Список публикаций по ключевому слову: «психологи»

Статья посвящена характеристике сущности коммерческого негативизма, бытовавшего в традиционных обществах, а также обзору опыта анализа истоков этого феномена, который был предпринят в 1870-х гг. Михаилом Ивановичем Кулишером (1847–1919) – отечественным этнографом, историком первобытного общества.

В данной статье рассмотрен вопрос адаптации студентов-мигрантов в среде учебного заведения. Авторами представлены определения понятий «психологическая адаптация» и «этнокультурная адаптация». Исследователи отмечают целесообразность программы психологической поддержки студентов-мигрантов при решении данного вопроса.

В статье освещаются вопросы речевого развития ребёнка в младенческом возрасте. Именно в этот период формируются предпосылки для развития речи, поэтому родителям необходимо уделять особое внимание не только уходу, но и воспитанию, развитию ребёнка.

Статья посвящена изучению психологических особенностей готовности к отцовству у юношей, причем не поверхностно, а как автономное явление, поскольку в возрастной и педагогической психологии возникла такая необходимость.

В статье рассматривается проблема сплочения коллектива и поддержания благоприятной атмосферы в группе на примере психолого-педагогического тренинга, проводившегося на базе Армавирского государственного педагогического университета города Армавира Краснодарского края.

В статье проанализированы психологические особенности обучения взрослых на рабочем месте, выявлены преимущества данного вида обучения для организации и самих обучающихся на примере обучения локомотивных бригад ОАО «РЖД»

По мнению автора, психология человека – является сложной, но важной и интересной для изучения дисциплиной. В статье отмечено, что в последнее время большое внимание уделяется профилактическим мерам, которые способствуют повышению стрессоустойчивости.

В статье раскрываются основные проблемы семей, имеющих ребенка с ограниченными возможностями здоровья, а также описывается психолого-педагогическое сопровождение таких семей. Рассматривается одна из эффективных форм работы с семьями, имеющими детей с ОВЗ, – детско-родительский клуб.

В статье рассматривается проблема устранения психологического дискомфорта в дистанционной среде обучения, связанного с социальными факторами. Автор отмечает специфику дистанционного обучения.

Статья посвящена актуальной проблеме сохранения здоровья учащихся в системе дополнительного образования детей. Реализуемая в Центре детского творчества комплексно-целевая программа «Здоровье – это жизнь» валеологического содержания в полной мере позволяет обеспечить физическое, психоэмоциональное и нравственное здоровье учащихся в возрасте 6–16 лет.

Оказание психолого-педагогической помощи детям с ОВЗ является предметом внимания специалистов психологических дисциплин. В статье представлен опыт применения одного из методов сенсомоторной коррекции при формировании саморегуляции детей дошкольного и младшего школьного возраста, посещающих Центр для особенных детей при Региональном Благотворительном Фонде «Лучик света». Описаны этапы применения методики, представлены результаты. Работа представлена в форме методического пособия по применению метода сенсомоторной коррекции.

В исследуемой статье автором проводится подробный теоретический анализ современных подходов к проблеме преодоление стресса, а также механизмов психологической защиты и совладания.

В представленной статье исследователями рассматривается вопрос актуальности изучения клинико-психологического блока дисциплин у курсантов психологических факультетов военных образовательных организаций.

В статье на основе результатов конкретных социологических исследований студентов-первокурсников Уфимского государственного авиационного технического университета и Уфимского авиационного проанализировано мнение бывших школьников о результатах их учебы в общеобразовательной школе. Приведена оценка эффективности воздействия школьного образования на формирование личности подростка.

Представленная статья посвящена проблеме психологической готовности детей к школе, а также факторам, способствующим быстрой адаптации первоклассников к школьному обучению.

В данной статье представлен обзор взглядов отечественных и зарубежных психологов и педагогов на проблему профессионального самоопределения. Выявлены принципы и уровни осуществления выбора профессии.

В работе анализируются варианты психологических барьеров в адаптации детей к жизни в социальном окружении. Носителями таких препятствий являются дети с нарушениями в развитии и поведении. Источники проблем могут быть представлены в самом ребенке, в его семье или в микросоциальном окружении. Результаты исследования могут быть полезны для психологов, психиатров и педагогов.

В статье анализируется стрессоустойчивость студентов. В работе представлены материалы диагностического исследования, направленного на определение уровня стрессоустойчивости студентов психолого-педагогической направленности.

В статье раскрываются основные направления психолого-педагогической поддержки будущего педагога-психолога в процессе его профессиональной подготовки в вузе. Представлены результаты эмпирического исследования карьерных ориентаций, их сформированности у будущих педагогов-психологов.

В статье рассмотрена проблема психологической подготовки участника к современной процедуре оценки – ассессмент-центру. Дано определение понятия «ассессмент». Проанализированы этапы подготовки к ассессменту. Перечислены факторы, способствующие успеху в ассессменте. Предложены рекомендации по поведению участника в этой процедуре.

В данной статье авторы, анализируя различные точки зрения о методах воздействия на сознание, приходят к доводам касаемо общей целесообразности применения некоторых эзотерических практик. В работе представлен метод холотропного дыхания.

В статье рассматриваются основные подходы к исследованию психологического климата в педагогическом коллективе, обосновывается необходимость поиска оптимальных организационно-управленческих и психолого-педагогических методов создания благоприятного психологического климата в педагогическом коллективе как основы эффективности профессиональной деятельности коллектива и образовательного учреждения в целом.

В данной статье рассматривается адаптация нового сотрудника в филиалах якутского отделения №8603 ОАО «Сбербанка России». Проведен тест «Социально-психологическая адаптация работника» Р.Х. Исмаилова, который представляет с собой модифицированную форму опросника Р.Х. Исмаилова и предназначен для оценки уровня адаптации новых сотрудников.

В статье изложены результаты анализа подходов к вопросу о связи психологических особенностей ученого и его оценок используемых им самим и его коллегами познавательных практик. На основании сравнения подходов исследователей в области психологии и социологии науки сделан вывод об относительной независимости этих переменных.

В статье рассматривается проблема эмоционального воздействия, взаимосвязи данного феномена с социально-психологической зрелостью или незрелостью подростков. В работе представлены результаты эмпирического исследования.