Список публикаций по ключевому слову: «тема»
Экономика
ФГОБУ ВО «Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации» , Москва г
«Функция расчётов по ценным бумагам»
В статье представлен анализ эволюции взглядов международных организаций на роль центрального депозитария в проведении расчётов по ценным бумагам, а также представлена характеристика системы «TARGET2-Securities». Системы расчётов по ценным бумагам возникли в ответ на потребность в расчётах по иммобилизованным и дематериализованным ценным бумагам. До недавнего времени было принято считать, что именно центральный депозитарий (как институт, ответственный за дематериализация и иммобилизацию ценных бумаг) должен осуществлять функцию расчётов по ценным бумагам. В действительности постторговая инфраструктура финансового рынка может быть организована таким образом, что за осуществление расчётов по ценным бумагам может отвечать организация, отличная от центрального депозитария.
Сеферян Луиза Ашотовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Влияние «зеленой революции» на экономику Китая. Перспективы развития»
В статье рассматривается актуальная на данный момент тема развития эко-революции Китая – «Зеленой экономики», а также ее влияние на саму экономику. Автор отмечает, что, поскольку Китай является крупнейшим потребителем энергии в мире, это делает ее лидером среди других мировых государств по загрязнению экологии. В работе рассмотрены предпринимаемые руководством КНР меры, направленные на сокращение загрязнения окружающей среды, борьбу с климатическим кризисом, развитие использования возобновляемых источников энергии.
Общая педагогика, история педагогики и образования
ГБУ «Информационно-методический центр» Красносельского района , Санкт-Петербург г
«Методическое сопровождение педагогов»
Теория и методика дошкольного образования
Полторабатько Нина Стефановна , воспитатель
Чепурченко Ирина Анатольевна , учитель-логопед
МБДОУ «Д/С №11» , Белгородская обл
«Организация игр с природным материалом как средство формирования элементарных математических представлений детей старшего дошкольного возраста»
Сафонова Людмила Ивановна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Развитие математических представлений у детей младшего дошкольного возраста в процессе игр»
Ахметова Лилия Равкатовна , воспитатель
Улитина Злата Львовна , воспитатель
Юдина Елена Евгеньевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №408» , Татарстан Респ
«Формирование элементарных математических представлений дошкольников с использованием проблемных ситуаций в игровой деятельности»
Бражник Марина Викторовна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл
«Использование современных игровых технологий, для развития логико-математических представлений у дошкольников»
В статье речь идёт о том, что современные игровые технологии и дидактические игры, как своеобразное средство обучения, отвечающее особенностям ребенка, включаются во все системы дошкольного образования. Она таит в себе большие возможности, заключающиеся в том, что дети решают умственные задачи, предложенные им в занимательной игровой форме, сами находят решения, преодолевая при этом определенные трудности. Развитие ребенка в игре происходят в неразрывной связи с развитием у него логического мышления и умения выражать свои мысли в слове.
Технические науки
Технологический университет Китая , Китайская Народная Республика
«Метод повышения энергоэффективности технологий вакуумно-плазменного нанесения покрытий»
В статье рассмотрены вопросы повышения энергоэффективности технологических процессов вакуумно-плазменного напыления покрытий путем оптимизации параметров питающего напряжения асинхронного электропривода форвакуумного насоса. Автором предложена методика автоматической системы управления параметрами питающего напряжения асинхронного электродвигателя насоса.
Физическая культура и спорт
Соболь Юлия Владимировна , старший преподаватель
Усенко Александра Иванова , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Плавание как оздоровительный вид двигательной активности»
Соболь Юлия Владимировна , канд. пед. наук , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Занятия плаванием в повышении уровня здоровья студентов»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ГОУ ВО Московской области «Московский государственный областной университет» , Московская обл
«Основные черты, характеристики и оценка состояния социального государства»
В статье отмечается, что во всем мире проблема социального государства – одна из основных по степени значимости. Серьезные изменения в обществе невозможны без идеологического обоснования и в этом случае, люди, заинтересованные в этих изменениях, обращаются к науке. Наука же в свою очередь участвует в создании самих основ идеологии, создает научный метод познания.
