List of publications on a keyword: «ИКТ»

Present article is devoted to the consideration of philosophical aspects of suicide causes. The suicide problem is one of the most urgent problems of the modern world. Attention is drawn to different points of view regarding this problem. As an example, the thoughts and arguments of philosophers of different times are given. Having considered the views on this problem, the authors cite the relationship between the causes of suicide and the social phenomena of society. Particular attention is paid to the causes of teenage suicide, as well as the impact of social networks on the worldview of adolescents. The basic prerequisites of suicide are defined: alcoholism, drug addiction, depression. The article calls everyone to think over the meaning of life and over their life guides. The authors propose in the conclusion their own way of solving this problem.

The article presents some ways of conflict resolution in penitentiary system among condemned of young age. The article points out that pedagogical work on condemned education in the colonies is related to the resolution of conflict situations. The author gives main directions of pedagogical work with condemned of young age in this direction. The article examines the professionalism of a specialist. The necessity of acquiring skills and abilities of workers is grounded.

The authors note that the status of East Jerusalem, and especially its holy places, remains a key and very controversial issue in the Israeli-Palestinian conflict and the subject of heated debates. According to the Resolution of the UN General Assembly No. 181 of November 29, 1947 known as the “Resolution on the partition of Palestine”, the international community will take control of the future of Jerusalem after the end of the British mandate (May 15, 1948).

В статье исследованы особенности фиктивного капитала в условиях интеграционных процессов, происходящих в мировой экономике. Выяснено, что вложения в исследуемый вид капитала становятся доминирующими инструментами управления развитием действительного капитала. Определено, что в современной экономике, пронизанной финансовыми отношениями и управляемой с помощью потоков инвестиций, приращение действительного капитала достигается с помощью эмиссии фиктивного капитала.

Целью статьи ставится доказательство того, что разрешение конфликтных ситуаций в организации возможно осуществлять не только традиционно принятыми методами и средствами менеджмента, в частности, переговорами, совещаниями, стимулированием работников и контрагентов, развитием партнерских отношений, но и посредством глубокого изучения и анализа информации, доступной в настоящее время по всем направлениям деятельности предприятия и необходимой не только для развития производства и предпринимательства, но и для углубления внутренних и внешних управленческих связей организации.

В данной статье рассматривается вопрос использования средств информатизации в образовательном процессе. Применение интерактивной доски на уроках в школе способствует улучшению качества образования и направлено на развитие познавательного интереса к предмету, а именно: повышение мотивации к учебно-познавательной деятельности и уровня успеваемости обучающихся; развитие личных и социальных навыков.

Статья посвящена применению ИКТ в обучении английскому языку. Авторами описаны основные преимущества использования ИКТ в школах.

В статье рассматриваются определение кризиса, особенности антикризисного управления, сущность антикризисного управления персоналом, роль руководителя и коллектива компании в кризисной ситуации.

В данной статье рассмотрена проблема международных отношений. Автором также проанализированы понятия «международный конфликт» и «национальная безопасность».

В данной статье рассматриваются основные проблемы, появляющиеся перед учителем, преподающим французский язык как второй иностранный язык в школе. Приводятся возможные способы устранения этих проблем.

Статья посвящена рассмотрению таких понятий, как комментативная парантеза, диктема и гипердиктема. Автор рассматривает функциональный потенциал комментативной парантезы на уровне диктемы, состоящей из одного предложения, гипердиктемы и расширенного контекста. При этом делается вывод, согласно которому функция парантезы меняется в зависимости от того, на каком уровне она располагается.

В статье описана проблема оценки качества образовательного процесса в сфере ИКТ и способы ее решения. Авторами предложен набор показателей для оценки качества высшего профессионального образования.

Внедрение программной системы автоматического проведения и проверки диктантов на английском языке в образовательный процесс является актуальной задачей. Важнейшей частью решения данной задачи является разработка способа автоматизированного добавления видео- и аудиозаписей диктантов, а также их текстов в базу данных диктантов. Авторы делают вывод, что необходимо разработать способ, который облегчит для преподавателя процесс добавления диктантов на веб-портал.

В статье раскрывается понятие «беспомощное состояние потерпевшего». Анализируются особенности уголовно-правовой оценки беспомощного состояния потерпевшего, актуальные вопросы профилактики криминального насилия в отношении лиц, находящихся в беспомощном состоянии.

В статье раскрывается проблема трудоустройства выпускников высшей российской школы, причины недовольства работодателей к качеству выпускников российских вузов. Раскрывается сущность конфликта традиций и инноваций в системе высшего образования современности относительно советского периода. Рассматривается технология социального партнерства, как идеальная модель трудоустройства выпускников.

В статье проведен анализ особенностей рассмотрения проблем признания непризнанных государственных образований посредством обращения в суд. Авторы приводят две теории признания новых стран.

В настоящее время отмечается рост значимости художественных фильмов в системе социальных коммуникаций, которая является одной из важнейших характеристик современных обществ. В данной статье рассматриваются вопросы, касающиеся использования визуального материала художественного кино в целях эффективной профилактики возникновения социальных конфликтов.

В данной статье автор рассматривает термин «модус» сквозь призму формирования и расширения его толкования. Основное внимание уделяется модусной рамке, смыслам, заключенным в структуре модуса, его содержательной стороне, а также разным типам модуса. Автор делает вывод, согласно которому модус гораздо более обширен по содержанию, так как передает не только собственно модальные смыслы.

В статье говорится о проблемах трудно обучаемых подростков, о причинах их поведения и о важности оказания помощи таким детям.

The article explores the phenomenon of conflict of adolescents, reveals the essence of the preventive approach to conflict minimization, analyzes the possibilities of the educational process of the cadet school in conflict prevention, characterizes the psychological and pedagogical means of preventing cadet conflicts.

Авторы полагают, что современная подготовка силовых структур не соответствует нормам и требованиям, так как необходимо планирование и пересмотр устаревших методов обучения.

Программа факультативного курса «Я познаю текст» разработана в соответствии с ФГОС второго поколения по предметной области «Филология. Литература. Родная литература». Программа рассчитана на обучающихся 5–9 классов и призвана обеспечить необходимый минимум знаний школьников по филологическому анализу художественного текста в соответствии с требованиями Программы по литературе, ФГОС второго поколения и необходимый для успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку и литературе. Многие термины и понятия, использованные в программе, носят интегрированный характер, поэтому материалы могут быть использованы и при подготовке к занятиям как по литературе, так и по русскому языку.

В данной статье рассматривается вопрос моделирования в дошкольном учреждении. В современных условиях быстро меняющейся жизни от ребенка требуется не только владение знаниями, но и умение добывать эти знания самому и оперировать ими. Одна из главных задач современной педагогики – это поиск возможностей использования скрытых резервов умственной деятельности детей, поиск путей эффективного обучения. И в сфере образования процесс обучения неизбежно должен быть более наглядным и динамичным. Одним из таких путей, интенсивно развивающим детское познание, может стать моделирование.

В данной статье рассматривается проблема детской агрессии. Авторы проводят анализ причин проявления агрессивности у детей. В работе приводятся способы общения с агрессивными детьми.

Статья посвящена актуальной проблеме школьного образования – проблеме домашнего задания в современных условиях обучения математике. Автором рассматриваются особенности организации домашнего задания по математике с использованием интерактивных математических моделей. Ориентируясь на концепции формирования математических понятий, работы с теоремой и решения математических задач, автор выделяет виды домашних заданий, выполняемых в среде динамической математики «1С: Математический конструктор».