List of publications on a keyword: «лидер»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
MBOU "SOSh 18" , Белгородская обл
«Formirovanie sotsial'nykh navykov i kompetentnosti v sfere obshchestvennogo samoupravleniia»
Детские общественные организации и объединения стали неотъемлемой частью школьной жизни. Как отмечает автор, одна из задач школы как социального института – обогащение социального опыта школьников, подготовка к новым демократическим отношениям в быстро изменяющемся обществе, успешно решается в рамках деятельности детских организаций. Дети за время своего пребывания в школе не только приобретают знания, но и осваивают новые социальные роли, определенные нравственные и правовые нормы, ценности. Именно детская общественная организация создаёт условия для формирования социальных навыков общения, культуры поведения в обществе, развития творческих способностей и лидерских качеств школьников.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
FGBOU VO "Sankt-Peterburgskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet" , Санкт-Петербург г
«Spetsifika protsessa sotsializatsii molodezhi v usloviiakh informatsionnogo obshchestva»
В статье рассмотрены факторы и явления, присущие информационному обществу, которые так или иначе имеют влияние на становление личности представителей молодого поколения. В ходе исследования также был затронут вопрос индивидуализма и коллективизма как вариации конечной формы социализации. Основными факторами влияния были выделены социальные медиа, общедоступность и неограниченность информации, представленной в сети Интернет и различные лидеры мнений. Молодежь является восприимчивой общественной группой, поэтому на ее примере рассматривать влияние на социализацию различных внешних факторов было наиболее наглядно. Для проведения исследования использовались как первичные, так и вторичные источники информации.
Психология
FSBEI of HE "Irkutsk State University" , Иркутская обл
«Rezul'taty empiricheskogo izucheniia vzaimosviazi liderskikh sposobnostei i lichnostnykh kachestv u lits zrelogo vozrasta»
В последние годы интерес к психологическим проблемам людей зрелого возраста заметно возрос. Об этом говорят многочисленные исследования, практико-ориентированные конференции и семинары. Противоречия и кризисы, вопросы профессионального развития, поиски смысла жизни и пути его достижения, конфликты – всё это и многое другое присуще людям в зрелом возрасте. Автор отмечает, что исследование личностных качеств и их связь с лидерскими способностями – важная практическая задача, требующая актуального исследования и дальнейшей разработки.
Педагогика
EI "Yanka Kupala Grodno State University" , Belarus
«Liderskie kompetentsii budushchikh spetsialistov»
В статье рассматривается актуальность исследования лидерства среди студентов как будущих специалистов-новаторов. Представлены основные результаты эмпирического исследования структуры лидерства студентов УО «Гродненский государственный университет имени Янки Купалы». Исследование выполнено с помощью методики MLQ (Б. Басс и Б. Аволио), в нем приняли участие 2898 студентов 1–5 курсов дневной формы обучения.
Психология
Anna A. Popova , candidate of psychological sciences , доцент
FSBEI of HE "Aramvir State Pedagogical University" , Краснодарский край
«Organizatsionnoe liderstvo: poniatie i sushchnost'»
Психологические науки
Ekaterina I. Diuizen , candidate of economic sciences
FSFEI of HE "Khabarovsk State University of Economics and Law" , Хабаровский край
«Osobennosti liderstva v studencheskikh gruppakh pervogo kursa universiteta»
Экономические науки
Tatiana A. Shabalina , candidate of pedagogic sciences , доцент
FSBEI of HE "Bunin Yelets State University" , Липецкая обл
«Otsenka i puti sovershenstvovaniia konkurentosposobnosti predpriiatiia»
История и политология
Insitute of Public Administration and Civil Service, FSBEI of HE “Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration under the President of the Russian Federation” , Москва г
«Aspekty motivatsii sovremennogo politicheskogo lidera»
В любом виде профессиональной деятельности значимым является то, какими мотивами руководствуется сотрудник при исполнении должностных обязанностей. Особенно это важно для государственных служащих, от качественной работы которых зависит улучшение жизни граждан. В статье раскрывается проблема влияния содержание мотивации деятельности современного политического лидера на развитие государства.
