Список публикаций по ключевому слову: «ритмика»
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
МКОУ ДО Орловская ДШИ , Кировская обл
«Творческое взаимодействие преподавателя и концертмейстера в детской школе искусств как фактор развития учащихся»
Организация воспитательно-образовательного процесса в дошкольном образовательном учреждении
МОУ «Д/С №2» , Волгоградская обл
«Коррекционная ритмика как средство развития личности ребенка с ЗПР»
Компетентностный подход в образовании всех уровней
Фёдорова Анна Сергеевна , учитель музыки
МБОУ «СОШ №44 им. народного учителя СССР Г.Д. Лавровой» , Свердловская обл
«Здоровьесберегающие технологии на уроках образовательной «Искусство» в условиях реализации ФГОС»
Коррекционно-воспитательная работа
Потапова Ольга Александровна , воспитатель
Сущенко Ксения Владимировна , учитель-логопед
Малиновская Ольга Павловна , воспитатель
Светличная Светлана Владимировна , учитель-логопед
МДОУ «Д/С №23 с. Таврово» , Белгородская обл
«Использование логопедической ритмики в преодолении общего недоразвития речи у детей старшего дошкольного возраста»
В статье говорится о том, что сегодня в логопедии приоритет отдается принципу раннего и комплексного коррекционного воздействия на детей с нарушениями речи. При этом учитывается тот факт, что дошкольный период детства является наиболее благоприятным для формирования речевой системы ребенка. От эффективности проведения работы в условиях дошкольной образовательной организации зависит успешность школьного обучения.
Здоровьесберегающая инфраструктура образовательных учреждений всех типов
Трефилова Татьяна Дмитриевна , воспитатель
Попова Светлана Владимировна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №44 «Золушка» , Белгородская обл
«Здоровьесберегающие технологии в старшей группе ДОУ с детьми с РАС и другими ментальными нарушениями»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
МБДОУ «Д/С №33» , Кемеровская обл
«Ритмика и дошколёнок»
Общее направление
ГКОУ «С(К)ОШ №33 г. Ставрополя» , Ставропольский край
«Особенности использования логопедической ритмики с детьми школьного возраста с интеллектуальными нарушениями»
Коррекционно-воспитательная работа
Сальникова Олеся Дмитриевна , ассистент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Особенности использования логоритмики в коррекции заикания»
В статье рассматриваются основные направления логоритмической работы с детьми с заиканием. Авторы приходят к выводу, что использование логопедической ритмики в коррекционной работе с заикающимися обусловлено тем, что заикание связано с моторной деятельностью. Между речевой функцией и общей двигательной системой имеется тесная функциональная связь.
Общее направление
МБДОУ «ДC КВ №67» , Белгородская обл
Никитина Елена Александровна , учитель-логопед
Иващенко Ольга Юрьевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №67» , Белгородская обл