Список публикаций по ключевому слову: «МОК»
Педагогика
МБОУ «СОШ №14» , Кемеровская обл
«Внеурочная деятельность в современной школе как средство обучения младших школьников основам коммуникации»
Общество требует высокого уровня речевой культуры современного человека. Как отмечает автор, формирование коммуникативных умений является одной из приоритетных задач. Начальная школа – период, который определяет дальнейшую успешность школьного обучения, эффективность общения и возможности личностной самореализации. Новые образовательные стандарты дают возможность формировать через внеурочную деятельность личностные и метапредметные достижения, основополагающую роль среди которых занимают коммуникативные умения школьников.
Современные педагогические технологии
Верютина Галина Сергеевна , учитель биологии
Мотлохова Елена Александровна , учитель математики
МБОУ «СОШ №43» , Белгородская обл
«Взаимопроверки как средство формирования самоконтроля учащихся»
В статье раскрывается роль вовлечения учащихся во взаимопроверки в становлении их самоконтроля. Авторы отмечают, что взаимные проверки способствуют более углубленному усвоению учащимися знаний, умений, приемов работы, развитию их внимания и овладению методами сопоставления своей работы и работы товарища с этими образцами.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ
«Значение самостоятельной работы в познавательной деятельности»
Общая педагогика
ФГКВОУ ВО «Ярославское высшее военное училище противовоздушной обороны» Минобороны России , Ярославская обл
«Педагогический контроль в физическом воспитании студенческой молодежи»
В статье рассматриваются вопросы изучения способов, средств и методов педагогического контроля на занятиях по физической культуре со студентами высших учебных заведений. Отмечается, что рассматриваемые формы педагогического контроля способствуют формированию навыков контроля за функциональным состоянием организма занимающихся при проведении самостоятельных занятий физической культурой.
Технические науки
Иванова Екатерина Давыдовна , методист
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Предотвращение образования термо- и водоэрозионных оврагов в прибрежных территориях р. Лены»
Педагогические науки
Фахрутдинова Резида Ахатовна , д-р пед. наук , профессор, преподаватель
Институт филологии и межкультурной коммуникации им. Льва Толстого ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Самоконтроль как компонент речевой деятельности в процессе обучения иностранному языку»
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Опыт создания портфолио выпускника средней школы»
Автор отмечает, что рынок труда требует от человека сформированных компетенций, реальных навыков и умений. Школа должна научить выпускника самостоятельно выбирать траекторию развития в соответствии со своими способностями. В статье говорится, что использование технологии «портфолио» призвано решить данную проблему.
Медицинские науки
Ресурсный центр «Медицинский Сеченовский Предуниверсарий» ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» Минздрава России , Москва г
Нестерова Ольга Владимировна , д-р фармацевт. наук , профессор, заведующий кафедрой
ФГАОУ ВО «Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова» Минздрава России (Сеченовский Университет) , Москва г
«Из истории трансфузиологии: история развития гемоконсервантов, использовавшихся во время Второй мировой войны»
В статье прослеживается история развития консервантов крови, использовавшихся при переливании крови во время Второй мировой войны, отражаются важные этапы развития трансфузиологии в целом. Исследование печатных источников не выявило целостных литературных обзоров, что придает проводимому исследованию соответствие критериям научной новизны. Был проведен комплексный анализ медицинской и исторической литературы, составлен материал, наглядно демонстрирующий эволюцию методов переливания крови и гемоконсервантов.
Психологические аспекты педагогической деятельности
ГБПОУ МО «Ногинский колледж» , Московская обл
«Феномен авторитарного педагогического стиля»
Медицинские науки
Жиглов Александр Сергеевич , студент
Сорокина Юлия Андреевна , канд. биол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Приволжский исследовательский медицинский университет» Минздрава России , Нижегородская обл
«Уровень антидопинговой информированности и самоконтроля среди студентов «Нижегородского областного училища олимпийского резерва имени В.С. Тишина»»
Исследователями составлены вопросы для анкетирования учащихся Школы Олимпийского резерва по теме антидопингового контроля, использования стимуляторов, спортивного питания юными спортсменами. Результаты показали высокий уровень информированности о санкциях при обнаружении запрещенных веществ, но недостаточный уровень знаний об особенностях влияния данных веществ на организм и о возможном вреде от их использования.
Ветеринарная медицина
Копылович Марина Владимировна , канд. ветеринар. наук , доцент
Институт ветеринарной медицины и биотехнологии ФГБОУ ВО «Омский государственный аграрный университет им. П.А. Столыпина» , Омская обл
«Ультразвуковая диагностика патологий яичников у мелких домашних животных»
Психолого-педагогические аспекты образования
МАОУ «СОШ №38» , Коми Респ
«Значение самоконтроля на уроках математики в 5–6 классах»
В статье обсуждается проблема формирования навыков самоконтроля на уроках математики у учащихся 5–6 классах, рассматриваются методы самоконтроля школьников на уроках и во внеурочной деятельности. Самоконтроль школьников этого возраста основывается на переходе от готовых образцов сверки правильности выполненных заданий к составленным и их сочетаниям.
