Список публикаций по ключевому слову: «АТР»

Для понимания специфики патриотического отношения человека к Отечеству как методологической основы взаимосвязи исходных понятий исследования следует провести историко-философский анализ понятия «отношение». Эффективность современных исследований в значительной мере будет зависеть от того, признается ли правомерность включения патриотического отношения личности к Отечеству в глобальную систему моральной регуляции, а также от правильного понимания сущности этого отношения.

В статье рассматривается проблема развития у детей понимания культурного наследия и воспитания бережного отношения к нему с дошкольного возраста. Особое внимание уделено приобщению детей к традициям народной культуры. Авторами представлена работа по ознакомлению дошкольников с родным городом.

В данной статье рассматривается проблема исторического знания, которое находится в постоянном движении. Авторами изучается воспитательный процесс ФГКОУ «ОПКУ», являющийся частью образовательного процесса и организующийся на основе комплексного подхода к решению задач патриотического, воинского, нравственного и эстетического воспитания учащихся. В работе отмечается, что при этом происходит прямое либо опосредованное формирование исторического мышления. Содержание деятельности воспитателя училища направлено на создание условий для его успешной реализации.

В данной статье рассматривается проблема реализации Госпрограммы по патриотическому воспитанию на 2016–2020 гг. посредством популяризации здорового образа жизни в медицинской студенческой среде. Особое внимание в работе уделяется перспективам внедрения Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» как пропаганде здорового образа жизни в структуру высших образовательных учреждений.

В данной статье авторами описывается процесс, произошедший в позднепервобытном обществе, связанный, как правило, с переходом от присваивающего к производящему хозяйству и создавший предпосылки для формирования раннеклассового общества.

В данной статье рассматривается вопрос трудоустройства выпускника театрального вуза. Автор обращается к своим наблюдениям для того, чтобы попытаться решить поставленную проблему.

В статье рассмотрены возможности школьного музыкального театра в творческом развитии учащихся. Автором обозначены методы и приемы мотивации детей к музыкально-театральной деятельности, рекомендованы конкретные этапы организации работы руководителя коллектива.

В статье рассматриваются проблемы развития гражданско-, военно-патриотических качеств студентов – будущих организаторов ОБЖ допризывной подготовки. Авторы рассматривают различные формы и методы формирования профессионально важных качеств, которые необходимы бакалаврам в их будущей профессиональной деятельности. Особую роль авторы уделяют опыту как основной составляющей формирования профессиональной компетентности будущего бакалавра профиля «Образование в области безопасности жизнедеятельности».

В данной статье рассматривается вопрос развития творческих способностей учащихся с нарушением интеллекта на уроках словесности. Развитие творческих способностей является жизненно важной проблемой, актуальной во все времена.

В данной статье рассматривается проблема проведения социально-экономических реформ. Автор отмечает, что одной из главных причин невозможности проведения в России необходимых социально-экономических реформ являются русские национал-патриоты, убедившие весь российский народ в том, мы, люди врожденно высоконравствнные, никогда не согласимся опуститься до презренной торгашеской морали народов развитых стран мира с рыночной экономикой. В работе показана историческая несостоятельность подобных взглядов.

В статье рассматриваются особенности деятельности зарубежных аэропортовых комплексов на примере Западной Европы и США. Автором изучаются годовые отчеты аэропортов, а также статистические данные. В результате анализа деятельности иностранных аэропортов доказана необходимость развития неавиационных видов деятельности.

В данной статье рассматриваются теоретические и практические аспекты гражданско-патриотического воспитания обучающихся в образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС. В работе даются определения понятиям, а также описываются имеющие место цели, основные направления и аспекты результативности работы.

В данной статье авторы рассматривают патриотические идеи народного эпоса «Манас» в системе воспитания в молодежи духовно-нравственных ценностей. В заключении работы отмечается, что в эпосе «Манас» отражается образ жизни, структура мироздания, пространство и время, взаимоотношения человека и природы, личности и народа, представления о долге, совести, чести, о семейных ценностях и др.

В данной статье урок английского языка рассматривается как пример духовно-нравственного воспитания школьников в процессе решения языковых задач посредством применения и совершенствования уже имеющихся межпредметных умений для получения новых знаний и реализации своих индивидуальных возможностей в коллективной проектной деятельности.

Статья посвящена эстетическому, творческому, духовно-нравственному воспитанию и активизации познавательных интересов школьников. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области школьного образования.

В данной статье излагается содержание программы курса по краеведению в начальной школе, разработанного автором. Подчеркивается, что краеведение не только воспитывает любовь к родному краю, его природе, истории, к своему народу, но и формирует высокие духовно-нравственные и культурные потребности, приобщая школьников к системе важнейших ценностей. Изучение своей малой Родины служит воспитанию гражданственности, патриотизма, уважения к Российскому Отечеству.

В статье рассматриваются возможности использования духовно-нравственного воспитания подростков для формирования патриотизма на примере кадетского движения в образовательной школе города Белгорода.

Данная статья посвящена значимости воспитания патриотизма на уроках истории. Автор акцентирует внимание на том, что главной задачей уроков отечественной истории является раскрытие преемственной связи времен, народов и поколений.

В данной статье представлен опыт работы по нравственно-патриотическому воспитанию молодого поколения через вариативные формы работы в тесном взаимодействии с семьями воспитанников. Автором раскрыты формы и методы работы, опробованные на старшей возрастной группе детского сада.

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Дошкольный возраст – период становления личности дошкольников. Проблема патриотического воспитания приобретает острую актуальность. В статье авторами предлагается решить эту задачу, через художественную литературу.

В данной статье авторы обобщают опыт работы по формированию патриотизма, а также изучают роль народной педагогики в воспитании детей старшего дошкольного возраста. Материалы статьи могут быть полезны специалистам в области дошкольного образования.

В данной статье автор рассматривает проблему создания системы педагогических мероприятий по развитию речи детей дошкольного возраста через театрализованную деятельность, актуальность которой обусловлена тем, что она позволяет решить многие образовательно-воспитательные задачи. В ходе освоения театрализованной деятельности происходит совершенствование речи, активизируется словарь ребенка, совершенствуется звуковая культура речи, ее интонационный строй.

Статья посвящена развитию патриотизма у детей дошкольного возраста с помощью театрализованных игр и игр-драматизаций.

В статье рассказывается о формах работы по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников средствами музыки. Статья предназначена для педагогов дошкольных учреждений.

В данной статье рассматривается вопрос социализации воспитанников коррекционной школы-интерната. В работе изучается необходимость делать акцент на гражданско-патриотическом воспитании детей с нарушением интеллекта в процессе их социализации в школе-интернате.