Список публикаций по ключевому слову: «навык»
Система образования
Деркова Полина Александровна , студентка
Лопатина Диана Петровна , студентка
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Формирование у учащихся знаний по оказанию первой помощи пострадавшим на водоемах на соревнованиях по лайфрестлингу»
Данная статья посвящена проблеме формирования знаний у учащихся по оказанию первой помощи пострадавшим. Авторы приходят к выводу, что процесс формирования знаний у учащихся по оказанию первой помощи пострадавшим на водоемах будет эффективным при условии разработки системы внеклассных мероприятий, на которых больше внимания будет отводиться практическим занятиям, направленным на формирование знаний учащихся по оказанию первой помощи, а также при условии активного участия школьников в спортивных состязаниях по лайфрестлингу
Теория и методика дошкольного образования
МАДОУ «ЦРР – Д/С №383» , Татарстан Респ
«Конспект интегрированной непосредственно-образовательной деятельности на тему «Новый год»»
Система образования
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл
«Формирование навыков обращения с оружием в вузе МВД России и их совершенствование в процессе служебной деятельности»
В статье говорится о том, что сегодня, как никогда, ощущается возросшая роль профессионального обучения сотрудников ОВД. По мнению автора, для качественного выполнения стоящих перед ОВД задач, необходимо разработать разнообразные стрелковые упражнения с отработкой всевозможных ситуаций приближенных к обстоятельствам, в которых законом предусмотрено применение огнестрельного оружия. Применение ситуационного обучения способно значительно повысить уровень профессиональной подготовки сотрудников ОВД
Педагогика высшей профессиональной школы
Кишкинова Ольга Алексеевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Московская государственная академия ветеринарной медицины и биотехнологии – МВА им. К.И. Скрябина» , Москва г
«Организация самостоятельной работы студентов по информатике и математике в Ветеринарной академии»
УО «Гомельский государственный университет им. Ф. Скорины» , Беларусь
«Особенности проведения факультативных занятий по английскому языку со студентами IT-специальностей»
В статье рассматриваются методические особенности проведения факультативных занятий по английскому языку с будущими программистами. Автор делится практическим опытом проведения таких занятий, способами и методами повышения мотивации к изучению английского языка для профессионально-ориентированного общения
Педагогика
ФГКОУ ДПО «Тюменский институт повышения квалификации сотрудников МВД России» , Тюменская обл
«Особенности использования кругового метода для совершенствования навыков боевых приемов борьбы у сотрудников ОВД»
Шведов Григорий Иванович , канд. мед. наук , доцент, заведующий кафедрой
Бредихина Татьяна Александровна , канд. фармацевт. наук , ассистент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Новые подходы к проведению учебной практики по фармакогнозии»
Педагогические науки
Трунова Александра Владимировна , студентка
Коростелева Наталья Александровна , канд. пед. наук , доцент
ЧУ Академия «Болашак» , Казахстан
«Проблемы и основные способы обучения диалогической речи на уроках иностранного языка»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С ОВ №96 «Умничка» , Татарстан Респ
«Театр как средство развития семейных взаимоотношений»
Педагогика
Курганский институт железнодорожного транспорта (филиал) ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Курганская обл
«Развитие профессионально-деловой направленности в обучении иностранному языку в техническом вузе»
В данной статье определена необходимость формирования профессиональных компетенций в обучении иностранному языку, проанализированы проблемы совершенствования коммуникативных навыков. На основе проведенного исследования автором предлагается использовать комплексный подход для реализации профессионально-деловой направленности в обучении иностранному языку.
