List of publications on a keyword: «адаптация»
Психология
АСОУ «Региональный центр дистанционного образования» ,
Ekaterina V. Svistunova , candidate of psychological sciences
SAEI of HE "Moscow City University" , Москва г
«Анализ проблемы адаптации в образовательном пространстве детей с ограниченными возможностями здоровья»
В статье рассматриваются основные вопросы адаптации в образовательное пространство детей с ограниченными возможностями здоровья. Анализ строится на основе Логических уровней, разработанных Р. Дилтсом. В статье также дается предположение, что работа по успешной адаптации детей с особыми возможностями здоровья возможна только при создании многоуровневой программы, направленной на работу со всеми участниками образовательного процесса (собственно школьники и дети с ОВЗ, Учителя и Родители) и на всех логических уровнях (Идентификация, Убеждения и Ценности, Способности и Поведение).
Педагогика общеобразовательной школы
Liubov A. Kochemasova , candidate of pedagogic sciences
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Особенности внедрения инклюзивного образования учащихся в образовательное пространство школы»
В статье раскрыта проблема особенностей внедрения инклюзивного образования учащихся в условиях школы. Представлены условия создания безбарьерной среды для учащихся в образовательном пространстве школы. Установлено, что задачей инклюзивного образования является создание образовательной среды, которая удовлетворяет интересам и потребностям каждого учащегося.
Педагогическая и коррекционная психология
FSEI of HE "Orenburg State Pedagogical University" , Оренбургская обл
«Механизмы социализации людей с физическими недостатками развития»
GKU "Mirninskii sotsial'no-reabilitatsionnyi tsentr dlia nesovershennoletnikh "Kharyskhal" , Саха /Якутия/ Респ
«Гиперактивные дети – неудобные дети (помощь психолога родителям гиперактивных детей)»
MADOU "D/S 4" , Свердловская обл
«Гендерные особенности нервно-психической адаптации студентов колледжа»
Педагогика
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Особенности адаптации студентов к занятиям физической культурой»
В данной работе рассматриваются адаптивные особенности студента к окружающим условиям среды при помощи занятий физической культурой. Автор считает, что изменения в современном обществе приводят к новым социальным задачам, стоящим перед вузом, актуализируя роль и значение личности, возможности ее включения в общественные и производственные отношения.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ГАУ «Центр изучения общественного мнения» , Архангельская обл
«Обзор диссертационных исследований на тему аномии»
Психологическое сопровождение ребенка в ДОУ
МДОУ Д/С КВ №58 «Красная шапочка» , Саха /Якутия/ Респ
«Готовим детей к школе»
В статье затрагиваются вопросы психологической готовности детей к школьному обучению, что подразумевает необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной учебной программы в условиях обучения в коллективе сверстников. Психологическая готовность ребенка к школьному обучению рассматривается как один из важнейших этапов психического развития в период дошкольного детства.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
FSSFEI of HE "South Ural State University" (NRU) , Челябинская обл
«Комплекс здоровьеукрепляющих технологий для оптимизации адаптационных процессов дошкольников»
Целью исследования является изучение психофизических особенностей адаптационных процессов дошкольников (5–6 лет) г. Челябинска в условиях применения здоровьеукрепляющих технологий. Было установлено, что дети основной группы при сравнении с дошкольниками, находившимися в обычных условиях, имели к концу года статистически значимое преимущество по большинству применяемых функциональных проб и тестов оценки состояния, подготовленности, развития организма и здоровья в целом.
Педагогика
Karine R. Sarkisian
Karina M. Oganian , candidate of psychological sciences
FSAEI of HE "North-Caucasus Federal University" , Ставропольский край
«Помощь в адаптации ребенка к школе»
FSBEI of HE "Tula State University" , Тульская обл
«Использование RP-технологии педагогического взаимодействия при обучении иностранных студентов»
В работе рассмотрена одна из технологий образовательного процесса, используемая для обучения иностранных студентов на предвузовском этапе. Предлагаемые компоненты обучения «Моя страна» и «Моя профессия», которые используются при преподавании дисциплин, изучаемых студентами, сокращают сроки адаптации, повышают мотивацию обучения, создают в учебной группе атмосферу толерантности.
Kolledzh otraslevykh tekhnologii i servisa FGBOU VO "Tiumenskii industrial'nyi universitet" , Тюменская обл
«Пути решения проблемы адаптации молодых специалистов в банковском секторе как фактора, затрудняющего карьерный рост»
Статья посвящена вопросам адаптации молодых специалистов в кредитно‐финансовой сфере. Исследованы аспекты проблемы адаптации, рассмотренной с точки зрения процесса и результата. В статье представлены показатели конкурентоспособности молодого специалиста в контексте личных качеств, стратегии и тактики обучения. Автор предлагает возможные пути решения проблемы ещё до начала осуществления профессиональной деятельности непосредственно в банке.
