Список публикаций по ключевому слову: «»
Общее направление
МАУО «Полазненская СОШ №1» , Пермский край
«Дистанционное обучение младших школьников в условиях пандемии»
Статья предназначена для рассмотрения проблем в удаленном обучении в условиях самоизоляции. Весь мир, охваченный пандемией коронавируса, в том числе и Россия была вынуждена за кратчайшие сроки перейти на удаленное обучение. Огромные нововведения в сфере дистанционной педагогики, которые внедрялись на протяжении нескольких лет, создали ряд вопросов. Образовательный процесс в данной сфере потерпел большие изменения. С каждым годом увеличивается количество информационно-коммуникационных технологий, которые интегрируются в сферу образования. Для педагогов и учащихся появились новые критерии для возможности участия в образовательном процессе.
ГБОУ СОШ №76 Выборгского района г. Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
«Билингвальное обучение как необходимое условие подготовки учеников к работе с нерусифицированным программным оборудованием»
Данная статья посвящена использованию билингвального обучения на уроках информатики в старшей общеобразовательной школе для формирования умения самостоятельной работы учеников с нерусифицированным программным оборудованием у учеников.
Ильина Елена Максимовна , преподаватель
БОУ ЧР СПО «Чебоксарский механико-технологический техникум» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование проектных технологий в процессе подготовки будущих специалистов»
В статье авторы делятся опытом использования проектной деятельности на примере знакомства с творчески-поисковым проектом на тему «Культура моего народа – моё наследие».
Аносова Наталья Николаевна , воспитатель
Токмачева Вера Серафимовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №37 «Соловушка» , Белгородская обл
«Пальчиковый игротренинг как средство развития речи детей»
Авторы статьи отмечают, что вся история развития человечества доказывает связь движения пальцев рук с речью. В коре головного мозга речевая область расположена совсем рядом с двигательной. Близость этих двух зон навела ученых на мысль, что тренировка мелкой моторики пальцев рук оказывает большое влияние на развитие активной речи ребенка.
Институт педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
«Адаптация к обучению студентов первого курса средствами информационно-коммуникационных технологий»
В статье рассматривается вопрос адаптации студентов первого года обучения с помощью информационно-коммуникационных технологий.
Институт общественных наук ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Автоматизированное расписание в учебном процессе высшего учебного заведения»
Актуальность автоматизации в ученом заведении объясняется новыми требованиями к оптимизации учебного процесса и уменьшению трудозатрат со стороны руководства. При уменьшении затрат на повседневные рутинные работы у методистов остается больше времени на работу с педагогическим составом, учениками и рабочими программами. Однако автоматизация – это трудоемкий процесс, непременно сопровождаемый рядом проблем. В статье рассматриваются существующие проблемы, методы их решения и результаты внедрения автоматизации.
ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл
Свиридова Елена Павловна , магистр , учитель математики
МАОУ СОШ №6 им. С.Т. Куцева , Краснодарский край
«Анализ отношения учителей математики и учащихся к использованию контекстных задач в обучении математике»
В статье рассматривается проблема использования контекстных задач в обучении математике, представлены результаты опытно-экспериментальной работы в части изучения отношения учителей математики и учащихся к применению контекстных задач в обучении математике.
Игнатьева Светлана Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №11 «Ручеек» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развитие детской инициативы в раннем возрасте в условиях ДОУ»
В статье представлены основные задачи и направления по развитию детской инициативы в раннем возрасте. Авторами описан пример игры по данной тематике. Подчеркивается важность развития инициативности как основы личностного роста и социальной адаптации ребенка с раннего возраста.
МБОУ «СОШ с УИОП №62» , Татарстан Респ
«Использование инновационных технологий во внеклассной работе по иностранному языку»
В статье описываются современные интерактивные программы и методы обучения, которые могут быть использованы учителем во внеклассной работе по иностранному языку.
Хребтова Людмила Михайловна , бакалавр , воспитатель
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
«Ребенок левша»
Некоторые родители не испытывают особого беспокойства, наблюдая за ребенком, который держит ручку в левой руке, ест левой рукой, расчесывает волосы или разговаривает по телефону и полагает, что со временем это пройдет. Напротив, некоторые начинают волноваться и обращаются к специалистам, которые считают, что признак леворукости может указывать на болезнь ребенка. Другие родители гордятся «функциями» ребенка, которые, читая, что левша, могут стать свидетелями обновления способностей ребенка. Пока нет четкого и однозначного ответа на вопрос: в чем причина левизны и чем левша отличается от правшей. Но специалисты сходятся во мнении, что леворукость – это результат особого устройства мозга, один из вариантов нормального развития ребенка.
Павлова Светлана Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Методика выбора профессии»
Авторами статьи отмечено, что мотив выбора специальности оказывает определенное влияние на учебную деятельность в вузе. Уровень мотивации к обучению выше у старшекурсников, чем у студентов первого курса.
