Список публикаций по ключевому слову: «окружающий мир»
Педагогика
Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Корж Ирина Александровна , учитель начальных классов
ГБОУ «Гимназия №1358» , Москва г
«Практические работы как средство формирования предметных результатов на уроках по предмету «Окружающий мир»»
Статья посвящена проблеме применения практических работ на уроках. В данной работе представлены результаты исследования, посвященного изучению влияния практических работ на формирование предметных результатов обучения.
Психология
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Возрастные особенности переживания взрослыми интенсивности эмоций в трудных жизненных ситуациях»
Совладание личности с жизненными трудностями – многоаспектный феномен, где эмоциональная составляющая реагирования личности на ситуационные требования играет немаловажную роль. Показано что высокая интенсивность эмоционального дискомфорта снижает эффективность совладания личности в трудной ситуации. Выявлены возрастные и гендерные закономерности повышения интенсивности эмоциональных переживаний.
Педагогика общеобразовательной школы
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Работа с картой Google на уроках окружающего мира»
Без новых информационных технологий невозможно представить себе современную школу. Использование ИКТ позволяет вовлечь детей в активную работу и вызвать у них стремление к получению знаний. В данной статье описывается особенность работы учителя и учеников по созданию карты Google.
Дошкольная педагогика
Байкова Татьяна Викторовна , заведующая
Пороткина Валентина Федоровна , заместитель заведующего по УВР
МБДОУ «Д/С №46 «Одуванчик» , Ульяновская обл
«Формирования естественно-научных представлений у детей старшего дошкольного возраста»
Статья посвящена проблеме формирования естественно-научных представлений у дошкольников. В работе отмечается актуальность освоения детьми закономерностей окружающего мира через элементарное экспериментирование и исследовательскую деятельность. Описываются этапы успешного развития естественнонаучных представлений у детей старшего дошкольного возраста средствами ознакомления с физическими явлениями.
Теория и методика дошкольного образования
Кулявина Марина Николаевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №349» , Самарская обл
Золотухина Ирина Даниловна , преподаватель
ГБПОУ Самарской области «Самарский государственный колледж сервисных технологий и дизайна» , Самарская обл
«Организационные и психолого-педагогические условия становления эстетического отношения детей дошкольного возраста к окружающему миру»
Статья посвящена проблеме эстетического воспитания дошкольников. Именно в дошкольном периоде закладываются основы личности, в том числе эстетического отношения детей к окружающему миру. Для решения проблемного вопроса авторы предлагают использовать все виды детской деятельности, способствующие разностороннему развитию личности ребенка.
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №1 с УИОП» , Татарстан Респ
«Интегрированные уроки русского языка и окружающего мира для углубленного изучения правил дорожного движения»
Статья посвящена интегрированным урокам как эффективной формы работы с учащимися. Описываемый в статье конспект урока направлен на усвоение учебного материала и терминов по разделу программы ПДД на уроке русского языка. Как отмечает автор, интегрированные уроки положительно влияют на развитие самостоятельности, познавательной активности и интересов учащихся.
Сафронова Наталья Викторовна , учитель начальных классов
Мурзина Вера Фроловна , учитель
МБОУ «СОШ №14» , Забайкальский край
«Открытый урок по окружающему миру в 4 классе»
В статье описывается ход школьного урока по окружающему миру, проведенного с целью формирования понятия об экологическом типе хозяйства, воспитания культуры поведения в природе. Конспект школьного урока предполагает применение компьютерных технологий.
Общая педагогика
ГБОУ «Специальная (коррекционная) школа №1708» , Тульская обл
«Приобщение дошкольников к ценностям как актуальная педагогическая проблема»
В статье раскрывается проблема приобщения дошкольников к ценностям, рассматриваются методологические основы формирования у дошкольников ценностных представлений и ценностного отношения к окружающему миру.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С ОВ №84» , Татарстан Респ
«Воспитание патриотических чувств через окружающий мир природы»
В статье рассматриваются вопросы воспитания патриотических чувств детей дошкольного возраста. Автор статьи ставит перед собой цель – сформировать человека, способного осознавать свои последствия по отношению к окружающей среде и умеющего жить в гармонии с природой.
Актуальные направления преподавания в современной школе
МОБУ «НОШ №11» , Оренбургская обл
«Метод проектов как условие формирования познавательных УУД на уроках окружающего мира»
В статье обобщен опыт работы учителя по формированию познавательных УУД у учащихся начальных классов при изучении интегрированного курса «Окружающий мир».
Общее направление
МБДОУ «Д/С №1 «Семицветик» , Мурманская обл
«Проведение мероприятий по ознакомлению детей с природой и географией Кольского Заполярья»
Статья посвящена вопросу расширения знаний о природе родного края у детей дошкольного возраста. Автором отмечено повышение экологической культуры детей и расширение представлений о рациональном взаимодействии человека с природой.