Список публикаций по ключевому слову: «актив»

В статье рассматривается проблема интерактивных методов обучения. Метод в форме обсуждения доклада и развернутой беседы позволяет систематизировать и обобщить знания по ранее изученным темам, аргументировать собственное отношение к проблемам экономического развития. В результате проведенные занятия обеспечили активное взаимодействие обучающихся и эмоциональное обсуждение, которое ведет к осмысленному усвоению новых знаний и оценке возможности своего участия в экономической жизни общества.

В данной статье рассматривается проблема психологической стороны обучения взрослых. В работе представлены краткое понятие об обучении взрослых, общая характеристика методов обучения взрослых, описываются традиционные и активные методы обучения взрослых. В исследовании изучаются принципы использования активных методов обучения, а также место и роль интерактивных методик в современном образовании.

В данной статье авторами представлена методика интеллектуальной викторины, которую можно использовать на занятиях для контроля уровня знаний студентов при изучении ПМ.01 «Проведение профилактических мероприятий».

В данной статье рассматривается проблема активности личности в обучении, которая является одной из актуальных как в психологической и педагогической науках, так и в образовательной практике. Приводится пример использования метода экскурсии на производственное предприятие для активизации студентов при преподавании специальных дисциплин.

В данной статье представлены методические приемы работы обогащения словарного запаса учащихся. Авторы считают, что, если учащийся может вспомнить эквивалент родного слова, если может прочесть и написать слово, это еще не значит, что учащийся может говорить на иностранном (неродном) языке. Для автоматического владения словами нужна большая, целенаправленная работа. Целью работы должно быть не столько знания слов, а умение владеть ими в той или иной ситуации.

В статье описывается опыт применения автором интерактивной доски на различных этапах урока биологии, приводятся различные формы и виды работ с её использованием. Автором подчеркивается, что использование интерактивной доски делает урок ярким, запоминающимся, позволяет учащимся лучше понять тему и усвоить материал, проявить свои творческие способности.

В данной статье авторами рассматривается проблема активизации мыслительной деятельности и формирования интеллектуальных способностей детей. В работе представлен конспект занятия по ФЭМП «В гостях у королевы Математики», призванный помочь решить ряд образовательных и развивающих задач.

В статье рассматривается техника точечного массажа как один из эффективных способов воздействия в коррекционной работе при дизартрии у детей дошкольного возраста.

В данной работе показана эффективность ноотропного препарата Пантогам актив в составе комплексного лечения больных хронической сердечной недостаточностью при ИБС с тревожно-депрессивными расстройствами.

В данной статье изучены образцы дальневосточной актинидии аргута Actinidia arguta (Siebold ex Zucc.) Planch. еx Miq. в сравнении с интродуцированными образцами актинидии пурпурной и селекционные формы, полученные на основе этих двух видов. При экстрагировании метанолом методом DPPH по общей актиоксидантной активности (ОАО) выделены перспективные сорта а. аргута: Золотая коса, Душистая, Таежный Дар (93,0 – 84,9), гибридные формы СКГ-10–1 и СКГ-10–2 (77,9 и 77,5), а также а. пурпурной – сеянец сорта Пурпурная Садовая – СПС-1 (83,8). Определение содержания аскорбиновой кислоты (АК) в плодах методом жидкостной хроматографии позволило выделить образцы: а. аргута – Душистая (236,7 мг/100 г) и гибридная форма – СККР (107,2 мг/100 г).

В данной работе представлен литературный обзор, на основании которого выявлена перспектива применения технологии активирования в производстве неавтоклавного ячеистого бетона. В статье отмечается, что кавитационное воздействие в диспергаторе не только активирует цементное вяжущее, но и приводит к нагреву смеси до температур, благоприятных для пенообразования.

В статье описываются результаты проведенного социально-психологического исследования, направленного на изучение организации первичной профилактики риска распространения наркомании в образовательном учреждении.

Целью данной статьи является анализ специфики таких инновационных форматов обучения, как «разыгрывание ситуаций в ролях» и «ролевые игры», применяемые педагогами в учебном процессе и, как правило, допускающими неверное понимание особенностей содержания и цели их применения для развития компетентностей обучаемых, что негативно сказывается на образовательном результате и приводит к дискредитации интерактивных технологий.

