Список публикаций по ключевому слову: «рак»


Инновационные подходы организации учебной деятельности

Дата публикации: 30.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Подорога Оксана Владимировна , учитель
Черкашина Оксана Николаевна , учитель начальных классов
Калашник Валентина Анатольевна , учитель начальных классов
МБОУ «НШ – Д/С №44» , Белгородская обл

«Инновационные технологии как средство формирования мотивации учебной деятельности младших школьников»

Скачать статью

Как отмечают авторы данной статьи, слабомотивированная учебная деятельность влияет на успешность обучения детей в школе. Поэтому для повышения познавательной активности педагогу необходимо применять инновационные технологии.

Биологические науки

Дата публикации: 24.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бегишева Альфия Альбертовна , учитель географии и биологии
МБОУ «СОШ №25 им. 70-летия нефти Татарстана» , Татарстан Респ

«Биологический эксперимент как элемент практикоориентированного обучения»

Скачать статью

Автор статьи считает, что включение экспериментальной исследовательской деятельности в преподавание биологии и других естественных наук позволяет не только значительно расширить у учащихся диапазон знаний, сформировать умение анализировать и сопоставлять, моделировать возможные пути развития ситуации, но и ведет к возрастанию познавательного интереса ребенка, умению работать с источниками информации, способствует профессиональной ориентации.

Медицинские науки

Дата публикации: 18.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Романенко Тамара Анатольевна , д-р мед. наук , доцент
Трунова Ольга Арнольдовна , д-р мед. наук , профессор
Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького , Украина

«Инновационные технологии в преподавании эпидемиологии студентам-медикам»

Скачать статью

Статья посвящена улучшению методов преподавания эпидемиологии. Приведен пример использования интерактивного метода (деловая игра) для конкретных тем дисциплины эпидемиология. Показаны преимущества и недостатки, а также правила для участников интерактивного обучения.

Педагогика

Дата публикации: 23.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Аносов Юрий Валентинович , канд. техн. наук , доцент
ГОУ ВО МО «Государственный гуманитарно-технологический университет» , Московская обл
Дивизенцева Ольга Валерьевна , учитель информатики
МАОУ «Ликино-Дулёвский лицей» , Московская обл

«Разработка специализированного программного приложения, реализующего функции интерактивного электронного учебного пособия по школьному курсу информатики и ИКТ»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы, связанные с программно-техническим обеспечением преподавания различных дисциплин. Автором затрагивается тема разработки специализированных программных приложений, реализующих функции электронных учебников, пособий и справочников. Особое внимание в работе исследователь акцентирует на вопросы, связанные с программно-техническим обеспечением преподавания информатики в общеобразовательных учебных заведениях.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 18.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чугунникова Наталья Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №10» , Белгородская обл
Едамова Светлана Ивановна , воспитатель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
Вальчук Лидия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №10» , Белгородская обл

«Педагогические условия развития связной речи детей дошкольного возраста»

Скачать статью

В статье проводится анализ научной литературы по проблеме развития связной речи детей дошкольного возраста. В работе выявляются необходимые педагогические условия.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 18.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Слободчикова Татьяна Анатольевна , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Уральский юридический институт МВД России» , Свердловская обл

«Специфика проведения практических занятий по дисциплине «Физическая подготовка» в образовательных организациях МВД России»

Скачать статью

В статье рассматриваются принципы физического воспитания и методы проведения практических занятий, которые отражают специфику профессиональной подготовки сотрудников полиции. Предполагается, что использование интерактивных методов обучения способствует формированию необходимых профессиональных компетенций курсантов ведомственных вузов.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 11.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мишин Алексей Николаевич , канд. пед. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГБОУ ВО «Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта» , Санкт-Петербург г
Шапиро Виктор Александрович , канд. техн. наук , главный конструктор тренажерных систем, старший научный сотрудник
ООО «Фигурное катание. Наука побеждать» , Санкт-Петербург г
Чепурова Ольга Александровна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Российский государственный институт сценических искусств» , Санкт-Петербург г

«Принцип формирования базовых модельных характеристик в многооборотных прыжках фигуриста»

Скачать статью

Данная статья посвящена теме создания и применения модельных характеристик в многооборотных прыжках фигурного катания на коньках. Авторы разрабатывают принципы отбора параметров, по которым должны быть сформированы модельные характеристики, приводят их классификацию. В статье описаны способы замеров требуемых параметров, демонстрируются авторские технические разработки, призванные оптимизировать процесс создания модельных характеристик.

Педагогика

Дата публикации: 06.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Кутанова Рано Алымбековна , канд. пед. наук , доцент, начальник научно-организационного отдела
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан

«Использование интерактивного метода в учебном самостоятельном процессе»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются интерактивные методы обучения, их применение в вузе, а также особенности использования интерактивного метода обучения в учебном процессе. Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован таким образом, что практически все студенты оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того, что они знают и думают. Совместная деятельность учащихся в процессе познания, освоения учебного материала означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный вклад, идет обмен знаниями, идеями, способами деятельности. При использовании интерактивного метода преподаватель отказывается от роли «фильтра», пропускающего через себя учебную информацию, и выполняет функцию помощника в работе, одного из источников информации.