Педагогика
МАОУ «Академический лицей №95 г. Челябинска» , Челябинская обл
«Формирование математической функциональной грамотности обучающихся основного общего образования в современных условиях»
Статья посвящена проблеме формирования математической грамотности обучающихся основного общего образования. В результате анализа литературы описаны краткие этапы развития понятия математической грамотности. Освещены этапы развития математического образования в Советском Союзе и выявлена согласованность его целей с понятием математической грамотности, сформулированным мировым сообществом. Приведены результаты российских учащихся в международном исследовании PISA, а также результаты учащихся одной из общеобразовательных школ г. Челябинска в исследованиях, посвященных математической грамотности, которые были проведены по материалам Института стратегии развития образования Российской Академии образования. Анализ результатов обследуемой группы школьников показывает недостаточно сформированный уровень математической грамотности. В статье предпринята попытка выявить причины и сформулировать рекомендации для работы по формированию математической грамотности и повышению ее уровня при проведении различных мониторинговых процедур, в том числе в международном исследовании PISA.
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Подготовка к написанию сочинения-рассуждения на основе исходного текста»
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Развитие логического мышления на уроках математики»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Поволжская академия государственной службы им. П.А. Столыпина ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Саратовская обл
Данилова Ольга Андреевна , канд. юрид. наук, доцент , доцент
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Опыт реализации экономического правосудия в США»
Культурология и искусствоведение (теория и история культуры, музееведение и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Тихорецке , Краснодарский край
Подколзина Елена Юрьевна , преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Математика в музыке»
Медицинские науки
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Тихорецке , Краснодарский край
Подколзина Елена Юрьевна , преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Математика в медицине»
Педагогика
Теймурова Рабия Шахсеид кызы , учитель
Степаненкова Татьяна Николаевна , учитель
Федоровская СОШ №2 с УИОП , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие информационно-коммуникационной компетентности на уроках математики в соответствии с обновлёнными ФГОС»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Методический подход к оценке системы обучения персонала»
В статье представлен методический подход к оценке системы обучения персонала, основанный на расчете интегрального показателя, учитывающего, результаты анкетирования об удовлетворенности персонала системой обучения и оценку качества всех элементов системы обучения персонала. Методы исследования: наблюдение, анализ, синтез, анкетирование. Результатом исследования стала разработанная авторская методика, отличительными признаками которой является применение комплексного подхода к оценке эффективности системы обучения персонала.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Тихорецке , Краснодарский край
Подколзина Елена Юрьевна , преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Системы счисления»
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Тихорецке , Краснодарский край
Подколзина Елена Юрьевна , преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Почти универсальная система мер»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МБОУ «Выездновская СШ» , Нижегородская обл
«Реализация программы внеурочной деятельности «Поэтическая мастерская» в условиях реализации ФГОС НОО»
Теория и методика общего образования
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл
«Учет математической составляющей при реализации содержания учебных дисциплин»
Белоусова Элеонора Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №40» , Белгородская обл
«Продуктивный способ восприятия художественного текста»
Социальная психология
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы» , Башкортостан Респ
«Социально-педагогическое сопровождение замещающей семьи»
В статье рассматривается проблема сиротства в настоящее время, выделены основные этапы подготовки семьи к усыновлению ребенка. Описаны основные характеристики замещающей семьи. Раскрыто содержание понятия «социально-педагогическое сопровождение». Понятие «социально-педагогическое сопровождение» проанализировано в контексте актуальных профессиональных практик работы с замещающей семьей. Замещающая семья изучена как способ жизнеустройства детей, лишенных попечения родителей. В статье показано, что ближайшая цель социально-педагогического сопровождения – усиление педагогической продуктивности и комплексная поддержка замещающей семьи; стратегическая цель социально-педагогического сопровождения – возрастание субъектности замещающих родителей, чему способствует принцип сотрудничества сторон, противостоящий авторитарному экспертному вмешательству.

