Список публикаций по ключевому слову: «мир»
Теория и методика общего образования
МБОУ «Булгунняхтахская СОШ им. С.П. Ефремова» , Саха /Якутия/ Респ
«Формирование метапредметных результатов на уроках обществознания с позиции требований ФГОС нового поколения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье описываются метапредметные результаты, умения и навыки, формируемые у учащихся на различных этапах урока, разработанного автором. Подчеркивается, что выпускники, владеющие метапредметными умениями и навыками, показывают высокую результативность при прохождении итоговой аттестации, быстро адаптируются в информационном пространстве современного общества.
МАОУ Лицей №128 , Свердловская обл
«Технологическая карта урока информатики в 5 классе»
Теория и методика дошкольного образования
Веремеенко Юлия Евгеньевна , воспитатель
Андросова Наталия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №46 «Колокольчик» , Белгородская обл
«Организация трансформируемой развивающей предметно-пространственной среды группы детского сада»
Подготовка и переподготовка специалистов в области психологии
ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» , Москва г
Донцова Маргарита Валерьевна , канд. психол. наук , психолог первой категории участкового отдела «Можайский»
ГБУ «Московская служба психологической помощи населению» , Москва г
«Актуальные психолого-педагогические вопросы обучения студентов-психологов в системе современного высшего образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье указываются классические методы активного обучения. Приводится метод стандартизированного наблюдения как средство выявления особенностей реагирования обучающихся на психолого-педагогические воздействия. Рассматривается метод микрогрупп (микрогрупповой подход) в качестве социально-психологического способа организации и проведения семинарских и практических занятий со студентами-психологами в интерактивных формах.
Педагогика
Петров Борис Михайлович , сттарший преподаватель
Иванов Валентин Дмитриевич , канд. пед. наук, доцент , доцент
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Особенности организации физической культуры и спорта в детском саду»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Двигательная активность всегда была функциональной потребностью всего живого и, в первую очередь, человека. По мнению авторов, это возможно достичь, если организовать обучение детей дошкольного возраста отдельным, адаптированным для них различным видам спорта. Очень важно последовательно формировать двигательный навык ребенка в игровой форме.
Вертякова Эльвира Фаритовна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Формирование коммуникативных умений младших школьников на уроках изобразительного искусства»
Ельцова Татьяна Николаевна , старший воспитатель
БДОУ СМР «Д/С №10» , Вологодская обл
«Мировое кафе как одна из форм активизации педагогов ДОО»
МБОУ «СОШ №116» , Челябинская обл
Фролова Елена Владимировна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный педагогический университет» , Челябинская обл
«Сущность и специфика проектной деятельности в начальной школе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье авторами рассматривается роль проектной деятельности как условие формирования коммуникативных универсальных учебных действий. В работе рассматриваются понятия «проект», «метод проектов». Исследователями отмечается, что проектная деятельность способствует формированию общеучебных компетентностей: информационной, коммуникативной, социальной.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Волгоградский государственный аграрный университет» , Волгоградская обл
«Австро-Венгрия, Турция и Болгария в зеркале отечественной печати накануне и в начале Первой мировой войны»
Филиал «Взлет» ФГБОУ ВО «Московский авиационный институт (Национальный исследовательский университет)» в г. Ахтубинске , Астраханская обл
«Русская пресса об антинемецких беспорядках в столице (июль 1914 г.)»
Педагогика
МБОУ «СОШ №53» , Иркутская обл
«Формирующее оценивание в образовательном процессе при реализации ФГОС ООО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье автором рассматриваются особенности формирующего оценивания (понятие, роль в структуре урока, алгоритм организации и проведения, классификация приемов и методов). Исследователь отмечает, что необходимо использовать не только суммативное оценивание, преобладающее в реальной практике педагогов, но формирующее оценивание, которое способствует достижению учащимися необходимых образовательных результатов, повышению их мотивации к обучению, позволяет учителю организовать индивидуальный подход к школьнику.
Одесское училище искусств и культуры им. К.Ф.Данькевича , Украина
«О необходимости формирования у выпускников музыкальных учебных заведений функций самоменеджмента»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет» , Иркутская обл
«Дифференциальная модель процесса формирования группы крови у ребенка в системе АВО»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье предлагается использование математической модели в форме дифференциальных уравнений Колмогорова для анализа процесса формирования группы крови у ребенка в системе АВО. Приведены вероятностные зависимости финальных вероятностей и времени формирования групп крови от активности антигенов А и В.
