Список публикаций по ключевому слову: «компьютерные технологии»



Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 31.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Медведев Николай Николаевич , преподаватель профессиональных дисциплин
ГБПОУ «Котовский промышленно-экономический техникум» , Волгоградская обл

«Мотивация студентов к обучению посредством применения современных компьютерных технологий на занятиях инженерной графикой»

Скачать статью

Автор поднимает проблему мотивации студентов к учебной деятельности и обосновывает необходимость применения современных компьютерных технологий как одного из способа ее повышения. Исследователь делится опытом применения графической системы «Компас» на занятиях по инженерной графике и показывает результаты, демонстрирующие эффективность применения предлагаемого способа.

Общее направление

Дата публикации: 30.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Морев Игорь Авенирович , канд. физ.-мат. наук, доцент, чл.-корр. Академии информатизации образования , зам. руководителя
Центр дистанционного образования ФГАОУ ВО «Дальневосточный федеральный университет» , Приморский край
Орешко Анатолий Петрович , канд. физ.-мат. наук , доцент, старший научный сотрудник
ФГБУН Тихоокеанский институт географии Дальневосточного отделения РАН , Приморский край

«Компьютерные технологии аттестации»

Скачать статью

В работе рассмотрены проблемы использования технологий измерения и сравнения качества образовательной продукции – знаний, умений, навыков. Особо выделены проблемы тестирования ЗУН на Российском рынке образовательных услуг. Указан ряд причин сложившегося положения.

Общая педагогика

Дата публикации: 20.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Макаричева Светлана Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ СОШ №5 , Тульская обл

«Использование интерактивной доски на уроках в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос применения интерактивных технологий при работе с детьми младшего школьного возраста. Автором обосновывается эффективность использования интерактивной доски. В заключении статьи подводятся итоги проведенному исследованию и отмечается положительное влияние использования интерактивной доски на уроках.

Педагогика

Дата публикации: 12.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чугунова Татьяна Сергеевна , неимею , Воспитатель
МАДОУ «Д/С №20 ОВ «Мозаика» , Татарстан Респ

«Интерактивная образовательная среда как фактор развития ребенка в ДОУ в соответствии с ФГОС»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы организации предметно–развивающей среды в современном ДОУ, выделяется использование интерактивной доски как одного из средств ИКТ.

Общее направление

Дата публикации: 18.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кострыкина Марина Валентиновна , преподаватель немецкого языка
ГОБУ СПО «Бутурлиновский механико-технологический колледж» , Воронежская обл

«Использование компьютерных технологий на уроках немецкого языка»

Скачать статью

В статье описываются методы использования компьютерных технологий в обучении иностранным языкам студентов межотраслевых отделений.

Педагогика

Дата публикации: 09.09.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сафина Гульназ Исмагиловна , учитель татарского языка и литературы
МБОУ «СОШ №24» , Архангельская обл

«Использование компьютерной технологии при преподавании татарского языка и литературы»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы эффективности использования компьютерной технологии при преподавании татарского языка и литературы.

Общее направление

Дата публикации: 08.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Поротикова Регина Сергеевна , студентка
НАЧОУ ВО «Уральский институт экономики, управления и права» , Свердловская обл

«Виртуальная реальность. Видеоуроки»

Скачать статью

В статье автор поднимает вопрос популярности видеоуроков. В данной работе исследователь предпринимает попытку дать ответы на следующие вопросы: почему с начала XXI века возросла потребность видеоуроков; почему видеоуроки стали замещать практические занятия; чем удобны видеоуроки; в чем их отличие (достоинство) в сравнении с практическими занятиями? Основные цели данной статьи – анализ понятия «видеоуроки»; разбор достоинств и недостатков в сравнении с практическими наглядными занятиями; рассмотрение причин популярности видеоуроков.

Дата публикации: 10.03.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кочеватова Юлия Александровна , преподаватель
ГАПОУ «Обнинский колледж технологий и услуг» , Калужская обл

«Урок-практикум в современной системе образования»

Скачать статью

В статье автором раскрываются положительные стороны урока с применением ИКТ для обучающихся: теория, разбор примеров, самостоятельное решение задач и тестирование возможно как на уроке, так и вне урока, копируя материал на носитель или используя дистанционную форму обучения.

Система образования

Дата публикации: 22.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Егоров Пантелеймон Романович , канд. пед. наук , директор
Егорова Глафира Федоровна , начальник научно-инновационного отдела Северо-Восточный научно-инновационный центр развития инклюзивного образования
Северо-Восточный научно-инновационный центр развития инклюзивного образования ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Научно-методическое обеспечение повышения качества инклюзивного образования»

Скачать статью

В статье описываются специальные условия обучения студентов с особыми образовательными потребностями, которые созданы в Северо-Восточном федеральном университете. В свете ратификации Россией конвенции ООН о правах инвалидов авторы предлагают внедрить теоретическую модель непрерывной системы инклюзивного образования людей с особыми образовательными потребностями, которая включает в себя все ступени развития образования (детский сад, школа, суз, вуз). Тогда, по мнению исследователей, в вузы придут уже заранее подготовленные студенты с ООП, и не будет необходимости тратить на них лишних два года, что происходит в некоторых Российских вузах. Авторы считают, что для них не нужно писать специальных образовательных программ и все студенты с ООП должны учиться инклюзивно на общих основаниях и по существующим ФГОС, необходимо лишь на основании нового федерального закона об образовании в вузах создавать специальные условия для методического сопровождения учебного процесса студентов с ООП, что происходит в Северо-Восточном федеральном университете.