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ специальная (коррекционная) общеобразовательная школа (V вида) №3 Красногвардейского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
Elena I. Riabkova , учитель технологии
GBOU shkola 3 Krasnogvardeiskogo raiona Sankt-Peterburga , Санкт-Петербург г
«Игротерапия как средство социальной адаптации первоклассников в школе»
В статье рассматривается вопрос социальной адаптации первоклассников в условиях коррекционной школы с применением методики игротерапии, позволяющей решить множество задач, среди которых – социальная адаптация и коррекция стереотипов поведения и общения. Авторы считают, что игра – самое действенное средство коррекции психофизического развития детей.
Коррекционная педагогика, дефектология
SEI of HE "Moscow Region State University" , Московская обл
«Развитие навыков взаимодействия у школьников с интеллектуальной недостаточностью в ходе внеучебной деятельности (на примере кружка)»
Статья посвящена поиску путей оптимизации внеучебной деятельности в школе VIII вида. В процессе экспериментальной работы в кружке ручного труда созданы условия для развития навыков взаимодействия детей с интеллектуальной недостаточностью. Полученные результаты свидетельствуют о правильном подходе учителя‐дефектолога к расширению возможностей общения школьников с подобным дефектом.
Экономические аспекты образовательной деятельности
Konstantin G. Tarasov , candidate of philological sciences, associate professor
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«К вопросу об адаптации мигрантов и их семей к условиям проживания и работы»
В статье рассматривается проблема адаптации мигрантов к новому месту проживания. Интенсификация миграционных процессов обуславливает необходимость совершенствования мер по адаптации мигрантов и их семей к условиям проживания и работы, включая вопросы их обучения родному и иностранному языкам. При реализации этих мер целесообразно использовать финский опыт.
Педагогика
FSAEI of HE "Southern Federal University" , Ростовская обл
«Необходимость эргономического подхода при формировании безопасной образовательной среды»
BI of HE "Surgut State Pedagogical University" , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Ключевые аспекты формирования мотивации в процессе формирования коммуникативной компетенции студентов вуза»
В статье освещаются аспекты формирования внутренней мотивации студентов в рамках освоения ими курса «Русский язык и культура речи» в вузе, делается вывод о том, что успешная социализация выпускников высших учебных заведений определяется в том числе и сформированной коммуникативной компетенцией, которая, в свою очередь, может быть успешно реализована в профессиональной деятельности при условии верно заданного вектора развития мотивационной сферы.
Zhanna G. Sarvarova
Vera A. Vagapova
MADOU "D/S 4 OV" , Башкортостан Респ
«Здоровьесберегательная деятельность в период адаптации ребёнка к условиям детского сада»
Психология
FSBEI of HE "Bashkir State Pedagogical University named after M. Akmulla" , Башкортостан Респ
«Особенности социально-психологической адаптации детей в приемных семьях»
Anastasiia M. Zabanova
FSBEI of HPE "Degtyarev Kovrov State Technological Academy" , Владимирская обл
«Влияние молодежной субкультуры на социализацию молодежи»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Konstantin G. Tarasov , candidate of philological sciences, associate professor
FSBEI of HE "Petrozavodsk State University" , Карелия Респ
«Некоторые особенности адаптации женщин-мигрантов (на примере Финляндии)»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Herzen State Pedagogical University of Russia , Санкт-Петербург г
«Взаимодействие культурных смыслов исходного и переводного кинотекста»
Педагогика профессиональной школы и среднего профессионального образования
FSBEI of HE "Tyumen Industrial University" , Тюменская обл
«Психолого-педагогическое сопровождение студентов СПО»
Статья посвящена психолого-педагогическому сопровождению студентов в учебном процессе. Раскрывается значение понятия «психолого-педагогическое сопровождения студентов в учебном процессе», обращается внимание на низкий уровень мотивации студентов первого курса, в связи с чем возникает потребность в проведении индивидуальной и групповой работе педагогов и психологов со студентами по оказании помощи в адаптации к обучению. Автор статьи на собственном педагогическом опыте отмечает необходимость в системной психологической адаптации студентов средне-специальных учебных заведений.
Дошкольная педагогика
MAPEI "K/g CT No39 "Zolotaya Rybka" , Белгородская обл
«Адаптация детей к детскому саду»
В статье затрагивается проблема адаптации ребенка к режимному моменту дошкольного учреждения. Описываются возможные проявления в поведении детей, не желающих находиться в группе детского сада. Перечислены рекомендации родителям для бесстрессового протекания адаптационного периода ребенка к режиму в детском саду.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБДОУ Д/С №35 «Алые паруса» , Бурятия Респ
«Здоровьесбережение в период адаптации детей в младшей группе»
В статье рассматриваются вопросы адаптации детей к условиям дошкольного учреждения. Акцентируется внимание на оказании сильного влияния на психическое и физическое здоровье ребенка процесса адаптации к условиям в детской группе. Автор делится педагогическим опытом сохранения здоровья ребенка в период адаптации посредством разработки системы «По дорожке здоровья», направленной на предупреждение дезадаптации детей при приеме в ДОУ. Описываются методы, используемые в рамках данной системы адаптации ребенка к условиям детского сада, отмечается их эффективность. Автор делает вывод о результативности введения в практику системы «По дорожке здоровья», поскольку процесс привыкания детей к режиму детской группы проходит очень успешно и бесстрессово.