Список публикаций по ключевому слову: «»
Педагогика
Анисимова Татьяна Семеновна , канд. ист. наук , профессор
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Славянске-на-Кубани , Краснодарский край
«Формирование эстетических предпочтений младших школьников в творческом коллективе»
В статье исследованы условия интеграции школы, семьи и творческого детского коллектива в формировании эстетических предпочтений младших школьников. Предложены модель формирования эстетических предпочтений младших школьников в творческом коллективе и технология проектного творчества, а также рассмотрено понятие «эстетические предпочтения».
Тютюнникова Евгения Борисовна , канд. с.-х. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Особенности работы с младшими школьниками, имеющими нарушения зрения»
МБДОО «Д/С №35» , Орловская обл
«Взаимодействие учителя-логопеда с семьёй, воспитывающей ребёнка с РАС, в ДОО»
Фёдоров Дмитрий Алексеевич , студент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическая культура и студенты»
Нурмиева Марина Вячеславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №58 присмотра и оздоровления» , Татарстан Респ
«Интегрированный подход в работе с семьей по формированию культуры здоровья дошкольников»
В данной статье рассматриваются вопросы по оздоровительной работе с детьми, совместно с родителями, в детском саду. Работа по формированию у детей культуры здоровья в нашем ДОУ проводится согласно требованиям ФГОС, и программе ДОУ с учётом работы с детьми и родителями по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой и программе по физической культуре под редакцией Л.Д. Глазыриной. Но ни одна даже самая лучшая физкультурно-оздоровительная программа не сможет дать полноценных результатов, если она не реализуется совместно с семьёй. Даются рекомендации по формированию культуры здоровья у детей с использованием различных форм работы с родителями на основе личного опыта.
Якименко Лилия Альбертовна , ассистент
Назаренко Кристина Геннадьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет» Минздрава России , Ростовская обл
«Изучение отношения обучающихся и преподавателей РостГМУ к интеграции инвалидов в образовательный процесс»
Дереча Ирина Ивановна , канд. пед. наук , доцент
Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Досуговая деятельность как средство успешной социализации младших подростков»
В статье рассмотрена проблема социализации младших подростков во внеучебной деятельности. Под социализацией авторы понимают усвоение индивидом социального опыта и культуры общества в целом. Для успешного решения проблемы в работе представлена система занятий, комплекс упражнений, способствующих успешной социализации младших подростков во внеучебной деятельности.
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл
«Актуальные проблемы образования в России»
Лаврентьева Оксана Николаевна , воспитатель
Багина Любовь Дмитриевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №124 «Мотылёк» , Самарская обл
«Формирование у дошкольников положительного отношения к семье, родному дому через проектную деятельность»
Манохина Светлана Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №16» , Белгородская обл
«Здоровьесбережение в семье и детском саду как необходимое условие формирования гармонично развитой личности дошкольника»
В данной статье раскрываются методы и формы работы воспитателей с родителями и воспитанниками по формированию положительного отношения к здоровому образу жизни. Подчеркивается важность всех аспектов здоровья: физического, психического и социального; также подчеркивается важность совместной работы воспитателей и родителей для достижения результатов.
Кондрашева Нелли Александровна , воспитатель
Боровенская Ирина Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №67 «Аистенок» , Белгородская обл
«Развитие физических качеств детей дошкольного возраста с нарушениями зрения посредством использования подвижных игр»
Толмачев Роман Владимирович , магистрант
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Учет возрастных особенностей спортсменов в работе тренера»
МБДОУ «Д/С №142» , Иркутская обл
«Особенности формирования субъектной позиции у детей старшего возраста в исследованиях»
Исакова Ирина Валентиновна , воспитатель
МБДОУ Д/С КВ №154 «Колобок» , Архангельская обл
«Конспект математического КВНа «Виват, царица математика!»»
В данной статье представлен конспект мероприятия по познавательному развитию в дошкольном учреждении. Проведение занятия по математике помогает закреплять знания детей о геометрических фигурах, формирует навыки вычислительной деятельности, развивает логическое мышление и сообразительность, конструктивные умения, развивает интерес к решению занимательных задач с математическим смыслом. Данное мероприятие включает развивающие задания с применением наглядного материала.
Климович Надежда Павловна , воспитатель
МБДОУ Д/С №96 , Иркутская обл
«Детское экспериментирование как эффективный способ познания окружающего мира»
Для современного этапа развития системы образования характерны поиск и разработка новых технологий обучения и воспитания детей. При этом в качестве приоритетного используется деятельный подход к личности ребенка. Одним из видов детской деятельности, используемых в процессе воспитания и всестороннего развития детей, является экспериментирование.
