Список публикаций по ключевому слову: «мир»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «Староибрайкинская СОШ» , Татарстан Респ
«Роль физической культуры в формировании здорового образа жизни»
Педагогика
МБОУ «СОШ №30 им. Н.Н. Колокольцова» , Кемеровская обл
«Проектная деятельность учащихся 5–6 классов в среде ЛогоМиров»
МБОУ «СОШ с. Хошеутово им. М. Бекмухамбетова» , Астраханская обл
«Процесс формирования практических умений на уроках технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
В данной статье рассматривается формирование учебных умений в качестве специальной педагогической задачи. Автор подчеркивает роль учебной мотивации в процессе формирования учебных умений. Особое внимание уделяется организации совместной деятельности учителя и учащегося для формирования учебных умений.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» , Беларусь
«Международная координация сотрудничества по противодействию легализации доходов, полученных преступным путем»
Психология
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный технический университет» , Волгоградская обл
«Анализ созависимых и здоровых отношений между мужчиной и женщиной»
Социология
Валиева Мавзуна Абдуваххобовна , магистрант
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Разработка требований к одежде для женщин в до- и послеродовой период»
Авторы статьи считают, что при проектировании конкурентоспособной одежды необходимо учитывать требования как потребителей, так и производителей. Отмечается, что потребительские требования включают в себя функциональные, эргономические, эстетические требования, а также требования надежности и экономичности.
Технические науки
Соколов Максим Сергеевич , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Захватит ли мир искусственный интеллект?»
Устарханов Осман Магомедович , д-р техн. наук , профессор, заведующий кафедрой
Устарханов Тагир Османович , инженер, ассистент кафедры
Лабазанов Лабазан Абдулгаджиевич , аспирант
Вишталов Раджаб Исабекович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный технический университет» , Дагестан Респ
«Уточнение некоторых вопросов расчета трехслойных конструкций»
Исследованию трехслойных пластин и оболочек посвящено значительное число работ. В этих работах достаточно подробно изучены многие задачи расчета и проектирования многослойных оболочек. На основе теорий В.В. Болотина, Э.И. Григолюка, А.Б. Губенко и других, решены задачи расчета стержней, пластин и оболочек под действием статических и динамических нагрузок. Предложены инженерные методики расчета и оценка эффективности, основанные на результатах экспериментальных исследований. Разработаны и испытаны различные ТК (трехслойные конструкции) применительно к конкретным задачам. Однако, как отмечают авторы статьи, несмотря на большое количество выполненных работ, остаются нерешенными многие важные задачи исследования напряженно-деформированного состояния ТК. Наряду с механическими и тепловыми свойствами трехслойных конструкций видится их широкое применение в различных изделиях с целью шумоизоляции, радиопоглощения, в конструкциях, ставящих цель предотвращения сквозного проникновения тех или иных предметов (например, защита от метеоритного, осколочного и др.).
Современные педагогические технологии
Саратовский социально-экономический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Саратовская обл
«Проектное обучение как инновационная технология, формирующая профессиональные компетенции студентов вуза»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
Третьякова Анна Кайрамовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл
«Формирование культуры общения младших школьников в условиях внеурочной деятельности»
Педагогика
Иванюк Рагима Ибрагимовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №64 «Искорка» , Белгородская обл
«Значение и задачи эстетического воспитания дошкольников»
Авторы отмечают, что эстетическое воспитание – это целенаправленое и систематическое воздействие на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту в окружающем мире, и создавать ее. Начинается оно с первых лет жизни детей. Основными задачами развития эстетического воспитания являются систематическое восприятие прекрасного ребенком в окружающей среде, его художественные и творческие способности.
Социология
ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
Нурхамитов Марсель Радикович , старший преподаватель
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Глобальная сеть Интернет как благоприятная среда для развития новых социальных медиа»
Данная статья посвящена феномену новых медиа, а именно тому, как интернет и социальные медиа сосуществуют в современном мире. Первоначально интернет выполнял ограниченное количество задач. Однако с течением времени он превратился в площадку свободного выражения своей точки зрения. Появление социальных сетей, бурная активность пользователей интернета стали причиной формирования Web 2.0, отличительной чертой которого является возможность производства собственного информационного контента.