Плоскинная Мария Олеговна , преподаватель
ГАПОУ МО «Кольский транспортный колледж» , Мурманская обл
«Реализация проблемного обучения на занятиях английского языка в группах технического цикла»
В данной статье рассмотрено проблемное обучение. Авторами представлены условия, обеспечивающие успешное выполнение работы студентами.
Денисова Екатерина Вячеславовна , преподаватель
ГАПОУ «Тольяттинский социально-педагогический колледж» , Самарская обл
«Приёмы работы над орфографическими ошибками как средство формирования орфографической зоркости младших школьников»
В данной работе рассмотрена проблема орфографической зоркости, ее формирование у младших школьников. В статье проанализировано понятие «орфографическая зоркость».
ГБОУ «Измайловская школа №1508» , Москва г
«Программа развития эмоциональной саморегуяции младших школьников в процессе групповой работы посредством арт-терапии»
В статье рассматривается вопрос формирования эмоциональной саморегуляции. Автором отмечено, что на протяжении всего периода ребенок учится управлять своим поведением, произвольной становится организация его деятельности. Возможность использования элементов арт-терапии в школе представляется нам принципиально новым средством развития навыков саморегуляции у младших школьников. Особое внимание уделяется арт-терапии как основному методу, так и одному из вспомогательных методов.
ГАОУ ВО «Дагестанский государственный университет народного хозяйства» , Дагестан Респ
«Адаптация обучения студентов в информационной образовательной среде вуза»
В статье актуализируется значимость адаптационного подхода к обучению студентов в электронной информационно-образовательной среде. Отмечается нормативная база и междисциплинарный характер адаптации, которая подробно изучается с точки зрения медико-биологического, социально-философского, психолого-педагогического, техническо-кибернетического и других подходов.
Омарова Татьяна Владимировна , учитель географии
МАОУ г. Новосибирска «Гимназия №10» , Новосибирская обл
«Особенности организации краеведческой работы как средства патриотического воспитания в условиях современного информационного общества»
В данной статье рассмотрены роль географии и возможности использования информационно-коммуникационных технологий в организации краеведческой работы. Обобщен практический опыт краеведческой работы в МАОУ Гимназия №10 г. Новосибирска.
МОАУ ДО «ЦРТДЮ г. Кирова» , Кировская обл
«Развитие личности ребёнка средствами дополнительного образования в студии спортивного бального танца «Фантазия»»
В статье рассматриваются методы развития личности ребёнка в процессе освоения дополнительной образовательной программы по бальным танцам. Автор отмечает важность роста личности ребёнка.
МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодёжи им. И.Х. Садыкова» , Татарстан Респ
«Использование технологии Stop Motion на занятиях ИЗО»
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №33» , Ставропольский край
«Образовательные технологии в работе логопеда в специальной (коррекционной) школе для детей с нарушением интеллекта»
Бухалина Наталья Владимировна , воспитатель
Верещагина Ольга Дмитриевна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Развитие коммуникативных навыков детей средней группы посредством организации театрально-игровой деятельности»
В статье раскрыт потенциал театрализации в формировании коммуникативных навыков детей. Определены условия осуществления педагогического процесса и промежуточные результаты ее внедрения.
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Профилактика детского железнодорожного травматизма и безопасное поведение детей с ОВЗ на железной дороге»
Детский травматизм и его предупреждение – очень важная и серьезная проблема, не только в период школьных каникул, когда дети больше располагают свободным временем, которое они нередко проводят в местах повышенной опасности, в том числе вблизи железнодорожного полотна, но и в период учебного процесса, когда дети вынуждены добираться до учебных заведений по железной дороге.
Педагогический институт ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«К вопросу развития любознательности в познавательно-исследовательской деятельности»
В статье раскрываются понятия «любознательность» и «познавательно-исследовательская деятельность», а также необходимость решения проблемы развития любознательности старших дошкольников в познавательно-исследовательской деятельности.
Фомичева Татьяна Леонидовна , канд. экон. наук , доцент
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Распространение информационных технологий при самостоятельной подготовке к ЕГЭ»
Статья посвящена информационным технологиям созданным с целью помочь студентам во время подготовки к государственным экзаменам.
МАОУ «СОШ №2» , Свердловская обл
«Актуальные проблемы инклюзивного образования»
Статья рассматривает проблемы инклюзивного образования в школе.
, Москва г
«Нестандартный подход к повышению мотивации у учащихся при обучении английскому языку»
Данная статья рассматривает рекламный слоган с точки зрения его исторических и лингвистических особенностей, а также с точки зрения возможности использования языковых особенностей данной рекламной единицы с целью повышения уровня мотивации у учащихся в процессе изучения английского языка. Объектом изучения в работе является рекламный слоган. Предметом изучения являются лингвистические особенности рекламного слогана и их использование в процессе обучения английскому языку. Материалом исследования являются 20 аутентичных рекламных слоганов, взятых из сети Интернет, проанализированных на предмет содержания различных стилистических приемов, а в последствии примененных в процессе проведения уроков у учащихся центра дополнительной подготовки.