List of publications on a keyword: «образование»
Авторская монография
,
«Praktika metapredmetnosti v obuchenii v ramkakh realizatsii proekta SOT "Etnolaboratoriia "Vremion sviazuiushchaia nit'»
Пособие подготовлено в рамках реализации проекта «Этнолаборатория «Времен связующая нить», ставшим победителем Всероссийского конкурса грантовых проектов для педагогов СОТ–2022. Данное пособие содержит методические рекомендации к реализации проекта «Этнолаборатория «Времен связующая нить», а также материалы участников проекта, которые делятся своим инновационным опытом проведения образовательных событий с применением метапредметного подхода.
Современные технологии в образовании
Guzeliia R. Akhkiiamova , candidate of pedagogic sciences
FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet" , Татарстан Респ
«Poisk i analiz informatsii - odni iz glavnykh sostavliaiushchikh predmeta OBZh»
Предмет «Основы безопасности жизнедеятельности» (ОБЖ) с каждым годом становится все более значимым и актуальным предметом в школе, в связи с этим ключевым вопросом остается методическое воплощение содержания предмета. В статье проанализированы особенности использования на уроках ОБЖ методов поиска и анализа информации, которые направлены на формирование таких качеств, как самостоятельность, активность, ответственность за свои действия.
Исследования в образовании и образовательные практики
FSAEI of HE "Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov" , Архангельская обл
«Konspekt klassnogo chasa dlia studentov, obuchaiushchikhsia po spetsial'nosti 44.02.01 Doshkol'noe obrazovanie, "Ia zdorov'e beregu, sam sebe ia pomogu»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
MBDOU "Detskii sad 7" , Чувашская Республика - Чувашия
«Organizatsiia raboty s det'mi s OVZ po robototekhnike na osnove konstruktora LEGO»
В статье рассматривается вопрос об организации работы с детьми с ОВЗ по робототехнике на основе LEGO конструктора. Отмечается, что работа с образовательными наборами Lego WeDo позволяет детям узнать важные идеи и развить необходимые навыки через игру. Основная цель использования проекта по робототехнике Lego WeDo в дошкольном образовании – развитие навыков технического конструирования, мелкой моторики, координации движений, психофизических качеств, а также умения работать в группе.
Педагогика
МБУ ДО ЦДТ «Дарование» , Самарская обл
«Формирование национального самосознания младших школьников в хореографическом коллективе учреждения дополнительного образования»
Статья посвящена вопросу воспитания национального самосознания младших школьников, решение которого стало насущным в формировании духовно-нравственных качеств подрастающего поколения. Большими возможностями в решении этого вопроса обладают учреждения дополнительного образования, а в частности детские хореографические коллективы. Опыт работы ансамбля танца «Подсолнушки» МБУ ДО ЦДТ «Дарование» г.о. Самара, позволяет говорить о формировании национального самосознания личности младших школьников путём освоения самобытной русской культуры.
Психология
FSBEI of THE "Lipetsk State Pedagogical University named after P.P. Semenov-Tyan-Shanskiy" , Липецкая обл
«Age-Related Crises of Human Mental Development»
There are periods in a person's life when there are features and problems as-sociated not only with any external factors, but also with mental development. There are significant changes in thinking, attention, emotions, behavior, and relationships. This topic examines the crises that arise at various stages of human life: this is the crisis of the newborn, the crisis of adolescence, the crisis of middle age and others. Their analysis allows us to understand what goals and objectives a person faces at a certain age, what changes are taking place in his inner world and how he adapts to new conditions and people. Studying this topic will help to better understand the characteristics of personality and its development, as well as increase the chances of helping people cope with emerging problems.