Экономика
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Проблема безработицы в современном мире»
Естественные науки
Баширов Тимур Анварбакович , канд. пед. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Мировоззрение и значение механической картины мира»
Педагогика
СОШ №18 , Белгородская обл
«Текст малой формы как средство развития творческих способностей обучающихся на уроках русского языка»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБОУ «Мюрюнская СОШ №2» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование универсальных учебных действий на интегрированных уроках математики и физики с позиции требований ФГОС»
В статье приводятся универсальные учебные действия (УУД), формируемые у школьников на различных этапах интегрированного урока, разработанного автором. Подчеркивается, что овладение универсальными учебными действиями, в конечном счете, ведет к формированию способности самостоятельно успешно усваивать новые знания, умения и компетенции, включая самостоятельную организацию процесса усвоения, т. е. умения учиться.
Общая педагогика
Павлюченко Елена Николаевна , учитель
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Окружающий мир: свойства тел и веществ»
Дошкольная педагогика
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Формирование элементарных математических представлений у детей 3–4-х лет в процессе дидактических игр»
Целью статьи является описание актуальности дидактических игр в младшем дошкольном возрасте и их положительному влиянию на формирование элементарных математических представлений у детей. В работе автор описывает функции дидактических игр, их содержание, наиболее распространенные виды и их задачи. Исследователь указывает на характерные особенности детей данного возраста и возможность их использования в процессе дидактических игр.
МБДОУ «Д/С КВ» , Белгородская обл
Попова Ирина Евгеньевна , воспитатель
Трегубова Лариса Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ п. Томаровка Яковлевского городского округа» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей детей посредством праздников и развлечений»
Абдувахидова Альфия Рифкатовна , воспитатель
Камаева Светлана Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №28» , Татарстан Респ
«Технология проектной деятельности в экологическом воспитании дошкольников»
Формирование экологической культуры и природоохранного сознания – одна из основных задач воспитания и образования. С наличием современных методов и интегрированных технологий перед педагогом стоит острая необходимость подобрать наиболее эффективные средства обучения и воспитания. Исходя из имеющихся потребностей системы российского образования, наиболее эффективным и легко воспринимаемом детьми методом, по мнению авторов статьи, является технология проектной деятельности.
Педагогика
Сорокина Наталия Николаевна , воспитатель
Евстафиева Людмила Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Использование технологии оригами в развитии детей дошкольного возраста»
КГУ «Школа-гимназия им. М. Ломоносова» отдела образования акимата Тюлькубасского района» , Казахстан
«Пути реформирования среднего общеобязательного образования»
МБОУ ЦО «Непоседа» , Белгородская обл
Исабекова Евгения Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Опыт поколений»
Авторы статьи считают, что мы живем в нестабильное время, в связи с чем необходимо помнить, что безоблачное небо сегодня, завтра может померкнуть и багряные реки, крови залью беспечные дороги нашего призрачного будущего. Наше будущее – это наши дети, именно они должны понимать, и осознавать всю важность того наследия, которое передавалось из поколения в поколения. Важность наследия в понимании роли гражданина своей страны.
Новороссийский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Краснодарский край
«Психолого-дидактические концепты обучения второму иностранному языку (на примере немецкого) при первом английском»
Статья посвящена особенностям обучения сложным грамматическим явлениям второго иностранного языка. Рассмотрены основные этапы формирования речевых грамматических навыков и умений. Автором также изложены некоторые лингводидактические приемы преодоления интерференции со стороны первого иностранного языка при обучении второму языку.
Социология
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Формирование толерантного поведения у воспитанниц гимназии-интерната»
В статье отмечается, что формирование толерантности у обучающихся в подростковом возрасте – актуальная проблема. Воспитание терпимости, ненасилия среди детей – непростая задача, затрагивающая жизненную позицию личности и её интересы. Все чаще среди подростков стали проявляться негативные качества: грубость, отчужденность, скрытность, непонимание. Возникающие конфликты среди школьников зачастую основываются на неумении решать спор конструктивно, на непонимании особенностей национального характера, незнании культурных традиций. Таким образом, формирование толерантности становится в настоящее время важнейшей задачей воспитания.