Социология

Дата публикации: 08.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Проскурина Елена Федоровна , д-р пед. наук, соискатель , старший преподаватель
Горбовская Анастасия Сергеевна , студентка
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл

«Влияние спорта на формирование личности»

Скачать статью

В данной статье рассматривается неразрывная связь между занятиями спортом и формированием личности, влияние спорта на развитие таких важных черт характера, как целеустремленность, настойчивость, коммуникабельность и многих других черт, необходимых человеку.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 01.11.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Огуз Орхан , аспирант
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан

«Психологическая и педагогическая характеристика деятельности познания учащихся»

Скачать статью

Одним из факторов повышения качества знаний учащихся является стимулирование их активности познания. Это способствует изменению мотивирующих обстоятельств у учащихся. Поскольку дидактические аспекты интерактивного образования рассматриваются на основе системных задач, в данной работе представлены психологические аспекты, содержательно осмысленные, требующие особого внимания.

История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)

Дата публикации: 18.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Исрапов Александр Абдулагаджиевич , д-р ист. наук , профессор
ОЧУ ВО «Международный юридический институт» , Москва г

«Мусульманская фракция в первой Государственной Думе Российской империи и национальный вопрос»

Скачать статью

Создание и деятельность мусульманской фракции в Государственной Думе стали важным показателем политического самосознания российских мусульман, однако ограниченность политических требований фракции, не сумевшей придать своей позиции общероссийского звучания, предопределила отстраненность мусульман от решения как общегосударственных, так и своих собственных проблем и вытеснила их на периферию российской политической жизни. Критикуя конкретные проявления произвола и безответственности властей, мусульманские депутаты все же не смогли поставить вопрос о выработке принципиально иной концепции национальной политики в России.

Дата публикации: 18.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Семенов Виталий Андреевич , канд. филос. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г

«Методологическая проблема типологизации политических режимов с позиции синергетики и абстрактно-функционального подхода»

Скачать статью

Статья посвящена социально-философскому осмыслению процесса организационного усложнения общества, приводящего к увеличению влияния системных процессов и социальной инерции на функционирование политической системы. Адаптационные стратегии современного общества, закрепленные на уровне функционирования социально-политического механизма, требуют пересмотра классических теорий и типологий политических режимов с позиции системного подхода и синергетики. Автором предлагается выделить новые критерии и принципы типологизации политических режимов на основании складывающихся в обществе экономических, военных, социокультурных и внешнеполитических предпосылок.

Педагогика

Дата публикации: 18.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Белокоз Елена Иосифовна , канд. пед. наук , доцент, начальник Центра интернационализации образования
УО «Гродненский государственный университет им. Я. Купалы» , Беларусь

«Создание научно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов с использованием возможностей образовательного портала»

Скачать статью

В статье раскрываются особенности деятельности преподавателя по разработке научно-методического обеспечения самостоятельной работы студентов с использованием возможностей интерактивных образовательных технологий в процессе обучения в вузе.

Дата публикации: 21.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 1)
Новикова Ирина Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный аграрный университет» , Челябинская обл

«Кейс-метод как прогрессивная образовательная технология для активизации самостоятельной познавательной деятельности студентов»

Скачать статью

Сегодня на рынке труда востребованы профессионалы, поэтому перед преподавателем вуза стоит задача – научить студента самостоятельно увеличивать объем своих знаний, а следовательно, развивать свою познавательную самостоятельность как качество личности через оптимально организованную познавательную самостоятельную деятельность. Этого можно достичь, применяя различные методы и технологии, в том числе интерактивные, среди которых наиболее эффективным и привлекательным считается кейс-метод.

Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)

Дата публикации: 20.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Пазников Евгений Александрович , канд. техн. наук , доцент, заведующий кафедры
Петреков Павел Васильевич , канд. техн. наук , доцент
Бийский технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова» , Алтайский край

«Повышение физико-механических характеристик композиционных материалов посредством модификации полимерной основы»

Скачать статью

В работе методами вискозиметрии и динамического механического анализа показано образование взаимопроникающей пространственной структуры при модификации тетразолсодержащего полимера полиэфируретановым каучуком, проводимой для повышения физико-механических характеристик полимерных композиционных материалов.

Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)

Дата публикации: 20.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Макарова Оксана Викторовна , студентка
Юсупов Тимур Зирякович , канд. юрид. наук , доцент
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ

«Правовое регулирование контрактной системы как элементы государственных инвестиций»

Скачать статью

Как отмечает автор, ответственность субъектов инвестиционной деятельности, осуществляемой в форме капитальных вложений, является актуальным вопросом. Муниципальные образования занимаются деятельностью, которые потом влияют на улучшение качества жизни населения, и чтобы не было коррупционной составляющей необходимо осуществлять контроль за данной деятельностью.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 24.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сивцева Анжелика Робертовна , старший преподаватель
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ

«Организация процесса обучения иностранному языку студентов неязыковых специальностей»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются педагогические условия в процессе организации учебного процесса по французскому языку, способствующие формированию коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей. Определяются особенности комплексной системы обучения иностранному языку.