Физика
FSBEI of HE "Saint Petersburg Mining University" , Санкт-Петербург г
«Использование групповой и фазовой скорости и их связь»
Автор задумывается над вопросом, какую скорость надо писать в преобразовании Лоренца – фазовую или групповую. Оказалось, что если интервал и координаты имеют приращение, то нужно использовать групповую скорость, а если координаты и интервал постоянные, то надо использовать фазовую скорость. По мнению автора, это очень странный результат, в вакууме в СТО значит справедлива фазовая скорость, а ОТО групповая. Хотя, согласно представлениям автора, групповая скорость в вакууме очень маленькая примерно 10^(-9) см/сек и значит релятивистский знаменатель в ОТО в вакууме мнимый, т.е. не штрихованные координаты и время мнимые. Однако в случае групповой скорости происходит замена Vk = (Vsep)^2 / Ck; Cф = (Vsep)^2 / Cгруп; Xn = 2pi / Кн; t = 2pi / w и тогда малое значение групповой скорости оправданно и релятивистский знаменатель действительный. Эта статья является продолжением статьи [1].
Педагогика
ГБОУ ДО «Зеленоградский дворец творчества детей и молодежи» , Москва г
«Особенности работы педагога-организатора в учреждении дополнительного образования детей»
В статье представлен вопрос об особенностях работы педагога-организатора в учреждении дополнительного образования детей. Отмечается, что основной задачей педагога-организатора в дополнительном образовании детей является подготовка и проведение разнообразных образовательных, воспитательных и досуговых мероприятий.
FGKOU "Ekaterinburgskoe suvorovskoe voennoe uchilishche" Minoborony Rossii , Свердловская обл
«Формирование основ гражданской компетентности обучающихся»
В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием гражданской компетентности обучающихся. Дается определение понятий «компетентность», «гражданская компетентность» и ее структурные компоненты, формулируются возможные пути формирования гражданской компетентности в образовательной деятельности.
Elena A. Lakizova
Tatiana I. Kharitonova
MBDOU D/S 29 "Riabinushka" , Белгородская обл
«Ispol'zovanie informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii kak sredstvo razvitiia intellektual'no-tvorcheskikh sposobnostei doshkol'nikov»
San Diego University for Integrative Studies , USA
«Current trends and directions in teaching English as a foreign language online»
In today's fast-paced and globalized world, communicating effectively in English has become essential for individuals and businesses. However, learning a new language can be challenging for non-native speakers. But with the development of Internet technologies, learning English has become more accessible and conven-ient. Recent years have seen the potential to revolutionize the education system by introducing new teaching, learning and collaboration methods. The COVID-19 pandemic, which began in 2020, has accelerated the introduction of the online format in teaching English as a foreign language, which has become an important aspect of providing methodological support to students and teachers for a more effective and efficient learning process. The study's purpose is to, through theoretical analysis, determine current trends and directions in teaching English as a foreign language online. The methodology is based on analyzing the online platforms «Universari-um» and «Miro.” As a result of the study, data was obtained that with the help of these innovative technologies, teaching English as a foreign language in an online format is facilitated. The study's author concluded that distance learning is the most current trend in modern education. Distance learning technologies such as the Universarium platform and the Miro virtual board are among the effective methods for teaching English as a foreign language. The effectiveness of learning on the Universarium platform is ensured by the student communicating with the teacher, both orally and in writing. All homework is checked. After completing each block, the stu-dent is tested. The virtual whiteboard «Miro» is an integrated digital tool that al-lows teachers and students to work together.
MBDOU "D/S 43 "Rodnichok" , Чувашская Республика - Чувашия
«K voprosu o formirovanii mediakul'tury u doshkol'nikov»
В статье раскрываются вопросы медиаобразования детей дошкольного возраста в русле актуальных социокультурных реалий. Теоретический анализ психологической и педагогической литературы, трактование современных исследований данной проблемы позволяют тезисно обосновать феномен медиакультуры ребенка-дошкольника, фрагментарно описать методические рекомендации педагогам и родителям по формированию медиакультуры у детей старшего дошкольного возраста.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
FSBEI of HE “MIREA – Russian Technological University” , Москва г
«Periodichnost' i printsip neopredelennosti v matematike»
Статья посвящена конструктивным доказательствам периодичности для широкого класса действительных и комплексных функций, которая возникает при рассмотрении разных систем координат на плоскости. С точки зрения полей сдвигов, совпадающих с выражениями F(p) = f(-x + iy) при p = x+iy, данные доказательства приводят к явно доказанным фактам о совпадении таких полей сдвигов с исходными функциями без нарушения аксиоматики теории функций. В первой части работы доказаны некоторые вспомогательные для данной статьи факты? связанные с леммой Жордана при использовании обращений преобразований Лапласа от интегральных преобразований Фурье.