Дошкольная педагогика
Садретдиновна Динара Раисовна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Значение вокального пения как процесса формирования творческих способностей дошкольников. Особенности детского голоса»
Педагогика
ГБС(К)ОУ Нурлатская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида , Татарстан Респ
«Роль семьи и школы в формировании, развитии трудовых навыков школьников с ограниченными возможностями в начальном звене»
Педагогика общеобразовательной школы
Милостивая Наталья Юрьевна , учитель физики
МБОУ «СОШ №6» , Астраханская обл
Хосроева Эльвира Юрьевна , преподаватель
ГБПОУ «Владикавказский торгово-экономический техникум» , Северная Осетия - Алания Респ
«Метод проектов – гибкая модель организации образовательно-воспитательного процесса»
В данной статье рассмотрен инновационный подход к обучению, который помогает обучающимся перейти на новую продуктивно-творческую ступень деятельности. В современной педагогической технологии эту задачу позволяет решать метод проектов. На основе проведённого исследования автор предлагает выделить несколько этапов в работе над проектом. На примере фрагмента бинарного урока автор доказывает, что метод проектов предоставляет ученикам возможность самостоятельно приобретать знания в процессе решения задач, интегрируя знания из различных предметных областей.
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБОУ «Гимназия №14» , Татарстан Респ
Хазиев Алмаз Фанисович , педагог дополнительного образования
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Инновационные подходы к организации занятий по тхэквондо с использованием здоровьесберегательных технологий»
Коррекционная педагогика, дефектология
Горбунова Наталия Евгеньевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Уральский государственный педагогический университет» , Свердловская обл
«Значение адаптивной физической культуры в коррекционно-развивающем обучении дошкольников с задержкой психического развития»
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» , Удмуртская Респ
«Формирование этнокультурных компетенций будущих педагогов (на примере Глазовского педагогического института)»
В статье дана характеристика этнокультурной подготовки студентов факультета дошкольной педагогики на примере приобретения теоретических знаний и практических навыков по изготовлению удмуртской глиняной куклы. Оценена педагогическая значимость профессиональных компетенций (знания, умения и навыки), которыми овладевают студенты.
Коррекционная педагогика
МАДОУ «Д/С №12 «Ладушки» , Новгородская обл
«Коррекция и развитие навыков чтения и письма у младших школьников с трудностями в учении»
В данной статье автор рассматривает материалы составленной и апробированной в педагогической практике методической разработки, предназначенной для учителей начальных классов, классов для детей с ЗПР, имеющих трудности в овладении навыками чтения и письма. Целевым ориентиром при подготовке рекомендаций было оказание специальной коррекционной помощи детям с ЗПР, имеющим нарушения чтения и письма.
Психолого-педагогические основы дошкольного образования
Гаращенко Любовь Витальевна , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Педагогические условия формирования навыков общения детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры»
Взаимодействие ДО с семьей и институтами общества
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Обеспечение безопасности детей дошкольного возраста с нарушением зрения на дорогах и улицах через взаимодействие с семьями воспитанников»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме формирования основ безопасного поведения на дорогах и на улицах у детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья. Основное внимание в работе автор акцентирует на необходимости тесного взаимодействия с семьями воспитанников по данной проблеме. Автором предложены как традиционные формы сотрудничества с родителями, так и новые методы и приёмы, которые способствуют повышению компетентности родителей и заинтересованности в совместной работе с педагогом.
Теория и методика физического воспитания в ДОУ
Краснова Марина Вениаминовна , инструктор по физической культуре
МАДОУ «Д/С №4» , Нижегородская обл
«Освоение детьми старшего дошкольного возраста технических приемов игры в футбол через использование метода круговой тренировки»
Психология
Седова Анастасия Сергеевна , студент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Проблема социальной апперцепции младших школьников с задержкой психического развития»
Общая педагогика
НОУ ВПО «Академия Международный независимый эколого-политологический университет» , Москва г
«Развитие умений и навыков у молодежи в учреждениях культуры»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Самарский государственный технический университет» , Самарская обл
«Технология развития метакогнитивных способностей студентов при обучении иностранному языку»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Возможности формирования вычислительных навыков первоклассников на основе использования дистанционного обучения»
Данная статья посвящена рассмотрению теории и практики обучения математике. Раскрывается проблема использования дидактических возможностей дистанционных технологий для формирования вычислительных навыков первоклассников. Используется аналитический метод исследования. Автор статьи предлагает применять пакет Moodle, его отдельные блоки для младших школьников.
ГБОУ «СОШ №1432 «Новая школа» , Москва г