Список публикаций по ключевому слову: «культ»

В статье рассматривается тема знакомства детей дошкольного возраста с традициями русской культуры через ознакомление с народными праздниками.

В статье рассматривается тема вовлечения родителей воспитанников в образовательную деятельность детского сада. Автором представлен семейный физкультурно-оздоровительный клуб «Крепыш» для детей и родителей раннего возраста, целью которого является оказание практической помощи родителям воспитанников в вопросах физкультурного развития и оздоровления детей раннего возраста.

В статье рассматривается вопрос формирования у студенческой молодежи потребности в занятиях физической культуры в рамках образовательного процесса. В работе представлена динамика уровня физической подготовленности студенток колледжа на протяжении четырех лет.

В статье рассматривается важный вопрос здоровьесберегающих технологий в детском саду. Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – становление осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, накопление знаний о здоровье и развитие умения оберегать, поддерживать и сохранять его, эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения.

С точки зрения воспитания, целесообразно вводить народных кукол в жизнь современных детей. Давно известно, что только игра оживляет куклу, и ребенок сам решает, как играть со своей куклой – будь она простым поленом, обернутым в ткань, или же тряпичной куклой.

В статье раскрывается значение устного народного творчества в этнокультурном воспитании детей дошкольного возраста. Обоснована важность работы педагогов в этом направлении.

Формирование экологической культуры личности – сложный и длительный процесс. Необходимо научить детей экологически целесообразному образу жизни. В статье представлен опыт работы по экологическому воспитанию детей дошкольного возраста, задачи и система работы по формированию экологической культуры и устойчивого интереса к познанию окружающего мира.

В статье рассматривается вопрос о применении новых технологияй в физкультурно-оздоровительной работе ДОУ. Авторами поставлена следующая цель: ознакомление педагогов с инновационными физкультурно-оздоровительными технологиями, которые способствуют развитию усидчивости, выносливости, ловкости, координации движений и приобщению к здоровому образу жизни.

В статье раскрываются результаты эмпирического исследования опытно-экспериментальной работы по использованию игр и игровых упражнений в коррекции коммуникативных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.

Работа посвящена практическим приёмам привлечения внимания и развитию мелкой моторики на уроках в начальной школе. Молодым специалистам достаточно сложно поддерживать дисциплину на уроках, поддерживать интерес к изучению нового. Педагоги теряются в многообразии методов и приёмов и тратят драгоценное время на приобретение собственного опыта. Данные упражнения могут лежать на столе у учителя как подсказка. Учитель сможет быстро ориентироваться и использовать подходящую физкультминутку-упражнение для снятия усталости, разгрузки и привлечения внимания.

Формирование навыков культуры речевого общения младших школьников является важной задачей учителей начальных классов, реализуемой как на уроках, так и в процессе внеурочной деятельности.

В статье рассматривается важность праздников в школьной жизни и их влияние на формирование духовных и нравственных ценностей учащихся. Автор раскрывает значимость таких мероприятий для поддержания и умножения толерантности, уважения к разнообразию культурных традиций. Значительно акцентируется влияние участия в праздниках на повышение творческого потенциала и самооценки учащихся. Исследование может быть весьма информативным для преподавателей, управляющего состава образовательных учреждений и лиц, стремящихся к воспитанию нравственных качеств молодёжи через планирование и исполнение праздничных событий в учебных заведениях.

Статья посвящена описанию потенциала подвижных игр при обучении школьников баскетболу. Автором перечислены игры для занятий баскетболом, акцентируется внимание на способах их проведения.

В статье анализируется влияние экологического воспитания на процесс формирования личности гимназисток «Шебекинской гимназии-интерната». Экологическое воспитание есть составная часть общей системы воспитания, поэтому к рассмотрению сущности применимы общие подходы теории воспитания.

В статье рассматривается практическая реализация республиканского проекта «Книга моих путешествий» на базе МБОУ «СОШ №62» города Чебоксары. Авторы считают, что данный проект поможет в развитии патриотического воспитания на примере малой Родины, возбуждении потребности в уме ребёнка эмоционально-нравственных размышлений о Родине, прикосновении с прошедшими событиями.

В статье рассматривается лингвокультурологический подход в обучении русскому языку. Автор акцентирует внимание на необходимости комбинации различных методов ее описания, что обусловлено объективными свойствами лексико-семантической системы языка.

Данная разработка поможет педагогам в объяснении понятия молитва, познакомит детей с правилами поведения в храме. Авторы считают, что это способствует развитию духовности и доброты.

В статье говорится о том, что необходимость экологического воспитания дошкольников была продиктована самой жизнью. Автор считает, что над нашей планетой нависла реальная угроза экологической катастрофы, и, чтобы предотвратить её, необходимо срочно переходить на новый, научно-обоснованный и гуманистический тип отношений человека к природе. Возникла необходимость изменить сознание человека, привить ему экологическую культуру. По мнению автора, начинать эту работу лучше с самого детства, когда закладываются основы нравственности и общей культуры личности человека.

В статье рассмотрены особенности и формы работы по приобщению детей к чувашской народной культуре. Авторами подтверждается высокая значимость народного фольклора в воспитании чувства патриотизма у детей дошкольного возраста.

В статье подтверждается высокая значимость проблем взаимодействия человека и природы, синхронизированность сосуществования социума и природной среды. Рассмотрены особенности воспитания основ экологической культуры в дошкольном возрасте. Авторы приводят результаты диагностического обследования старших дошкольников. Особое внимание уделяется условиям экологизации предметной пространственной среды.

В статье представлен опыт работы педагогов по использованию здоровьесберегающих технологий на занятиях изобразительным искусством. Авторами описываются эффективные методы использования здоровьесберегающих технологий.

Статья посвящена вопросу воспитания толерантности дошкольников. Автором подчеркнута актуальность для детей младшего школьного возраста знакомства с культурами разных народов.

В статье рассмотрена образовательная программа, необходимая для успешной социализации лиц дошкольного возраста. Изучены основные цели Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Разработаны практические занятия, направленные на всестороннее развитие дошкольников в различных сферах деятельности.

В статье рассматривается патриотическое воспитание дошкольников. Авторами поставлены задачи по воспитанию и приведены методики вовлечения в народную культуру.

Статья посвящена вопросам воспитания чувства патриотизма у современных школьников через систему работы школьного музея. Авторами предложены направления с целью обеспечения всестороннего развития духовно-нравственных качеств детей.