Юриспруденция
Градинар Эдуард Вячеславович , студент
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«К вопросу о местном референдуме»
Исторические науки
Юнькова Юлия Александровна , преподаватель
ОГБПОУ «Рязанский колледж культуры» , Рязанская обл
«Социально-психологические истоки терроризма в России»
Педагогические науки
Гаврилова Людмила Владимировна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный институт культуры» , Самарская обл
«Роль руководителя в организации учебно-творческого процесса в ДШИ»
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Эффективные способы повышения детской грамотности»
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «Лицей №28 им. Н.А. Рябова» , Тамбовская обл
«Начальное образование как целенаправленная социализация младшего школьника»
В статье автор рассмотрел вопрос начального образования как целенаправленную социализацию младшего школьника. Начальная ступень обучения – это важный и ответственный этап формирования социализации школьников. Исследователь считает, что в этот период закладываются предпосылки успешной адаптации в 5 классе и «фундамент» успешного обучения и психологического развития в процессе всего дальнейшего обучения.
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Современные технологии вовлечения граждан в решение городских вопросов: опыт Москвы»
Статья посвящена анализу различных технологий, которые используются Правительством Москвы для вовлечения граждан в принятие решений на городском уровне. Цель исследования заключается в том, чтобы выявить и проанализировать имеющиеся практики общественного участия в Москве. В ходе исследования решены несколько задач. Первая задача – рассмотреть существующие модели общественного участия и определить какие уровни участия реализуются на территории Москвы. Вторая задача – определить существующие практики вовлечения граждан в решение городских вопросов, а также какие технологии применяются для этого. Третья задача – оценить существующую инфраструктуру общественного участия, выявить основные достоинства и недостатки при вовлечении граждан к участию в городской жизни.
Психология
Луговский Владимир Алексеевич , д-р ист. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Факторы, влияющие на выбор стиля управления руководителя организации»
В данной статье рассмотрены основные социально-психологические характеристики стилей управления. Выявлены личностные и профессиональные качества, влияющие на выбор стиля управления. Рассмотрен смешанный стиль управления – творческий. Подчеркнуты основные факторы, влияющие на выбор стиля управления руководителем.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Калашникова Елена Борисовна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Самарский государственный экономический университет» , Самарская обл
«Правовое положение женщин в Афинах»
В данной статье проводится анализ правового положения женщин в Афинах путем рассмотрения частной жизни афинянок, возможности участия в общественной жизни и деятельности публичных учреждений, семейного статуса. Авторами также раскрывается содержание прав и обязанностей женщин в каждой указанной сфере, рассматриваются меры наказания за нарушение законов и общепринятых правил поведения женщин в Афинах.
Юриспруденция
Филиал ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» в г. Армавире , Краснодарский край
«Тоталитарный режим: понятие и признаки»
История и политология
Филиал ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Севастополь г
«Сравнение процессов суверенизации Крыма и Каталонии»
В данной статье рассматривается проблема суверенизации Республики Крым и Каталонии, автономного сообщества Королевства Испании. Два весьма схожих по сути народных референдума о своей дальнейшей судьбе – в Крыму и в Каталонии – разошлись в главном: как на итоги народного волеизъявления отреагировали те, кому люди доверили свое будущее.
Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения
МБОУ «СОШ №3» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Методические рекомендации по профессиональной ориентации учащихся начальной школы «Город Мастеров»»
Город Мастеров – это не только интересный досуг для детей, но и уникальные возможности для разностороннего развития ребенка. Данный проект предназначен для обучающихся 2–4 классов, с учётом реализации её учителями начальных классов, занимающимися вопросами профессионального просветительства, профориентационной работой, социальной адаптацией детей в возрасте от 8 до 11 лет.
Педагогика профессиональной школы и СПО
Коткова Наталья Александровна , преподаватель специальных дисциплин
ГАПОУ «Казанский нефтехимический колледж им. В.П. Лушникова» , Татарстан Респ
«Практические методы обучения в подготовке высококвалифицированных специалистов»
Методы обучения побуждают обучающихся к активной интеллектуальной и практической деятельности и осознанию изучаемого материала. По мнению авторов, применение тренажеров в учебном процессе повышает заинтересованность обучающихся в приобретении профессиональных навыков, способствует адаптации в производственных условиях.
Педагогика общеобразовательной школы
ЧОУ «Школа-интернат №19 среднего общего образования ОАО «РЖД» , Кемеровская обл