Парадигмы современного образования (различные направления)

Дата публикации: 19.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Демиденко Людмила Леонтьевна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«Применение современных компьютерных инновационных технологий в профессиональном образовании будущих специалистов технических и гуманитарных направлений»

Скачать статью

В монографии исследуется актуальность и перспективы использования профессионального компьютерного обеспечения при обучении будущих специалистов. Рассматривается дидактическое, методическое, организационное и техническое обеспечение профессионального компьютерного обучения в информационном образовательном пространстве вуза. Представлены результаты использования специализированного программного обеспечения при изучении информационных технологий студентами теплоэнергетического профиля.

Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 16.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дубовик Евгения Игоревна , канд. мед. наук , преподаватель
ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова» Минобороны России , Санкт-Петербург г

«Использование 3D-технологий в преподавании курса «Нормальная анатомия»»

Скачать статью

В данной статье автором обосновывается необходимость применения современных инновационных технологий в преподавании медицинских дисциплин. Курс «Нормальной анатомии» относится к базовым дисциплинам в медицинских вузах. Качество его усвоения в значительной степени определяет дальнейшие компетенции будущего врача. В эпоху всеобщей информатизации и компьютеризации актуальными становятся инновационные 3D -технологии.

Современные педагогические технологии

Дата публикации: 23.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сольцова Оксана Геннадьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №35 «Дельфин» , Татарстан Респ

«Принцип речемыслительной деятельности коммуникативной технологии в обучении татарскому языку русскоязычных детей с помощью предметно-развивающей среды»

Скачать статью

В данной статье поднимается тема использования коммуникативных технологий, дидактических заданий при обучении татарскому языку русскоязычных детей. Такие технологии и соответствующая предметно-развивающая среда решают проблему понимания татарской культуры и мотивации детей к занятиям.

Дата публикации: 22.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Кулиш Илья Анатольевич , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №41» , Челябинская обл

«Усиление формирования орфографической зоркости на уроках русского языка в начальной школе с применением компьютерных технологий»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема формирования орфографической зоркости младших школьников на уроках русского языка в начальной школе. Автором изучаются компьютерные технологии, обеспечивающие фиксацию языковой информации, её обработку и информационные обмены (передачу, распространение, раскрытие).


Дата публикации: 13.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Иващенко Людмила Геннадьевна , воспитатель
Резаева Юлия Александровна , воспитатель
Тарасова Юлия Валериевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №49 «Весёлые нотки» г.о. Тольятти , Самарская обл

«Развитие речевой активности детей с использованием ИКТ»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности использования ИКТ в организации образовательного процесса. Обосновывается необходимость применения информационно-коммуникативных технологий в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. По мнению авторов, использование ИКТ в коммуникативной деятельности позволяет повысить эффективность работы по развитию речи, оптимизировать образовательный процесс, индивидуализировать обучение детей с недостаточным развитием речи, а также формирует успешность детей, повышает мотивацию, существенно сокращает время усвоения материала.

Дата публикации: 13.11.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Корнева Виктория Валериевна , учитель английского языка
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл

«Использование ИКТ на уроках иностранного языка»

Скачать статью

В статье рассматриваются возможности использования ИКТ на уроках иностранного языка. Обосновывается необходимость применения информационно-коммуникационных технологий в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов нового поколения. По мнению автора, применение компьютерных технологий ускоряет процесс овладения иностранным языком учащимися, способствует повышению мотивации учащихся, реализует личностно-ориентированный подход в обучении, формирует и развивает коммуникативную культуру учащихся.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 29.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кутликова Ирина Вениаминовна , старший преподаватель
Гордеева Юлия Львовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г

«Компьютерные технологии при изучении дисциплин «Инженерная графика» и «Системы автоматизированного проектирования»»

Скачать статью

В представленной статье авторами сформулированы предложения по успешному приобретению студентами в учебном процессе теоретических знаний и практических навыков при изучении дисциплин цикла «Инженерная графика» и «Системы автоматизированного проектирования». Они предусматривают ручное выполнение чертежей на бумаге и последующее использование программных пакетов для автоматизированного проектирования, что полезно для дальнейшей научной и профессиональной деятельности студентов.

Компетентностно-ориентированный подход в образовании детей дошкольного возраста

Дата публикации: 16.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мельникова Татьяна Витальевна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №66 «Матрешка» , Самарская обл

«Информационно-коммуникативные технологии в работе с дошкольниками»

Скачать статью

В статье рассказывается о формах работы по компьютерным технологиям в совместной деятельности взрослого и детей детском саду. В работе рассмотрено понятие «компьютерная грамотность».