Дата публикации: 20.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Леванов Алексей Викторович , доцент
Институт судостроения и морской арктической техники (филиал) ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл

«Инженеаризация курса физики для студентов инженерных направлений подготовки технических вузов»

Скачать статью

Курсы физики и математики являются обязательными для студентов младших курсов инженерных направлений подготовки высших учебных заведений. Целью данных курсов является создание теоретической базы для дальнейшего изучения студентами дисциплин специализации. Однако, студенты, показывающие неплохие знания на экзамене по математике, зачастую не могут применить свои знания при решении физических задач. Аналогично, физика рассматривается многими студентами как самостоятельная (изолированная) дисциплина, а не как «теоретическая база» которую в последствии можно применять для решения конкретных инженерно-технических задач. Инженеаризация – концепция, предлагаемая автором для усиления практической значимости курсов физики, математики и информатики в техническом вузе. В статье предложены примеры контрольно-измерительных материалы по физике (механике).

Дата публикации: 20.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Максимова Зинаида Юрьевна , старший преподаватель, аспирант
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ

«Применение средств дизайн-проектирования на занятиях по технологическому практикуму»

Скачать статью

Современный уровень социокультурного развития общества требует от специалистов, находящихся в области образования, умения работать и развиваться в постоянно обновляющейся инновационной среде. Наличие в программе тем, касающихся проектной деятельности, обязывает преподавателя технологии быть информированным в области истории и теории дизайна, знать современное состояние проектной культуры, обладать определенными умениями и навыками в ведении проектов и дизайн-проектов.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 21.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дурыманова Анна Васильевна , мастер производственного обучения, преподаватель
ГАПОУ СО «Екатеринбургский промышленно-технологический техникум им. В.М. Курочкина» , Свердловская обл

«Информационное сопровождение производственной практики в условиях внедрения ФГОС»

Скачать статью

Сегодня важнейшей задачей подготовки квалифицированных специалистов становится осмысление новых подходов к профессиональному обучению молодежи, поэтому основными направлением становится реализация приоритетов, обозначенных современным обществом. Важнейшим компонентом профессиональной подготовки, по мнению автора, является производственная практика, квалифицированное информационное сопровождение которой способствует формированию общих и профессиональных компетенций обучающихся.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 06.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Солодунова Татьяна Викторовна , учитель
МБОУ «Никитовская СОШ им. А.С. Макаренко» , Белгородская обл

«Метод проектов как одна из форм работы с одаренными детьми»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены вопросы творческого развития учащихся посредством реализации на уроках технологии метода проектов. Автором отмечается важность формирования познавательных навыков именно на уроках технологии, а также описываются особенности работы с одаренными детьми.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 21.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 2 (Всего: 1)
Халиуллина Эльмира Минегасимовна , преподаватель хореографии, руководитель образцового детского коллектива РФ «Тамчылар»
Мадьярова Эльвира Минегасимовна , преподаватель хореографии, руководитель образцового детского коллектива РФ «Тамчылар»
МБУ ДО «ДШИ» , Татарстан Респ

«Методическая разработка «Заманчивый мир танца»»

Скачать статью

Данная методическая разработка посвящена проблеме овладения искусством народно-сценического танца. В работе предприняты попытки исследования национальной культуры, обычаев, традиций народов, населяющих территорию Поволжья, Приуралья и мира. Авторами использованы такие методы, как наблюдение, исследование, эксперимент и интеграция. Результатом эксперимента явилось обогащение учащихся знаний, более быстрое и качественное усвоение материала на деятельно-практическом уровне.

Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 19.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Солодунов Максим Валерьевич , учитель
МБОУ «Никитовская СОШ им. А.С. Макаренко» , Белгородская обл

«Использование здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены вопросы сохранения здоровья учащихся. Автором отмечается важность формирования здорового образа жизни именно на уроках физической культуры.

Педагогика

Дата публикации: 10.10.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Дюпина Людмила Федоровна , доцент, директор
Мазур Наталья Александровна , заместитель директора
Живайкин Сергей Николаевич , канд. экон. наук , доцент
Филиал АНО ВО «Институт экономики и антикризисного управления» в г. Вольске , Саратовская обл

«Применение интерактивных методов в преподавании гуманитарных дисциплин»

Скачать статью

В статье обобщается опыт использования интерактивных форм обучения в процессе преподавания гуманитарных дисциплин студентам и предлагается интерактивная методика, способствующая развитию у студентов навыков самостоятельности и креативности в ходе обучения.

Современные подходы в образовании и подготовка кадров

Дата публикации: 26.09.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Данильченко Сергей Леонидович , академик РАЕ, академик РАЕН, академик РАМТН, д-р ист. наук, профессор , заведующий кафедрой
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г

«Построение комплексной системы оценки качества образования»

Скачать статью

В данной статье рассматривается такая фундаментальная категория, определяющая все стороны мироздания, а также факторы социального устройства и деятельности людей, как качество. Автор отмечает, что качество образования не тождественно качеству обученности. Оценка качества образования подразумевает не только оценку качества образовательных достижений обучающихся, но и оценку качества образовательного процесса.