical Institute , Kazakhstan
«Отношение к литературе учащихся и студентов (анализ результатов ассоциативного эксперимента)»
В данной работе рассмотрена проблема влияния стрессорного воздействия на здоровье человека, вызванного занятием экстремальной деятельностью. В итоге авторы статьи приходят к выводу о перспективности использования некоторых видов экстремальной деятельности с целью повышения адаптационных возможностей организма.
Психологические аспекты педагогической деятельности
FSFEI of HE "Kuban State University" , Краснодарский край
Anna A. Goncharova
МБОУ гимназия №69 , Краснодарский край
«Психологические проблемы адаптации первоклассников к школе»
Педагогика профессиональной школы и СПО
Iurii V. Zorikov , candidate of biological sciences
OGAPOU "Dmitrievskii sel'skokhoziaistvennyi tekhnikum" , Белгородская обл
«Профессиональная адаптация студентов в условиях дуальной системы образования»
Психология
Mariia S. Tolstova
FSBEI of HE "Chelyabinsk State Pedagogical University" , Челябинская обл
«Проблемы социально-психологической адаптации молодых педагогов в образовательных организациях»
В данной статье представлены результаты эмпирического исследования социально-психологической адаптации молодых педагогов в образовательных организациях. У значительной части молодых педагогов обнаружены состояния тревоги и депрессии. С помощью множественного регрессионного анализа выявлены факторы, влияющие на показатели адаптации молодых педагогов.