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 26.03.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Измайлова Марина Николаевна , воспитатель
Рыжова Наталья Юрьевна , заведующая учебной частью по воспитательной работе
Котова Галина Ивановна , воспитатель
ГБС(К)ОУ для обучающихся воспитанников с ОВЗ специальная (коррекционная) образовательная школа-интернат , Самарская обл

«Методология использования современных образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе»

Скачать статью

В статье рассматриваются новые требования государственного стандарта российского образования, которые выступают в качестве ориентира образования. Одной из базовых компетентностей, формируемых в школьный период, является коммуникативная. Проблема формирования коммуникативной компетентности является актуальной. Интеграция и социальная адаптация учащихся с ОВЗ невозможна без речевого общения и взаимодействия. Авторы отмечают, что при отставании в развитии речи возникают проблемы, связанные с общением, появляются трудности коммуникативного поведения, оказываются расстроенными взаимоотношения между индивидом и обществом.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 09.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Оборина Ирина Анатольевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
ФГКВОУ ВО «Пермский военный институт внутренних войск МВД России» , Пермский край

«Образовательные технологии в преподавании сопротивления материалов в Пермском военном институте»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы проведения лекционных, практических занятий и лабораторных работ, а также организации самостоятельной работы и контроля усвоения курсантами дидактических единиц по дисциплине сопротивление материалов. Показана направленность содержания учебного материала, его форм, методов и средств обучения на становление и развитие общекультурных и профессиональных компетенций курсантов, получающих образование специалиста по своим направлениям подготовки.

Дата публикации: 06.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Рабаданова Айшат Арсланалиевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет» , Дагестан Респ

«Формы и методы обучения студентов познавательной активности»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема необходимости развития идеи активного воздействия на обучающегося путем деятельностного включения его в учебный процесс. Автором отмечается положительное влияние создания новых форм организаций учебного процесса и применения принципиально новых средств обучения на развитие познавательной активности студентов.

Дата публикации: 03.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Попова Екатерина Валерьевна , преподаватель кафедры иностранных и русского языков
ФГКОУ ВО «Уфимский юридический институт МВД России» , Башкортостан Респ

«Опыт использования мультимедийных презентаций на практических занятиях по английскому языку в Уфимском юридическом институте МВД Российской Федерации»

Скачать статью

В статье рассматривается опыт иноязычного образования через мультимедийные презентации в Уфимском юридическом институте Министерства внутренних дел Российской Федерации.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 10.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Арепьева Лариса Владимировна , инструктор по физической культуре
Семенова Наталья Георгиевна , воспитатель
Шестакова Людмила Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №15 «Дюймовочка» , Белгородская обл

«Об информационных компьютерных технологиях в физическом воспитании детей как инновационном социокультурном ресурсе развития личности дошкольника»

Скачать статью

Авторы данной статьи отмечают, что во многих научных работах, посвященных развитию и обучению детей дошкольного возраста, можно найти обоснование и подтверждение того, что в процессе компьютерных занятий и игр происходит формирование таких важных структур, как познавательная мотивация, произвольные память и внимание, а именно эти качества обеспечивают психологическую готовность ребенка к обучению в школе. В связи с этим становится актуальным вопрос использования компьютерных технологий в дошкольном воспитании, вопрос грамотного использования ИКТ педагогами в воспитательно-образовательном процессе дошкольников без отрицательного воздействия на физическое и психическое здоровье детей.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 26.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ефимова Валерия Васильевна , учитель биологии и химии
МБОУ «1-Жемконская СОШ им. П.С. Скрябина» , Саха /Якутия/ Респ
Коколова Людмила Михайловна , д-р ветеринар. наук , заведующая лабораторией гельминтологии
ФГБНУ «Якутский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» , Саха /Якутия/ Респ

«Применение информационно-компьютерных технологий на уроках биологии как способ повышения качества урока в условиях реализации ФГОС»

Скачать статью

В данной статье исследуется применения информационно-компьютерных технологий на уроках биологии. Авторы приходят к выводу, что информационные технологии повышают активность образовательного процесса и способствуют росту ИКТ компетентности.

Педагогические науки

Дата публикации: 09.04.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Волкова Елена Олеговна , магистрант
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край

«Информационные технологии в обеспечении качества и оценки результатов образования»

Скачать статью

В данной статье рассматривается влияние информационных технологий на качество современного образования. Автор анализирует положительные и отрицательные аспекты применения информационных технологий.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 05.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Стешина Наталья Александровна , студентка
Шмелёва Наталия Георгиевна , канд. физ.-мат. наук , доцент
Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ

«Использование компьютерных технологий на уроках математики в начальной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема применения компьютерных технологий на уроках. Авторами отмечается важная роль широкого введения в учебный процесс компьютерных технологий, повышающих качество обучения, интенсивность урока, а также помогающих наилучшему пониманию материала за счет наглядности его представления.