Бухалина Наталья Владимировна

Место работы

Организация:
МДОУ «ЦРР – Д/С №4»
Должность:
воспитатель

Статьи автора(15)

Проявление агрессивности у детей младшего возраста

05.02.2020

Аннотация

в статье обозначена проблема растущей агрессивности среди детей дошкольного возраста. Авторами рассмотрены определения понятия агрессии, обозначены формы ее проявления. Отмечено, что во многом агрессивное поведение детей обусловлено внешними факторами, среди которых демонстрация сцен насилия в СМИ, недостаточная психологическая безопасность ребенка в семье и детском коллективе. Авторы подчеркивают необходимость предупреждения и коррекции устойчивого агрессивного поведения у дошкольников.
подробнее

Повышение эффективности образовательного процесса средствами инновационных технологий в условиях ДОУ

22.05.2020

Аннотация

в статье рассмотрены инновационные технологии как средство повышения эффективности образовательного процесса. Авторами проанализирован современный этап развития дошкольного учреждения, подчеркнута необходимость постоянного совершенствования педагога.
подробнее

Использование мнемотехники в образовательном процессе

28.10.2020

Аннотация

в статье рассмотрено использование мнемотехники в образовательном процессе на примере МДОУ «ЦРР – Д/С №4 п. Майский». Авторами определены преимущества использования мнемотехники в развитии разговорной речи дошкольника.
подробнее

Формирование здорового образа жизни обучающихся в дошкольном образовательном учреждении

16.03.2021

Аннотация

статья посвящена инновационным подходам к формированию здорового и безопасного образа жизни обучающихся. При этом здоровьесберегающая деятельность педагогов предполагает создание здоровьетворческого образовательного пространства, использование инновационных технологий для здорового образа жизни обучающихся.
подробнее

Формирование социально-коммуникативных навыков через театрализованную деятельность

28.04.2021

Аннотация

в статье рассматривается формирование социально – коммуникативных навыков через театрализованную деятельность, обусловленное тем, что театрализованная деятельность позволяет решить многие образовательно-воспитательные задачи. Через образы, краски звуки дети знакомятся с окружающим миром во всем его многообразии. Работа над образом заставляет их думать, анализировать, делать выводы и обобщения. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для детей дошкольного возраста всегда имеют нравствен...
подробнее

Особенности социально-коммуникативного развития ребенка-дошкольника

18.10.2021

Аннотация

статья посвящена актуальному на сегодняшний день вопросу социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста. Сформированные социально-коммуникативные навыки – главный показатель готовности ребёнка к взаимодействию с окружающими людьми. Они позволяют детям справиться с неблагоприятной ситуацией, способствуют преодолению смущения, робости, влияют на формирование доброжелательных отношений с окружающими, обеспечивают успешность совместной деятельности.
подробнее

Социально-коммуникативное развитие дошкольников в рамках реализации ФГОС ДО

15.10.2021

Аннотация

статья посвящена возрастающей актуальности социально-коммуникативного развития в связи с особенностями социального окружения ребёнка, в котором часто наблюдаются дефицит воспитанности, доброты, доброжелательности, речевой культуры во взаимоотношениях людей.
подробнее

Моделирование как средство развития связной речи дошкольников

18.10.2021

Аннотация

одним из путей развития связной речи детей видится совершенствование способов практической деятельности, а именно введение моделирования во всех образовательных областях и на этой основе развивать у детей описательную, повествовательную, доказательную, диалогическую, монологическую речь.
подробнее

Использование метода наглядного моделирования как средства позновательно-речевого развития дошкольников

18.10.2021

Аннотация

статья посвящена эффективному способу развития связной речи и интеллекта – моделированию, благодаря которому дети учатся обобщению представлять существенные признаки явлений, предметов, связи и отношения в реальной жизни.
подробнее

Развитие коммуникативных навыков детей средней группы посредством организации театрально-игровой деятельности

16.12.2021

Аннотация

в статье раскрыт потенциал театрализации в формировании коммуникативных навыков детей. Определены условия осуществления педагогического процесса и промежуточные результаты ее внедрения.
подробнее

Роль экономического воспитания ребенка в дошкольном возрасте

26.01.2022

Аннотация

в статье затрагиваются вопросы экономического воспитания, которое является одним из действенных факторов социализации личности, развития социального интеллекта и социальной компетентности у детей.
подробнее

Педагогическое мастерство по экономическому воспитанию детей дошкольного возраста

26.01.2022

Аннотация

в статье затрагиваются вопросы педагогического мастерства по экономическому воспитанию дошкольников. Выявлены, цели и задачи, роль и значение, необходимость указанного воспитания в современных условиях жизни общества. Обусловлены важные условия взаимодействия воспитателей с семьями детей с целью реализация единого подхода к формированию у детей правильного экономического поведения. Определена направленность на формирование нравственно-экономических личностных качеств экономического воспитания.
подробнее

Развитие социально-коммуникативной компетенции дошкольников в сотрудничестве со сверстниками

28.01.2022

Аннотация

в статье раскрывается актуальность проблемы развития социально-коммуникативной компетентности дошкольников. Авторами представлено понятие «социально-коммуникативная компетентность».
подробнее

Особенности развития коммуникативной компетентности детей в ДОУ

28.01.2022

Аннотация

в статье раскрывается актуальность проблемы развития коммуникативной компетентности дошкольников. Авторами представлено понятие «коммуникативная компетентность».
подробнее