Дошкольная педагогика
Tatiana V. Strokina , воспитатель
Olesia V. Novikova , воспитатель
MADOU "TsRR - D/S 387" , Татарстан Респ
«Polozhitel'naia sotsializatsiia detei doshkol'nogo vozrasta posredstvom sotsioigrovoi tekhnologii»
Статья посвящена социально-коммуникативному развитию детей дошкольного возраста посредством социоигровой технологии; формированию коммуникативных навыков общения у детей дошкольного возраста. Авторами даны советы педагогам дошкольного образовательного учреждения по использованию социоигровой технологии.
Психологические науки
Vladimir A. Lugovskii , doctor of historical sciences , профессор
FSBEI of HE "Kuban State Agrarian University named after I.T. Trubilin" , Краснодарский край
«Сравнительная характеристика психологических особенностей лидера и руководителя в ситуации антикризисного управления»
Экономика
FSBEI of HPE "Perm State National Research University" , Пермский край
«Tipologii konkurentosposobnykh strategii predpriiatiia v otrasli pri ee razvitii»
В статье рассматриваются проблемы управления и развития отрасли с применением конкурентоспособных стратегий предприятия. Разработанная типология конкурентоспособных стратегий позволит принимать стратегические решения с применением многообразия типов стратегий. Движущие силы конкуренции – это факторы, вызывающие значительные изменения в отрасли и вынуждающие организации корректировать свои действия.
Психология
FSBEI of HE "P.G. Demidov Yaroslavl State University" , Ярославская обл
«Выраженность мотивационно-потребностных оснований в выборке, дифференцированной по критерию склонности к лидерству в разных возрастных группах и занимающих разный статус»
В статье представлены результаты исследования мотивационно-потребностных характеристик в группах с полярными показателями склонности к лидерству: группы школьников, занимающихся самоуправлением в школах, группы студентов, позиционирующих себя как лидеры, группы педагогов. Выявлено, что мотивационно-потребностные характеристики склонных и не склонных к лидерству людей содержательно специфичны.
Экономика
Russian University of Transport , Москва г
«Model' povedeniia lidera ili Leadership Framework»
Педагогическая и коррекционная психология
ЧОУ «СОШ №51 ОАО «РЖД» , Забайкальский край
«Волонтерское движение как один из видов поддержки социальной деятельности детей и подростков»
Статья посвящена такому аспекту, как волонтерская деятельность. В работе подчеркивается роль волонтерского движения в личностном развитии детей и подростков. Автор отмечает, что волонтерство в школьной среде обеспечивает важный вклад в достижение целей воспитания активной гражданской позиции и социальной ответственности каждого молодого человека. В статье приведены результаты исследования в школе на предмет интересов школьников, их восприятия лидерства и всего, что с этим связано. Работа имеет практическую значимость, автором предложен проект своеобразной школы лидерства путем создания отряда «Я – лидер».
Система образования
College of technologies of Technological Institute FSAEI of HE "North-Eastern Federal University named after M.K. Ammosov" , Саха /Якутия/ Респ
Anna A. Nazarova , инженер
FSAEI of HE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Плюсы и минусы онлайн-образования в системе СПО Якутии»
Актуальные направления преподавания в современной школе
Nina A. Vasileva
SBEI of HE "Stavropol State Pedagogical Institute" , Ставропольский край
«Влияние детского коллектива на формирование адаптации в младшем школьном возрасте»
В данной статье рассматривается проблема адаптации детей в начальной школе. Адаптация в первом классе считается особенным и трудным этапом в жизни ребенка, где школьник усваивает новую для него социальную роль обучающегося, а в качестве учебной деятельности – изменяется окружение, появляются одноклассники, педагоги и сама школа представлена как огромная социальная группа, в которую и приходит ребенок. Немалую роль в этом процессе играет детский коллектив.