Педагогика
BPOU VO "Velikoustiugskii meditsinskii kolledzh imeni N.P. Bychikhina" , Вологодская обл
«Formirovanie funktsional'noi gramotnosti na urokakh biologii»
В статье рассматривается понятие функциональной грамотности, ее значение в биологическом образовании, комбинации различных методов и подходов к ее формированию. Как утверждает автор, применение активных методов обучения способствует развитию критического мышления, коммуникативных навыков, умения работать в группе, анализировать информацию и успешно применять полученные знания в реальной жизни.
Ekaterina A. Korovina
MADOU "TsRR - D/S 74 "Zabava" , Белгородская обл
«Formirovanie elementarnykh ekologicheskikh predstavlenii v pervoi mladshei gruppe»
Статья посвящена опыту работы по формированию у детей раннего возраста элементарных экологических представлений. Авторы отмечают, что предложенная система работы с детьми способствует повышению знаний детей о природе и природных явлениях, в частности, формируется интерес к природным объектам, доброжелательное отношение к живым существам, эмоциональная отзывчивость на общение с ними.
MBDOU D/S KV 84 g. Belgoroda , Белгородская обл
«Finansovo-ekonomicheskoe vospitanie detei starshego doshkol'nogo vozrasta»
MBDOU "DSOV 19" , Приморский край
«Sovremennye metody proforientatsii doshkol'nikov»
Технические науки
FSBEI of HE “MIREA – Russian Technological University” , Москва г
«Printsip neopredelennosti dlia raznykh sistem koordinat»
При рассмотрении нескольких систем координат появляется периодичность как следствие аналитических выражений уравнений сдвинутых функции в разных системах координат. Доказательство теорем и опирается только на известные факты математического анализа. Во второй части статьи приводятся теоремы, описывающие непрерывно развивающиеся во времени процессы, позволяющие восстанавливать произвольные значения функций по значениям в целых точках 0, 1, 2, …, связанные с преобразованиями Лапласа. Данные теоремы аналогичны тождествам Шеннона-Котельникова для преобразований Лапласа, и приводят к доказательству проблемы Гильберта о существовании дискретного гильбертова пространства на всей действительной положительной полуоси.
Педагогика
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Dina I. Krasnoshchiokova
MDOBU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
Larisa A. Fiodorova
MDBOU "Novoarbanskii D/S "Raduga" , Марий Эл Респ
«Ekologicheskoe vospitanie detei doshkol'nogo vozrasta v usloviiakh DOU»
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Spetsifika vospitatel'noi raboty v sisteme inkliuzivnogo obrazovaniia»
Institute of Psychology and Education of FSAEI of HE «Kazan (Volga region) Federal University» , Татарстан Респ
«Assessment of Communication Skills in Children with Autism Spectrum Disorders by the method of A.V. Khaustov»
MSBEI K/g of a combined type №46 "Kolokolchik" , Белгородская обл
Elena M. Pozharskaia
Marina E. Dolgova
Valentina V. Suvorova
MDOU "D/S 23" , Белгородская обл
«Formirovanie osnov finansovoi gramotnosti u doshkol'nikov cherez problemnye situatsii»
Olga V. Pilicheva
MBU DO "Dom detskogo tvorchestva" , Белгородская обл
«Professional'noe razvitie pedagoga kak uslovie povysheniia kachestva obrazovatel'nogo protsessa»
MBOU "SOSh 36" , Астраханская обл
«Prepodavanie geografii i ekologii v usloviiakh realizatsii FGOS»
GBU DO TsVR DM Kalininskogo raiona Sankt-Peterburga "Akademicheskii" , Санкт-Петербург г