List of publications on a keyword: «мотивация»
Педагогика
Marina V. Mishenina
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Primenenie praktik Skillfolio dlia razvitiia gibkikh navykov uchashchikhsia na urokakh istorii i literatury»
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Proforientatsionnaia deiatel'nost' shkol'noi biblioteki»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
К старшим классам большинство подростков вступает в переходный возраст, и сам процесс профессионального самоопределения влияет на развитие личности. Их начинают интересовать вопросы, связанные с ближайшим будущим: какую профессию выбрать и не ошибиться, какое учебное заведение выбрать, как вести себя во взрослой жизни? Над темой выбора будущей профессии работают педагоги, психологи, родители. В статье рассказывается о роли библиотеки в профессиональной ориентации обучающихся старших классов.
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Razvitie gibkikh navykov (soft skills) v vospitatel'nom protsesse klassa s pomoshch'iu praktik SKILLFOLIO»
PEI of HE "Kazan Innovative University named after V.G. Timiryasov" , Татарстан Респ
«Sistemnye problemy shkoly»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается системная проблема потери качества образовательного процесса в школе из-за снижения мотивации педагогического состава. Проблемы выявлены в рамках тренинга с учениками 11 класса. Спектр проблем объективный и отражает нерешаемые десятилетиями вопросы организации системы образования в школе. Спектр проблем, к которым это приводит негативно влияет на качество знаний школьников и на их желание учиться. Все это, в совокупности усложняется системой оплаты труда учителей и потерей престижа профессии – учитель.
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Osobennosti razvitiia u studentov pedagogicheskogo vuza motivatsii k budushchei professional'noi deiatel'nosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье обоснованы предпосылки исследования проблемы развития у студентов педагогического вуза мотивации к будущей профессиональной деятельности в современном научно-педагогическом контексте, определены факторы формирования мотивационных установок студентов педагогических вузов, а также проблемы, негативно отражающиеся на развитии мотивационной компоненты профессиональной подготовки будущих учителей.
MBEI "SOSh №6" , Кемеровская обл
Alina A. Krasnozhon
FSBEI of HE "Siberian State Industrial University" , Кемеровская обл
«Effective methods of studying geography»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
As the results of the study of educational motivation show, the growth of students with a low level of school motivation from class to class... Lack of motivation to learn often leads to persistent academic failure and intellectual passivity. Therefore, each teacher should choose such teaching methods to increase the level of knowledge and interest of students in their lessons.
MBOU Kukarinskaia SOSh , Новосибирская обл
«Otsenochnyi list kak sredstvo proverki znanii obuchaiushchikhsia na uchebnykh zaniatiiakh»
Экономика
Mariia S. Romanova
Aleksandra V. Khvorova
Alsina A. Mamaeva
Samira O. Iskenderova
GBPOU IaNAO "Tarko-Salinskii professional'nyi kolledzh" , Ямало-Ненецкий АО
«Motivatsiia v menedzhmente»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются способы мотивации, применяемые менеджерами для увеличения производительности труда. Понятие мотивации ее функции, а также основные составляющие мотивационного процесса. Мотивационная деятельность персонала связана с ценностями поколения, к которому они принадлежат, что непосредственно влияет на эффективность работников предприятия. Развитие гибкой системы мотивации необходимо рассматривать как стратегический ресурс не только для конкретных предприятий, но и стабильной работы отраслей и экономической стабильности страны в целом.
Современные педагогические технологии
MOBU "Gonzhinskaia SOSh" , Амурская обл
«The use of technology for the development of critical thinking in English lessons»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
This methodological development using the technology of developing critical thinking is aimed at developing the skills of students to use various ways of integrating information, to develop their own opinion based on the understanding of various ideas and ideas, to argue their point of view, the ability to cooperate and work in a group.
Педагогика
Elena A. Cherniavskaia , candidate of psychological sciences
Omsk State Pedagogical University , Омская обл
«Uroven' sformirovannosti motivatsii uchebnoi deiatel'nosti mladshikh shkol'nikov s legkoi stepen'iu umstvennoi otstalosti»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены особенности мотивации учебной деятельности у младших школьников с умственной отсталостью. Раскрыты результаты констатирующего эксперимента, направленного на выявление уровня сформированности мотивации учебной деятельности у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости.
Психология развития
Liubov I. Zhigulina
Valentina A. Gikalova
GBOU "Shebekinskaia gimnaziia-internat" , Белгородская обл
«Развитие системного мышления у обучающихся как метод формирования целостного восприятия предметов и явлений»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается актуальность развития системного мышления. Авторами, на основе анализа литературных источников, вводится определение системы и системного мышления. Определены функции и элементы системного мышления, которые помогают анализировать причины явлений и процессов. Развитие системного мышления у обучающих поможет им успешно сдать государственные экзамены, а в дальнейшем ‒ в перспективной трудовой деятельности.