Плотникова Валентина Александровна , учитель-дефектолог
МБДОУ «Д/С №70 «Витаминка» , Татарстан Респ
«Навстречу тем, кто плохо видит»
Колледж Одинцовского филиала ФГАОУ ВО «Московский государственный институт международных отношений (университет) МИД России» , Московская обл
«Практика как инструмент «новой ситуации профессионального развития» студента»
Статья посвящена исследованиям в области профессионального образования и напрямую относится к изучению проблем практического обучения студентов вуза. Актуальность заявленной проблемы обусловлена необходимостью системного изучения различных вариантов организации практики и стажировки обучающихся университетов, важностью использования положительных аспектов учебно-профессионального обучения в образовательном процессе высшей школы. Особо подчеркнута роль практики в становлении профессиональной мотивации студента.
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Совершенствование методической подготовки преподавателя военного вуза как фактор повышения эффективности подготовки курсантов как современных профессионалов»
В настоящее время серьезное внимание в подготовке курсантов военных зенитных ракетных вузов уделяется формированию у них высокого профессионализма. Необходимо отметить, что современный военный профессионал должен не только хорошо знать высокотехнологическое вооружение, умело его использовать, но и уметь постоянно совершенствовать ее. Однако общая педагогическая практика показывает, что часто вопросы обучения курсанта как профессионала связываются только с когнитивным компонентом, количеством материала, даваемого курсантам. Однако усвоение учебного материала обучаемыми зависит от того, насколько они способны усвоить его и насколько правильно педагогом выбраны формы и методические приемы его доведения до курсантов.
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Особенности и проблемы обучения иностранных курсантов в российских военных вузах»
В настоящее время в российских военных вузах обучаются курсанты из разных государств. Особенно много иностранных курсантов обучается в Ярославском высшем военном училище ПВО, что связано с тем, что иностранные специалисты приобретают российские средства ПВО и нуждаются в своих специалистах, которые смогли бы работать на этой технике. Однако часто эти курсанты обучаются по общим проблемам, что не всегда обосновано. Вследствие этого в статье показаны основные проблемы, связанные с обучением иностранных курсантов в российских военных вузах и пути их решения.
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Педагогические условия повышения активности обучаемых на занятиях по военной истории»
В настоящее время серьезное внимание уделяется вопросам изучения военной истории курсантами военных вузов. Это связано с тем, что существует мнение, что курсанты военных вузов изучали ее еще в образовательных школах. Однако педагогическая практика показывает, что сегодня нет единого четкого подхода к освещению истории с позиции фактов. Особенно это актуально по отношению к роли России в Первой и во Второй мировых войнах. Вследствие этого необходимо обеспечивать такие педагогические условия преподавания военной истории курсантам военных вузов, чтобы это способствовало правильному пониманию ими исторических фактов обучаемыми, воспитывало у них устойчивость к историческим фальсификациям, способствовало формированию профессионального восприятия военной истории и проецирования ее на свою профессиональную деятельность.
Арушанян Жанна Александровна , доцент
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Здоровье младших школьников – важный показатель качества знаний»
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет им. А.Н. Косыгина (Технологии. Дизайн. Искусство)» , Москва г
«Состояние и тенденции развития системы профессионального образования в РФ»
В статье рассмотрены направления формирования новых подходов к организации современного привлекательного для молодежи невузовского профессионального образования. Изменение структуры распределения бюджетных мест в вузах страны, обеспечение качественной подготовки высококвалифицированных рабочих и технических кадров, реально востребованных ведущими предприятиями, активно внедряющими инновационные технологии.
Максимова Алина Сергеевна , студентка
Социально-педагогический институт ФГБОУ ВО «Мичуринский государственный аграрный университет» , Тамбовская обл
«Психолого-педагогические проблемы реализации гендерного воспитания в современной школе»
В статье рассматривается проблема гендерного воспитания, которая является глубоко нравственной и актуальной, анализируется единая программа духовно-нравственного воспитания, включающая реализацию задач половой социализации, полового просвещения, приводится теоретическое обоснование значимости целенаправленного гендерного воспитания для гармоничного, духовно-нравственного развития личности.
ГБУ «Центр содействия семейному воспитанию «Берег надежды» , Москва г
«Проблемы социальной адаптации детей из центров содействия семейному воспитанию»
В данной статье автор изучил проблемы социальной адаптации детей из центров содействия семейному воспитанию. Исследователь пришел к выводу, что центры содействия семейному воспитанию решают проблему социализации и воспитания детей лишь частично. Единственным подходящим вариантом решения социальных проблем детей является их проживание в семье.
Абухаджиева Хеда Бекхановна , студентка
Бетигова Марям Асланбековна , студентка
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный педагогический университет» , Чеченская Респ
«Изучение методов сортировки средствами языка программирования Паскаль в старшей школе»
В статье рассматриваются языки программирования, среди которых есть и Паскаль. Отмечено, что первым кодировки на бумаге придумал Паскаль, в одной строке умещалось от 0 до 255 символов. Помимо этого, первым языком электрического типа считается Планкакюль. Его изобретателем считается немец Конрад Цузе.