Список публикаций по ключевому слову: «мир»
Дошкольная педагогика
Абдувахидова Альфия Рифкатовна , воспитатель
Камаева Светлана Алексеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №28» , Татарстан Респ
«Технология проектной деятельности в экологическом воспитании дошкольников»
Формирование экологической культуры и природоохранного сознания – одна из основных задач воспитания и образования. С наличием современных методов и интегрированных технологий перед педагогом стоит острая необходимость подобрать наиболее эффективные средства обучения и воспитания. Исходя из имеющихся потребностей системы российского образования, наиболее эффективным и легко воспринимаемом детьми методом, по мнению авторов статьи, является технология проектной деятельности.
Педагогика
Сорокина Наталия Николаевна , воспитатель
Евстафиева Людмила Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Использование технологии оригами в развитии детей дошкольного возраста»
КГУ «Школа-гимназия им. М. Ломоносова» отдела образования акимата Тюлькубасского района» , Казахстан
«Пути реформирования среднего общеобязательного образования»
МБОУ ЦО «Непоседа» , Белгородская обл
Исабекова Евгения Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Опыт поколений»
Авторы статьи считают, что мы живем в нестабильное время, в связи с чем необходимо помнить, что безоблачное небо сегодня, завтра может померкнуть и багряные реки, крови залью беспечные дороги нашего призрачного будущего. Наше будущее – это наши дети, именно они должны понимать, и осознавать всю важность того наследия, которое передавалось из поколения в поколения. Важность наследия в понимании роли гражданина своей страны.
Новороссийский филиал ФГКОУ ВО «Краснодарский университет МВД России» , Краснодарский край
«Психолого-дидактические концепты обучения второму иностранному языку (на примере немецкого) при первом английском»
Статья посвящена особенностям обучения сложным грамматическим явлениям второго иностранного языка. Рассмотрены основные этапы формирования речевых грамматических навыков и умений. Автором также изложены некоторые лингводидактические приемы преодоления интерференции со стороны первого иностранного языка при обучении второму языку.
Социология
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Формирование толерантного поведения у воспитанниц гимназии-интерната»
В статье отмечается, что формирование толерантности у обучающихся в подростковом возрасте – актуальная проблема. Воспитание терпимости, ненасилия среди детей – непростая задача, затрагивающая жизненную позицию личности и её интересы. Все чаще среди подростков стали проявляться негативные качества: грубость, отчужденность, скрытность, непонимание. Возникающие конфликты среди школьников зачастую основываются на неумении решать спор конструктивно, на непонимании особенностей национального характера, незнании культурных традиций. Таким образом, формирование толерантности становится в настоящее время важнейшей задачей воспитания.
Филология и лингвистика
ГБПОУ «Златоустовский индустриальный колледж им. П.П. Аносова» , Челябинская обл
«Чтение как основа культурной современной личности или еще раз о необходимости чтения художественной литературы современными молодыми людьми»
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Развитие самоорганизации воспитанниц гимназии-интерната как одно из важнейших направлений воспитательной работы»
Важнейшим направлением деятельности воспитателя интернатного учреждения является помощь воспитанникам в самоорганизации. Самоорганизация – это сознательная работа над собой с целью совершенствования эмоциональных и морально-волевых черт характера в деятельности, направленной на развитие и разрешение личностно значимых задач. Немаловажную роль в самоорганизации играет и развитие общественной активности учащихся, создание условий для социального становления личности. Невозможно переоценить также значение работы воспитанников над собой и в учебной деятельности. Автор считает, что педагог должен обладать средствами и умением осуществлять формирование растущей личности, воспитывать сознательное отношение к учению, пониманию его значимости, его личного и общественного смысла.
Коррекционная педагогика
ГБОУ школа-интернат №117 им. Т.С. Зыковой г.о. Самара , Самарская обл
«Виды и формы работы по формированию представлений об окружающем мире детей раннего и младшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации»
В статье говорится, что дети с нарушением слуха даже после кохлеарной имплантации в силу своих особенностей не могут спонтанно овладевать данными знаниями, поэтому с ними необходимо вести систематическую, целенаправленную работу. Дается характеристика видов и приёмов работы, направленных на развитие восприятия, мышления, памяти и познавательной сферы. Показано, что развитие познавательной деятельности формируется в тесной связи с практической деятельностью. Наиболее эффективными видами работы с детьми раннего и младшего дошкольного возраста после кохлеарной имплантации являются: изобразительная, конструкторская и игровая деятельности.
Психология развития
Иванова Светлана Васильевна , воспитатель
Карпенко Наталья Евгеньевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №80» , Ростовская обл
«Уроки доброты белого солнышка»
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МАОУ «СОШ №4» , Тюменская обл
«Развитие чувства сострадания в процессе духовно-нравственного воспитания»
В данной статье изложена суть работы, посвященной изучению чувства сострадания у школьников среднего звена. Исследован уровень сформированности чувства сострадания у обучающихся. По итогам экспресс-диагностики И. Юсупова определено, что способность проявления сострадания у детей среднего возраста находится на низком уровне развития. Для решения этой проблемы разработана и проведена программа мероприятий, направленных на развитие чувства эмпатии в системе духовно-нравственного воспитания.
Технические науки
Федорова Татьяна Георгиевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Оценка потери прочности профиля ЛСТК при работе в условиях низких климатических температур»
За последние годы в России и за рубежом все больше внимания уделяется использованию легких стальных тонкостенных конструкций (ЛСТК). С 04.06.2017 г. на территории России начал действовать новый СП [1], но такого вопроса как влияние температур ниже –55°С на конструкцию он не рассматривает. Вопрос разработки и постоянного совершенствования нормативно-методологической базы проектирования ЛСТК является важнейшим шагом на пути развития этого сегмента металлостроительной отрасли на территории РФ. В данной статье произведен анализ изменения перемещений, возникающих в каркасе при монтаже в обычных условиях и в условиях низких температур.