Социологические науки
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Внутрифирменное лидерство и руководство в организации»
Слово «лидерство» происходит из английского слова to lead, что означает вести за собой людей. В данном случае речь идет о движении, которое возглавляет лидер и за которым устремляются остальные его последователи. В современных организациях речь идет о подчиненных и руководителях, которые иногда следуют по велению, а иногда вследствие стимулирующих выплат со стороны руководителя. В своей статье предпринята попытка проанализировать основные характеристики современного лидера или руководителя и предложить ряд рекомендации по совершенствованию его профессиональной компетентности.
Социология
Financial and Economic Institute of FSAEI of HPE "M.K. Ammosov North-Eastern Federal University" , Саха /Якутия/ Респ
«Стили руководства и лидерства»
Для эффективной и целенаправленной деятельности организации руководителю необходимо выбрать стиль руководства, который способствовал бы устойчивому развитию предприятия, создавал благоприятную атмосферу в коллективе, стимулировал и удовлетворял персонал. Стиль руководства во многом определяет успех деятельности организации, характеризует степень использования инноваций и создает имидж компании.
Система образования
MBOU Anninskaia SOSh 1 , Воронежская обл
«Организация групповой работы на уроках»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
Irina A. Lanskaya , undergraduate
National Research University «Higher School of Economics» , Москва г
«Features of leadership in the public sector»
Данная статья посвящена изучению и описанию различий в типологии лидерства среди руководителей государственных и коммерческих организаций. Работа состоит из двух частей: теоретического описания подходов к определению лидерства и стилей лидерства. Вторая часть работы представляет собой эмпирическое исследование, проведенное среди 37 руководителей из государственного и частного сектора. Актуальность данного исследования определена малой степенью изученности стилей лидерства в государственных организациях и малой представленностью сравнительных исследований государственных и частных организаций с позиций стилей лидерства. Предлагаемая в исследовании методология рассматривает стиль лидерства в совокупности с качеством отношений лидера с подчиненными и последствиями лидерства. Этот подход обусловлен тем, что, несмотря на отсутствие единого подхода к определению «лидерства», большинство описаний лидерства строятся как раз на способности лидера взаимодействовать с другими людьми и решать стоящие перед ним задачи. Полученные в данной работе результаты подтверждают наличие статистически значимых различий в стилях лидерства между руководителями из государственного и частного сектора. Более того, выдвигается предположение о том, что эти различия могут быть вызваны, как структурными различиями в характере работы в государственных и частных организациях, так и в методах отбора персонала.
Общая педагогика
Kh S. Kairakhbaeva
A Kozybekova
M.O. Auezov South Kazakhstan State University , Kazakhstan
«Структура лидерских качеств преподавателей профессионального обучения»
Психология
Vera V. Kosova , candidate of pedagogic sciences, associate professor
Institute of Continuous Pedagogical Education of FSFEI of HPE "Katanov State University of Khakassia" , Хакасия Респ
«О некоторых аспектах лидерства в детско-подростковой среде»
Педагогика
Anna P. Proskurina
GBOU RKh dlia detei-sirot i detei, ostavshikhsia bez popecheniia roditelei "Chernogorskaia shkola-internat" , Хакасия Респ
«Урок по математике в 6 классе «Деление на однозначное число»»
В статье представлен урок, разработанный и проведенный в 6 классе для детей, имеющих легкую умственную отсталость и занимающихся по адаптированной программе. Структура урока представляет собой урок-игру, урок-соревнование, что вызывает интерес учащихся. Задания и вопросы подобраны с учетом индивидуальных особенностей детей, используются мультимедийные технологии.
FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Татарстан Респ
«Управленческая деятельность директора английской школы»
В статье обсуждаются особенности управленческой деятельности директора образовательной организации Великобритании. Особое внимание уделяется направлениям деятельности директора образовательной организации. Рассмотрены понятия «лидер», «лидерство» с точки зрения английских ученых-педагогов, считающих их неотъемлемой частью понятия «директор школы». Показаны функции в управленческой деятельности директора школы Великобритании. В статье применяются диалектический метод, предопределяющий изучение явлений, методы ситуационного, структурно-функционального анализа.
Экономика
Kseniia A. Ivanova
Nadezhda A. Nikolaeva , candidate of economic sciences
Volga Region State University of Service , Самарская обл