List of publications on a keyword: «университет»

Russian universities are actively developing patentable intellectual property for the economic and social sectors. The analysis of patent activity of federal universities in the field of protection of the results of intellectual activity was carried out.

Petrozavodsk State University has stepped up the development of patentable intellectual property. An important place among the results of intellectual property patented by the university is occupied by patents in the field of forestry.

The analysis of patentable objects of intellectual property of Petrozavodsk State University in the field of the forest complex is carried out. The main directions of development of patented by the University of intellectual property for the forest complex.

The analysis of patentable intellectual property objects of the Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov (NArFU) in the forest complex. The main directions of development of patented by the University of intellectual property for the forest complex.

The objects of intellectual property (results of intellectual activity) in the field of the forest complex, patented in 2019 by the Northern (Arctic) Federal University named after M.V. Lomonosov (NArFU

В наши дни рынок высшего образования обладает высоким уровнем конкуренции. Вузы ведут борьбу за абитуриентов, получение бюджетных мест, привлечение различных дополнительных средств в бюджет из различных источников и прочее. Вузы заинтересованы в дополнительном преимуществе в конкуренции. Одним из таких конкурентных преимуществ выступает бренд. Здесь описан опыт деятельности российских вузов касаемо бренда. Миссия выступает в качестве концептуальной основы бренда университета и включает в себя различные ценности, которые разделяют сотрудники и транслируют на внешние аудитории.

В статье сравниваются различные методы обучения с целью получения более точной информации о влиянии участия преподавателя на формирование профессиональной субъектной позиции студентов.

В нынешнее время проблемы бренда и менеджмента качества приобрели особую актуальность в области предоставления услуг по получению высшего образования. В данной статье рассматриваются особенности технологии построения бренда, который является системообразующим фактором, включающим в себя все основные показатели качества университета.

The article discusses the existing problems associated with the adaptation of first-year students with disabilities, who have profound impairments of body function (totally blind, deaf, and lesions of the musculoskeletal system) in the educational process at the university. Cause-and-effect relationships were established in the existing difficulties of relationships with classmates, which depend both on the student and on the psychosocial climate in the group.

Статья посвящена вопросам взаимодействия университета и общеобразовательных школ в рамках деятельности ассоциации «Северо-Восточный университетский образовательный округ».

В статье освещается тема присвоения значков ГТО («Готов к труду и обороне») в условиях вуза, а также о данной программе в целом. Авторы пришли к выводу, что на сегодняшний день быть здоровым входит в моду, и отчасти это заслуга ГТО. У этой программы есть перспективы развития и те высоты, которые она достигла на данный период не являются пределом.

В статье рассматривается вопрос о подготовке высококвалифицированных специалистов в медицинской сфере в одной из наиболее прогрессивных европейских стран Европы – Великобритании. Авторами проводится параллель в обучении в вузах Российской Федерации и Англии.

The preparation of scientific and innovative personnel of the highest qualification is the most important factor determining the potential competitiveness of Russian universities. The author considers some ways of intensifying such training.

The analysis of the personnel potential of the Trade House "Yarmarka" - an industrial partner of Petrozavodsk State University for the formulation and implementation of large investment projects was carried out.

В статье раскрывается необходимость ориентации старшего поколения в пространстве непрерывного образования, ознакомления с различными образовательными ресурсами, возможностями обучения и досуга. Предложена соответствующая программа.

Summary: elements of development of critical thinking of students on examples of the solution of geological tasks of courses of a stratigraphy, the facial analysis, historical geology and paleontology are approved.

Based on the experience of Petrozavodsk State University, it has been shown that the scientific, technical and human resources are the most important factor in setting and implementing large investment projects.

В статье рассматривается актуальная проблема организации учебного процесса по лыжной подготовке в вузе. Авторами представлены материалы анкетирования, которые позволили выявить отношение студентов к лыжной подготовке в вузе, изучить причины игнорирования студентами лыжных занятий. На основе анализа полученных результатов исследователи предлагают конкретные рекомендации по улучшению учебного процесса, спортивно-массовой и пропагандистской работы в этой сфере.

Summary: between the general stratigraphy scale of the Permian system and the general geochronologic scale of the Permian there is one-to-one correspondence (so-called "bijection" by the theory of the Cantor). Couples of such divisions are considered: System – Period, Series – Epoch, Stage – Age. For demonstration of bijections the piece of the International Chronostratigraphic Chart corresponding to the Perm system is chosen. Divisions which volume and content are proved by a biostratigraphic method treat the straton possessing property of bijection. The Permian system, its departments, tiers treat such divisions.

Статья посвящена анализу понятия «третий возраст», выделению границ данного этапа. В работе обосновано почему в наше время в педагогической литературе получает распространение именно понятия «третий возраст» вместо привычного «пожилой возраст». Освещены основные вопросы педагогики третьего возраста.

On the example of the organization of interaction between Petrozavodsk State University and the Trade House "Yarmarka", the prospects for the formation and implementation of large investment projects on the principles of public-private partnership are shown.

Petrozavodsk State University and Trade House "Yarmarka" on the principles of public-private partnership with the support of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation are implementing a major investment project in the food industry. Some data are given and the progress of this project.

В данной статье проводится рассуждение на тему повышения конкурентоспособности российских ВУЗов на примере проекта 5–100. Проект увеличения конкурентоспособности лидирующих российских университетов среди ведущих мировых научно-образовательных центров направлен на увеличение научно-исследовательского потенциала российских университетов, повышению их конкурентных положений на рынке предоставления образовательных услуг.

Summary: idea of the Perm system of rocks as independent and special part of the general international stratigraphic scale entered geological science in 1841, thanks to opening of the Scottish scientist R.I. Murchison. Murchison called a new system of the general stratigraphic scale (and, respectively, the Permian Period of a geochronologic scale) on the Perm province. The short valid name of these divisions – perm. This name was included forever into geological science and practice as outstanding achievement, according to the academician B. S. Sokolov, "a heroic era" of great discovery in geology. It is an absolute geological and historical priority of Perm and Perm Krai. Most the concept "Permian Period" which is now used not only in geology was widely adopted, but also is a widespread brand. The "Permian Period" brand is used in tourist and nature protection subject, in cultural science, in scenic activity of various creative groups and performers of music and songs, in educational

Статья посвящена изучению экологического сознания студентов аграрного университета. Диагностированы тип экологического сознания, уровень экологической компетентности и экологической активности.