Список публикаций по ключевому слову: «»

В данной статье раскрывается термин «стратегическое планирование». Цель исследования, представленного в работе, состоит в разработке рекомендаций по совершенствованию стратегического управления дошкольной образовательной организации.

В статье рассматриваются вопросы изучения способов, средств и методов педагогического контроля на занятиях по физической культуре со студентами высших учебных заведений. Отмечается, что рассматриваемые формы педагогического контроля способствуют формированию навыков контроля за функциональным состоянием организма занимающихся при проведении самостоятельных занятий физической культурой.

В статье рассматриваются различные аспекты организации методической работы в образовательном учреждении в условиях реализации ФГОС. Обоснована необходимость направленности методической работы на решение актуальных проблем.

В статье представлены основные понятия правил и алгоритмов, а также психолого-дидактические теории. Рассмотрены особенности организации правил и алгоритмов. Приведены примеры.

В статье освещаются вопросы исторического становления и развития среднего женского образования в России в эпоху Екатерины II в XVIII в., описывается устройство первого учебного заведения закрытого типа Смольного института благородных девиц, основанного по проекту И.И. Бецкого, определяется значение образования женщины для жизни народа и государства. Акцентируется внимание на том, что именно Екатериной Великой в XVIII в. был задан образец русской женщины, и несмотря на то, что уже миновало несколько эпох, в него по сей день вносятся лишь некоторые поправки.

В статье представлен конспект занятия по теме «Посев семян овощей в огороде».

В данной статье представлен конспект занятия с детьми среднего дошкольного возраста.

В статье представлена программа саморазвития на 2016–2017 год «От саморазвития педагога к развитию образовательного учреждения». Автором представлен план работы над методической темой.

В данной статье представлен анализ программ, учебный изданий по математике для формирования приемов мыслительной деятельности младших школьников.

В статье рассматриваются вопросы модернизации системы образования. Автор отмечает, что интеграционные процессы современной культуры требуют от современного педагога активного личностного участия в организации процесса педагогической коммуникации.

В статье рассматривается воспитательная деятельность куратора студенческих групп в рамках повышения духовной культуры студентов. Анализируется опыт современных российских педагогов в этой сфере.

В данной статье представлен материал по формированию познавательного интереса у школьников младшего возраста с использованием информационных технологий.

Целью данной статьи является анализ особенностей правовой компетентности руководителей образовательных учреждений. Основными методами достижения результатов являются формально-юридический, системный, сравнительно-правовой, отдельные логические приемы, способы интерпретации нормативных документов. Работа носит теоретический характер и исследует отдельные аспекты содержания и функций правовой компетентности руководителей образовательных учреждений.

В данной статье представлена работа педагогического состава по выявлению одаренных воспитанников и создания условий для их саморазвития.

В статье описана актуальность создания и развития личностно-ориентированного образования для детей с высоким уровнем интеллекта. Дан ряд определений понятия одаренности и ее виды.

В статье рассматриваются сущность, функции и виды образовательных результатов. Выделены ключевые подходы к трактовке рассматриваемой категории, показана структура образовательных результатов, приведены требования к их формулированию.

В данной статье рассматриваются теоретические аспекты повышения познавательной активности младших школьников на уроках русского языка при помощи игровых технологий.

В статье рассматриваются экологические проблемы и пути их решения. В статье рассматриваются вопросы экологического воспитания школьников и важность охраны экологии для будущего нашей планеты.

В статье рассматривается проблема развития музыкально-игрового творчества детей дошкольного возраста с позиций таких наук, как педагогика, философия и психология. Музыкально-игровая деятельность детей рассматривается через один из самых доступных видов приобщения детей дошкольного возраста к творчеству, музыке и воспитанию личности.

В статье определены понятия «психологически безопасная образовательная среда», «школьная служба медиации», описаны представления о психологической безопасности образовательной среды школы и межличностные отношения ее участников, изучены уровни психологической безопасности образовательной среды, представлены три основных подхода к созданию модели школьной службы медиации.

В статье говорится, что важным элементом педагогического процесса образовательных учреждений является организация самоподготовки слушателей. Одной из важных задач методики преподавания различных дисциплин является развитие способности слушателей учиться самостоятельно. Автор отмечает, что самостоятельная работа выступает составной частью процесса обучения и направлена на закрепление, расширение и углубление знаний и умений, полученных на занятиях.

В статье рассмотрена тема чтения с листа для повышения уровня учащихся. Автор отмечает, что чтение с листа музыкальных произведений дает возможность учащимися более эффективно овладеть умением быстро читать с листа, что можно рассматривать как средство повышения их интеллекта и профессионального мастерства.

Статья посвящена вопросу развития коммуникативных способностей педагогов, которые влияют на качество образования в учебных заведениях. В исследовании применены такие методы как сравнительный анализ, синтез, моделирование.

В статье рассмотрены средства формирования общих компетенций на занятиях по математике у курсантов специальности «Судовождение». На основе анализа выявлены средства формирования общих компетенций – активные и интерактивные методы обучения математике как наиболее эффективные. Автор приходит к выводу, что роль дисциплины математика в системе подготовки специалиста водного транспорта имеет потенциальные возможности по развитию общей компетентности будущих моряков и речников.

В статье говорится о применении наиболее эффективных инновационных технологий при выполнении лабораторных и практических работ, при изучении нового материала, его закреплении, а также и при контроле знаний.