В данной статье авторами раскрываются основные инновационные методы и технологии, которые необходимо реализовывать в соответствии с требованиями действующего Госстандарта.

В данной статье авторами показаны основные подходы представления контента для дисциплин инженерных направлений, используемых для дистанционного обучения в Интернет-институте Тульского государственного университета (ТулГУ).

В данной статье авторы рассматривают вопрос об использовании активных методов обучения, которые обеспечивают качественное обучение, воспитание, развитие и социализацию обучающихся, приносит удовольствие и удовлетворение всем участникам образовательного процесса, что является востребованным в современном обществе.

В данной статье на основе анализа современных технологий обучения сделаны выводы о целесообразности внедрения в учебный процесс инновационных технологий обучения, необходимости совмещения их со стандартными методиками преподавания; выявлены наиболее целостные и комплексные подходы к вопросу стимулирования познавательной активности и самостоятельности студентов высшей школы; определены методы и приемы, ведущие к повышению качества подготовки специалистов.

В данной статье авторами рассматривается роль применения информационных технологий на уроках истории. Исследователем отмечается также, что современная материально-техническая оснащенность школы позволяет учителю истории использовать лишь «подручные» средства.

В данной статье автор рассматривает личный пример родителей, как средство повышения физической активности детей и воспитания здорового поколения. В работе утверждается, что только семейное воспитание способно служить мотивационным рычагом в воспитании ребёнка.

В статье анализируется место и роль женщины-осетинки в политике. Автором рассматриваются проблемы, влияющие на гендерную асимметрию и гендерный дисбаланс в органах власти и управления. Подвергаются анализу пути преодоления дисбаланса участия женщин и мужчин в политике, интеграция женщин РСО – Алания в политику, формирующееся независимое женское движение, которое закладывает начало формированию политической активности. Анализируется гендерная асимметрия, которая охватывает практически все аспекты общественно-политической жизни в республике.

В статье изучена антиоксидантная активность нитроксидов на модели бис-нитроксидного метанофуллерена ((NO•)2-МФ) по отношению к окисленным формам флавоноидов на примере дигидрокверцетина (ДКВ). Биомиметическое исследование проведено с использованием адслоев (NO•)2-МФ на SiO2 при контакте с раствором ДКВ. УФ-спектральными исследованиями была доказана способность (NO•)2-МФ восстанавливать окисленную форму ДКВ. Антиоксидантная активность (NO•)2-МФ по отношению к дигидрокверцетину была доказана на крови крыс. Показано, что интенсивность липопероксидации (хемилюминесцентный анализ), концентрация диеновых, триеновых конъюгатов и оснований Шиффа (флуоресцентный анализ) ДКВ уменьшались в присутствии (NO•)2-МФ.

В рамках данной статьи были рассмотрены основные формы использования информационных технологий в инклюзивном образовании. Обоснована необходимость существования инклюзивного образования в современном обществе.

В данной статье рассматривается сущность понятия «интерактивные технологии», выявляются различные подходы к данному понятию, определяются основные задачи интерактивных технологий. Особое внимание в работе уделено рассмотрению интерактивных технологий в контексте средств взаимодействия между участниками образовательного процесса на примере использования интерактивных систем. Определяются основные виды интерактивных досок, их преимущества, недостатки и проблемы использования в учебном процессе.

Авторы данной статьи отмечают, что в связи с необходимостью применения в пищевой промышленности натуральных добавок – регуляторов консистенции весьма актуальным является поиск высокоэффективных поверхностно-активных веществ, обладающих высоким гидрофильно-липофильным балансом и способностью к мицеллообразованию. Перспективными в этом плане являются экстракты, полученные из сапонинсодержащих растений, так как помимо высоких технологических свойств они обладают широким спектром биологической активности. Использование сапонинсодержащих пищевых добавок из корней мыльнянки (S. officinalis) в качестве эмульгаторов и пенообразователей позволило получить ассортимент функциональных продуктов (соусов майонезных и сбивных кондитерских изделий).

В статье рассматриваются основные методы и сложности разработки ваттметров. Представлены методы измерения мощности и анализ их недостатков. Автор описывает необходимость оценки погрешности цифрового ваттметра для получения максимальной точности.