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методы расчета каменной и армокаменной кладки»
В статье приведены результаты анализа двух принципиально различных подходов к определению напряженно-деформированного состояния сжатых каменных элементов. Изучены наиболее весомые работы по каждому из направлений в области определения несущей способности кладки на сжатие. Изложены основные аспекты методов, а также их критическая оценка.
ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Сопряжение методов реализации нормативных требований как научная проблема»
В статье рассматриваются проблемы практической реализации требований действующего законодательства в области промышленной безопасности и охраны труда в отношении объектов теплохозяйства (далее – котельные). Ряд котельных относятся к опасным производственным объектам III класса опасности потому, что на них используется оборудование, работающее под давлением превышающем 0,07 Мпа. Опасным фактором на рабочих местах обслуживающего персонала является повышенный уровень шума. Меры нейтрализации данного фактора входят в противоречие с требованиями промышленной и пожарной безопасности. Отсутствие инженерных средств, позволяющих обеспечить соблюдение гигиенических нормативов без нарушения требований промышленной и пожарной безопасности, создаёт проблему, требующую научного подхода в поиске возможных вариантов решений.
Юридические науки
Смашникова Татьяна Борисовна , канд. юрид. наук , доцент
Юридический институт ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Особенности организации полиции в Объединенных Арабских Эмиратах»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №61 «Тропинка» , Саха /Якутия/ Респ
«Развлечение в подготовительной группе ДОУ «Путешествие по сказкам А.С. Пушкина»»
В статье представлена разработка развлечения в детском саду по мотивам сказок А.С. Пушкина. Дети с помощью увлекательного путешествия вспоминают знакомые сказки поэта, которые оказывают огромное влияние на эмоциональное развитие детей, развивают их воображение и эрудицию, поскольку расширяют словарный запас ребенка, воспитывают морально-нравственные качества.
Рязанов Сергей Владимирович , воспитатель
Ахмедов Физули Совет оглы , воспитатель учебного курса
ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Минобороны России , Свердловская обл
«Формирование отношений сотрудничества в системе «обучающиеся – воспитатель»»
Общая педагогика
МАОУ «СОШ №143» , Свердловская обл
«Введение в практику образовательной организации «Школьной службы примирения»»
На сегодняшний день проблема школьных конфликтов и агрессии в среде подростков стоит максимально остро. На разных уровнях власти говорят о путях и методах решения этой проблемы. С 2018–2019 учебного года школьная служба примирения, как один из эффективных способов решения школьных конфликтов должна работать в каждом образовательном учреждении страны. Автор отмечает, что они начали внедрение этой практики еще в 2014 году. Методологической основой исследования являются разработки теории и практики применения медиации в образовательной среде Центра «Судебно-правовая реформа» (Ю.А. Коновалов, Р. Максудов, Л.М. Конозова), которые разрабатывают и внедряют восстановительный подход при решении школьных конфликтов и профилактики правонарушений несовершеннолетних. Также нами широко рассматривается опыт применения данных технологий специалистами Волгоградской области (И. В. Маловичко). В науке проблема медиации рассматривается в основном в правовой сфере. Также, эта тема раскрыта в юридической конфликтологии, социологии, психологии. Зарубежные авторы, разрабатывающие данную проблему, подтверждают эффективность медиативных технологий в решении межличностных конфликтов, в основе которых системный и историко-правовой подход. Изучая предшествующий опыт, и внедряя его на практике, создан проект «школьной службы примирения».
Коррекционная педагогика, дефектология
МБОУ «СОШ №45» , Чувашская Республика - Чувашия
«Особенности формирования каллиграфических умений у младших школьников с задержкой психического развития»
Воспитание как приоритетная задача современного образования
МУДО «Дворец творчества детей и молодежи» , Марий Эл Респ
«Воспитание детей в процессе занятий в вокальном объединении «Гремми»»
Педагогика высшей профессиональной школы
Школа экономики и менеджмента ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
«Применение языка R и среды RStudio для статистического анализа данных»
В данной статье даётся краткая характеристика высокоуровневого объектно-ориентированного языка программирования и среды для статистических вычислений и визуализации исходных и расчётных данных R; обосновывается его эффективность применения в учебном процессе при подготовке бакалавров и научном исследовании для магистрантов и аспирантов не только как инструмента обработки данных, но и как среды для обучения программированию и анализу данных.
Педагогика общеобразовательной школы
ФГКОУ «Нахимовское военно-морское училище» , Санкт-Петербург г
«Создание условий для формирования универсальных учебных действий на уроках английского языка (из опыта работы)»
Экономическая теория
Ловянникова Валентина Викторовна , канд. экон. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Экономический рост российской экономики и факторы, его определяющие»
В статье раскрывается понятие «экономический рост». Авторы исследуют условия и факторы достижения экономического роста в соответствии с его типами и ролью государства в их создании, сравнивает обширные и интенсивные типы экономического роста. В работе рассматриваются условия и факторы экономического роста в России на современном этапе.
Финансы, денежное обращение и кредит, бюджетная и налоговая политика
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Формирование кредитного портфеля коммерческого банка и управление им»
В статье рассмотрен ключевой вопрос кредитной деятельности коммерческого банка – это управление кредитным портфелем. Определена цель управления кредитным портфелем коммерческих банков, процесс формирования, а также этапы управления. Рассмотрены субъекты и объекты управления качеством кредитного портфеля и его элементы.
Бухгалтерский учет, анализ, аудит, статистика
Гребнева Анастасия Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл