List of publications on a keyword: «ИКТ»

В данной статье анализируются факты и последствия Косовского вооруженного конфликта. Исследованы вопросы о нарушении прав и свобод человека, а также основополагающих принципов ООН, к которым приводят вооруженные противостояния.

В статье рассматривается механизм возникновения негативных эмоционально-поведенческих реакций у детей в ключе психодинамической концепции конфликта, широко раскрытой в методе Позитивной психотерапии (Н. Пезешкиан). Понимание данного механизма перехода от симптоматических проявлений к исследованию причины его возникновения позволяет педагогу осознанно и глубинно подходить к общению с ребенком, демонстрирующим негативные проявления. Данная способность расширяет профессиональные и личностные возможности педагога в построении необходимых для ребёнка отношений, выборе индивидуальных методов и приемов организации воспитательно-образовательного процесса.

В статье представлено значение ИКТ в развитии певческого голоса у детей дошкольного возраста. Рассматриваются вокальные упражнения с применением мультимедийных презентаций.

В статье рассматривается семья как социальный институт становления личности ребенка в обществе. Ребенок, воспитывающийся в семье, для которой характерны конфликты, ссоры, скандалы, не имеет представления о тёплых, нормальных взаимоотношениях между людьми.

В статье рассматриваются вопросы использования ИКТ – образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, о также средство доставки и хранения информации.

Несмотря на недавний всплеск интереса к эвиденциальности, она является одной из наименее изученных модусных категорий. исследовательская проблематика которой касается вопроса описания ее модусных параметров. В результате исследования автор приходит к выводу о том, что к любое эвиденциальное высказывание обладает «планом выражения» и «планом содержания», которые репрезентируются посредством лингвистических и невербальных ресурсов.

Воспитание у учащихся навыков конструктивного разрешения конфликта необходимо для дальнейшей интеграции выпускников школ в социум. В статье рассматриваются приемы взаимодействия классного руководителя с конфликтующими учениками. В заключение раскрываются профессиональные качества и умения классных руководителей, необходимые для развития у детей адекватного поведения в конфликте.

Проблема познавательного интереса – одна из актуальных. Ни для кого не секрет, что математика – сложный предмет. Математику нельзя выучит («зазубрить»), её надо понять! А как понять предмет, если он кажется ученику скучным, уроки однообразными. Вот здесь и нужна педагогическая находчивость, которая имеет одну цель – заинтересовать!!!

Данная работа направлена на анализ такой категории в административно-деликтном процессе, как допрос свидетеля, и сравнение данной категории между нормативно-правовыми актами российского законодательства.

Present article is devoted to the consideration of philosophical aspects of suicide causes. The suicide problem is one of the most urgent problems of the modern world. Attention is drawn to different points of view regarding this problem. As an example, the thoughts and arguments of philosophers of different times are given. Having considered the views on this problem, the authors cite the relationship between the causes of suicide and the social phenomena of society. Particular attention is paid to the causes of teenage suicide, as well as the impact of social networks on the worldview of adolescents. The basic prerequisites of suicide are defined: alcoholism, drug addiction, depression. The article calls everyone to think over the meaning of life and over their life guides. The authors propose in the conclusion their own way of solving this problem.

The article presents some ways of conflict resolution in penitentiary system among condemned of young age. The article points out that pedagogical work on condemned education in the colonies is related to the resolution of conflict situations. The author gives main directions of pedagogical work with condemned of young age in this direction. The article examines the professionalism of a specialist. The necessity of acquiring skills and abilities of workers is grounded.

The authors note that the status of East Jerusalem, and especially its holy places, remains a key and very controversial issue in the Israeli-Palestinian conflict and the subject of heated debates. According to the Resolution of the UN General Assembly No. 181 of November 29, 1947 known as the “Resolution on the partition of Palestine”, the international community will take control of the future of Jerusalem after the end of the British mandate (May 15, 1948).

В статье исследованы особенности фиктивного капитала в условиях интеграционных процессов, происходящих в мировой экономике. Выяснено, что вложения в исследуемый вид капитала становятся доминирующими инструментами управления развитием действительного капитала. Определено, что в современной экономике, пронизанной финансовыми отношениями и управляемой с помощью потоков инвестиций, приращение действительного капитала достигается с помощью эмиссии фиктивного капитала.

Целью статьи ставится доказательство того, что разрешение конфликтных ситуаций в организации возможно осуществлять не только традиционно принятыми методами и средствами менеджмента, в частности, переговорами, совещаниями, стимулированием работников и контрагентов, развитием партнерских отношений, но и посредством глубокого изучения и анализа информации, доступной в настоящее время по всем направлениям деятельности предприятия и необходимой не только для развития производства и предпринимательства, но и для углубления внутренних и внешних управленческих связей организации.

В данной статье рассматривается вопрос использования средств информатизации в образовательном процессе. Применение интерактивной доски на уроках в школе способствует улучшению качества образования и направлено на развитие познавательного интереса к предмету, а именно: повышение мотивации к учебно-познавательной деятельности и уровня успеваемости обучающихся; развитие личных и социальных навыков.

Статья посвящена применению ИКТ в обучении английскому языку. Авторами описаны основные преимущества использования ИКТ в школах.

В статье рассматриваются определение кризиса, особенности антикризисного управления, сущность антикризисного управления персоналом, роль руководителя и коллектива компании в кризисной ситуации.

В данной статье рассмотрена проблема международных отношений. Автором также проанализированы понятия «международный конфликт» и «национальная безопасность».

В данной статье рассматриваются основные проблемы, появляющиеся перед учителем, преподающим французский язык как второй иностранный язык в школе. Приводятся возможные способы устранения этих проблем.

Статья посвящена рассмотрению таких понятий, как комментативная парантеза, диктема и гипердиктема. Автор рассматривает функциональный потенциал комментативной парантезы на уровне диктемы, состоящей из одного предложения, гипердиктемы и расширенного контекста. При этом делается вывод, согласно которому функция парантезы меняется в зависимости от того, на каком уровне она располагается.

В статье описана проблема оценки качества образовательного процесса в сфере ИКТ и способы ее решения. Авторами предложен набор показателей для оценки качества высшего профессионального образования.

Внедрение программной системы автоматического проведения и проверки диктантов на английском языке в образовательный процесс является актуальной задачей. Важнейшей частью решения данной задачи является разработка способа автоматизированного добавления видео- и аудиозаписей диктантов, а также их текстов в базу данных диктантов. Авторы делают вывод, что необходимо разработать способ, который облегчит для преподавателя процесс добавления диктантов на веб-портал.

В статье раскрывается понятие «беспомощное состояние потерпевшего». Анализируются особенности уголовно-правовой оценки беспомощного состояния потерпевшего, актуальные вопросы профилактики криминального насилия в отношении лиц, находящихся в беспомощном состоянии.

В статье раскрывается проблема трудоустройства выпускников высшей российской школы, причины недовольства работодателей к качеству выпускников российских вузов. Раскрывается сущность конфликта традиций и инноваций в системе высшего образования современности относительно советского периода. Рассматривается технология социального партнерства, как идеальная модель трудоустройства выпускников.

В статье проведен анализ особенностей рассмотрения проблем признания непризнанных государственных образований посредством обращения в суд. Авторы приводят две теории признания новых стран.