Педагогика
GBPOU "Tol'iattinskii meditsinskii kolledzh" , Самарская обл
«Мотивация – первый шаг к обучению»
Kyrgyzskii gosudarstvennyi universitet geologii, gornogo dela i osvoeniia prirodnykh resursov im. akademika U. Asanalieva , Kyrgyzstan
«Puti povysheniia uchebnoi motivatsii studentov na urokakh kyrgyzskogo iazyka»
MAOU "SOSh 81" , Кемеровская обл
«Osobennosti obucheniia inoiazychnomu chteniiu detei mladshego shkol'nogo vozrasta»
Gulbarchyn M. Ashirova
Kyzyl-Kiiskii gumanitarno-pedagogicheskii institut Batkenskii gosudarstvennyi universitet , Kyrgyzstan
«Increasing learning motivation when learning English»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Проблема повышения мотивации в учении находит своё место в любом предмете. Важным моментом в учебной среде является то, что мотивация – средство повышения эффективности любой учебной деятельности, что находит отражение и в изучении английского языка. В статье рассмотрены различные способы, приёмы и методы как средства повышения учебной мотивации при изучении английского языка. Ссылаясь на собственные цели и потребности учащихся, рассматривая мотивацию как элемент предметного мира личности, важно понимать, что преподаватели могут лишь косвенно воздействовать на него, создавать потребности и условия, исходя из интересов. Следовательно, авторы предлагают также такие способы, при помощи которых сами люди, осваивающие язык, самостоятельно могут повышать собственную мотивацию к изучению английского языка для поддержания эффективности обучения, для этого представлены основные правила, с помощью которых можно самостоятельно сформулировать правильно свои цели. Ведь именно правильно сформулированная цель – стержень для дальнейшего поддержания мотивации, а также начальный фундамент в любом освоении дела.
Shaigul K. Zikirova
Shakhnoza B. Khamidova
Kyzyl-Kiiskii gumanitarno-pedagogicheskii institut Batkenskii gosudarstvennyi universitet , Kyrgyzstan
«Puti formirovaniia uchebnoi motivatsii na urokakh russkogo iazyka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Процесс формирования мотивационной сферы деятельности школьника управляем, и у каждого ученика можно развить положительную, устойчивую мотивацию к учебной деятельности. Задача педагога состоит в том, чтобы усиливать мотивы, подталкивающие ребенка к учебному процессу. Поэтому актуальна задача формирования полноценной учебной мотивации, необходима целенаправленная, специально организованная работа.
Педагогика профессиональной школы и СПО
K.D. Ushinsky Institute of Secondary Vocational Education SAEI of HE "Moscow City Pedagogical University" , Москва г
«Igrovye tekhnologii kak forma organizatsii uchebnogo protsessa studentov SPO»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
На современном этапе развития общества необходима подготовка высококвалифицированного специалиста, способного быстро реагировать на постоянно изменяющиеся условия, изыскивать способы реализации практико-ориентированного обучения, позволяющего создать условия, близкие к профессиональным. В статье раскрыт опыт, накопленный автором в ходе реализации практико-ориентированного обучения студентов среднего профессионального звена, определены технологии, используемые в процессе подготовки конкурентоспособного специалиста.
Педагогика общеобразовательной школы
FGKOU "Severo-Kavkazskoe suvorovskoe voennoe uchilishche Ministerstva oborony Rossiiskoi Federatsii" , Северная Осетия - Алания Респ
«Formirovanie motivatsii u suvorovtsev 5 klassov kak vazhnoe uslovie effektivnogo obucheniia»
Педагогика
MBOU "Litsei 36" , Калужская обл
«Chtenie kak motivatsiia k izucheniiu angliiskogo iazyka v obrazovatel'noi srede litseia (iz opyta nachal'noi shkoly)»
Tatiana P. Arzhaeva
Nadezhda A. Morozova
MADOU "D/S 72" , Саратовская обл
«Igra kak aktivnyi metod razvitiia rolevogo povedeniia starshikh doshkol'nikov»
Iuliia I. Riabova
Tatiana S. Gridneva
MADOU "D/S 24" , Саратовская обл
«Issledovanie predstavlenii o schast'e u sovremennykh doshkol'nikov»
Galina A. Eremina
Marina V. Naumova
MADOU "D/S 24" , Саратовская обл
«Sotsializatsiia doshkol'nikov s narusheniiami zreniia v gruppakh kombinirovannoi napravlennosti»
Психология
MBDOU "Olonskii detskii sad" , Иркутская обл
«Usloviia formirovaniia motivatsionnoi gotovnosti k shkole u starshikh doshkol'nikov»
Теория и методика дошкольного образования
Albina V. Petrovskaia
MBDOU D/S 61 "Semitsvetik" , Белгородская обл
«Povyshenie motivatsii pedagogov k samorazvitiiu v usloviiakh transformatsii metodicheskoi sluzhby v DOU»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Необходимым условием современной концепции управления образовательным учреждением является синергия проектного и бережливого управления дошкольной образовательной организацией, согласно которому объединение технологий проектного и бережливого управления способствует повышению эффективности функционирования ДОУ. Руководство дошкольного учреждения заинтересовано в педагогах с высоким уровнем профессионального мастерства, высшим профессиональным образованием, стремлением непрерывно развиваться и обучаться. В статье рассмотрен вопрос создания эффективной системы мотивации для привлечения и сохранения высококвалифицированных кадров необходимо, которая будет иметь влияние не только на развитие педагогов, но и на деятельность учреждения в целом.
Педагогика
MOBUG 2 im. I.S.Kolesnikova , Краснодарский край
«Sovremennyi podkhod k protsessu obucheniia na urokakh angliiskogo iazyka»
![Download an article Download an article](/interactive/images/pdf.png)
Применение современных образовательных технологий на уроках английского языка имеет первостепенное значение. Сегодня одной из приоритетных задач образования становится использование современных технологий. Английский язык – это серьезный и сложный предмет. Ученики должны общаться с первых уроков и им необходимо усвоить много нового материала. Современные методы обучения позволяют каждому ученику проявлять активность, справляться с возрастающим объемом информации. Использование информационных технологий – это необходимость, обусловленная требованием современности.