Философия (этика, эстетика, религиоведение, философия культуры, философии науки и др)
Иванченко Андрей Алексеевич , старший преподаватель
Медицинская академия им. С.И. Георгиевского ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Концепт «здоровье» в классическом и традиционалистском миросозерцании»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный университет им. Н.П. Огарева» , Мордовия Респ
«Этапы становления гражданского общества в России»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В представленной статье рассматривается дореволюционный, советский и современный этапы становления гражданского общества в России, особенности и проблемы данного процесса. Акцентируется внимание на том, что неоднозначность процесса институциализации гражданского общества в России определяют как противоречия исторического развития российского государства, так и причины внутреннего и внешнего характера.
Педагогика
Иванов Виталий Витальевич , старший преподаватель
Николаева Наталья Васильевна , канд. физ.-мат. наук , заведующая кафедрой
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Построение сервиса автоматизированной проверки решений задач по информатике «Информатик-ассистент»»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
При обучении программированию, в том числе и в школьном курсе информатики, на проверку решений задач «вручную» преподавателем тратится очень много времени. В то же время, на олимпиадах по информатике проверка задач осуществляется в автоматическом режиме на наборе тестов. Данная работа посвящена разработке многофункционального многопользовательского инструментария, в состав которого входит аналогичный модуль автоматической проверки задач, банк задач по программированию, система ведения индивидуальной траектории обучения.
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
МБОУ «Выездновская СШ» , Нижегородская обл
«К вопросу об управлении организационной культурой школы»
Дошкольная педагогика
Кузовкина Елена Ивановна , старший воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С №53» , Воронежская обл
«Применение ИКТ в образовательном процессе ДОУ»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается роль ИКТ в процессе воспитания детей дошкольного возраста в ДОУ, в формировании полноценной, творческой личности ребёнка, готовой к обучению в школе. Авторы обращают внимание на то, что ИКТ в ДОУ должны применяться только под строгим контролем профессиональных педагогов и с соблюдением норм СанПиНа к устройствам, содержанию и организации работы в детском саду
Образование взрослых, самообразование
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Компетентностно-ориентированные задания как инструмент управления процессом развития информационно-коммуникационной компетентности учителей изобразительного искусства в системе повышения квалификации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема применения формирующего оценивания на курсах повышения квалификации учителей. Автором предлагаются задачные формулировки компетентностно-ориентированных заданий, соответствующие авторской модели информационно-коммуникационной компетентности учителя изобразительного искусства
Инновационные подходы организации учебной деятельности
МБОУ «Лицей №35 ОЦ Галактика» , Татарстан Респ
«Роль интегрированных уроков в формировании творческой личности»
Педагогика
ГАПОУ «Алданский политехнический техникум» , Саха /Якутия/ Респ
«Диспут как форма внеклассной работы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья нацелена на этическую и эстетическую направленность, в ней последовательно раскрываются проблемы методики организации и проведения диспутов. Статья может оказать помощь в подготовке проведения диспута. Особенность работы заключается в том, что в ней раскрывается один из методов формирования нравственности, ответственности, активности, успешности юношей и девушек, вступающих в жизнь.
Психология
МБОУ «СШ №23 с углубленным изучением иностранных языков» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Программа психологической подготовки к школе «Я расту, я весь мир познать хочу»»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина» , Липецкая обл
«Трёхчастная периодизация Всемирной истории»
Педагогика
МБОУ «СОШ №40» , Удмуртская Респ
«Способ формирования новых образовательных результатов через проектную деятельность»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья представляет инновационный опыт работы за четыре года в ходе экспериментальной деятельности АОУ ИПК и ПРО УР по теме «Разработка модели организации проектной деятельности учащихся для формирования универсальных учебных действий» на базе кафедры педагогических инноваций ИПК и ПРО УР и посвящена решению проблемы одного из основных положений Концепции федеральных государственных образовательных стандартов общего образования второго поколения – формированию универсальных учебных действий. Раскрываются особенности построения проектных задач с учётом возрастных особенностей младших школьников. Представлена тематика проектных задач, составленных автором. Результат выражен в представленной модели организации проектной деятельности в начальной школе и созданной таблице по оценке сформированности учебных универсальных действий. Статья адресована учителям начальных классов и родителям
Николаева Ксения Владимировна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Языковая компетенция современного специалиста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторы статьи утверждают, что отсутствие языковой компетенции в условиях роста международных контактов наносит огромный моральный и материальный ущерб. Поэтому особенно остро стоит вопрос о языковой подготовке кадров высшей квалификации ученых, инженеров и техников, которые и призваны развивать и ускорять технический прогресс. Иностранный язык – это и орудие производства, и часть культуры, и средство гуманизации образования. Все это предполагает фундаментальную и разностороннюю подготовку по языку