List of publications on a keyword: «нововведения»

В статье рассмотрен вопрос применения инновационных технологий в образовательной работе с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, результатов и эффективности данных методов.

В статье рассмотрены инновационные технологии и их применение в образовательной работе с детьми в дошкольных образовательных учреждениях, результаты и эффективность данных методов.

В данной статье рассматриваются факторы, влияющие на восприимчивость организации к инновациям в производственной деятельности, роль руководителя в инновационном процессе, методы оценки степени восприимчивости предприятия к изменениям, обусловленные планируемыми нововведениями в деятельности предприятия. Указаны группы факторов, влияющих на сопротивление в организации по внедрению новшеств в ее хозяйственную деятельность.

В данной статье рассматриваются вопросы использования технологии Интернета вещей как организационно-управленческой инновации. В современном мире научно-технический прогресс формируется с такой скоростью, что на это уже невозможно закрыть глаза. Соответственно, разработки и введения организационно-управленческих инноваций являются неотъемлемой частью формирования фирмы. Актуальность определяется тем, что в нынешнее время без использования инноваций в Интернете невозможно получить высокую прибыль, а также шагать в ногу со временем.

В статье описывается разница между понятиями «традиция» и «инновация». Говорится об их взаимосвязи, о том, как первое и второе явление влияет на современное дошкольное образование.

В данной статье рассмотрена проблема готовности педагогов управлять инновационными процессами в дошкольном образовании. Обоснована актуальность исследуемой темы. Перечислены критерии готовности педагога к деятельности по реализации инновационной программы. Представлены условия, влияющие на отношение педагогов к нововведениям.

В представленной статье исследователем рассмотрена основная роль, формы и цели инноваций в HR-менеджменте. Отмечается, что инновационные технологии помогают уменьшить трудоемкость работ.

В данной статье авторы раскрывают значение конкурентоспособности в обеспечении успешной деятельности предприятия, а также доказывают, что данный показатель определяет уровень эффективного развития организации в сравнении с аналогичными компаниями. Исследователями рассмотрены шесть основных подходов к определению уровня конкурентоспособности, на основе одного из них определена конкурентоспособность организации ООО «Синьор Помидор».

Данная статья посвящена проблеме работы с персоналом в период нововведений. Рассмотрены причины сопротивления персонала и методы их предотвращения.

В статье раскрывается проблема отказа от внедрения инноваций в организации. Авторами приведена классификация отрицательного восприятия нововведений. В работе перечислены группы работников по реакции на инновацию. Исследователями рассмотрена классификация групп работников предприятия, предложенная российскими учеными, которая включает в себя пять типов коллектива.

The author draws attention to the need to change the process of managing preschool educational institution, innovation in the activities of the senior educator of preschool educational institutions. This will allow to improve planning and other management functions that will facilitate the creation of favorable conditions for professional and creative growth of the senior caregivers and teachers of PRESCHOOL educational institutions and will contribute to the development of competitiveness of pr

The influence of the Bologna process on the development of French university education The article is devoted to the implementation of the Bologna process into the university education in France. We also analyzed the characteristics and influence of innovations on the educational structure as an important component of educational development.

The author draws attention to the need to improve management of preschool educational institution, a departure from legacy approaches, search of new tools, methods, technology management and innovation in the activities of the senior educator of preschool educational institutions. This will allow to improve planning and other managerial functions, will help create favorable conditions for professional and creative growth of teachers of DOE.

В статье рассмотрены теоретические основы зарождения и формирования инновационного предпринимательства как особого вида экономической деятельности. Показаны различные взгляды ученых-экономистов на понятия «предпринимательство» и «предпринимательская деятельность», связанные с творчеством, новаторством, инновационной деятельностью и экономическими рисками.

Статья посвящена проектам нововведений на предприятии АО «Водоканал» г. Якутска, которые оптимизируют процесс управления. Рассмотрены три проекта инноваций. Сделан анализ оценок показателей конкурентоспособности предприятия.

Развитие техники и появление новых технологий определило ведущую роль научно-технических инноваций как источников экономического роста. Проблема коммерческого успеха предприятия может быть сформулирована как необходимость концентрации внимания на путях внедрения технологий для решения новых задач. Инновации являются, с одной стороны, показателями конкурентоспособности предприятия, с другой – обеспечивают эту конкурентоспособность.

Статья посвящена вопросу развития педагогической инноватики, соотнесения этапов внедрения нововведений этапам базовых методик математики на примере базовой методики решения геометрических задач на построении методом вспомогательного треугольника. Авторы утверждают, что такое в процессе обучения не только повышает его эффективность, но и развивает личность учащегося.

Статья раскрывает содержание инновации и инновационного процесса в нескольких аспектах и содержит описание основных составляющих инновационного процесса.

В данной статье рассмотрена проблема регулирования залога, а также проанализирован предмет залога. В работе отмечено, что залог является одним из самых распространенных способов обеспечения исполнения обязательств, особенно когда речь идет о значительных суммах.

Представленный материал продолжает серию статей об инновациях в образовании. Проводится анализ различных подходов к классификации педагогических инноваций. Представлен синергетический подход, с точки зрения которого инновации в образовании являются результатом развития системы образования и носят непрерывный динамичный характер.

На основании анализа происхождения термина «инновация» и его различных трактовок, представленных разными авторами, в статье делается попытка определить понятие «инновации в образовании».