Список публикаций по ключевому слову: «английский»


Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность

Дата публикации: 13.10.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Погодина Надежда Александровна , учитель английского языка
МБОУ «Александровская СОШ» , Томская обл

«Физкультурные минутки на уроках английского языка»

Скачать статью

В статье рассматриваются вопросы сохранения здоровья учащихся в процессе обучения. Описываются требования к проведению динамических пауз на уроках английского языка, представлены разнообразные виды упражнений в стихотворной форме.

Психология и педагогика

Дата публикации: 15.05.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Янковская Наталья Борисовна , канд. пед. наук , доцент, директор программы МВА
ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г

«Обоснование специфики обучения деловому английскому языку слушателей программы МВА (Магистр делового администрирования)»

Скачать статью

Особенностью дополнительной квалификации МВА является ее международный статус, предполагающий реализацию профессиональных задач ее выпускниками (менеджерами среднего и высшего уровней) на иностранном языке. Однако практика показала, что уровень владения иностранным, в частности английским, языком большинства выпускников программы не соответствует современным требованиям – осуществлению реальной речевой коммуникации на иностранном языке при решении профессиональных задач. Прослеживается общеобразовательная направленность обучения иностранному языку в профессиональном образовании, когда его изучение выступает как самоцель, вне связи с профессиональной направленностью обучения, при которой деловой иностранный язык выступает как средство решения профессиональных задач.

Общее направление

Дата публикации: 15.01.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 4 (Всего: 2)
Печенкин Дмитрий Алексеевич , студент
Репьюк Екатерина Владимировна , преподаватель
ГБПОУ «Кемеровский областной медицинский колледж» , Кемеровская обл

«Трудности изучения английского языка в медицинском колледже»

Скачать статью

В данной статье описаны проблемы изучения студентами медицинских учебных заведений иностранных языков и перечисляются возможные способы решения данных проблем. С помощью результатов исследования и рассуждений, был обозначен комплекс мер и действий, направленных на улучшение усвоения студентами иностранных языков.

Дата публикации: 24.11.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Исламова Ульяна Руслановна , магистрант
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
Павлова Любовь Владимировна , д-р пед. наук , доцент
Институт гуманитарного образования ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл

«Развитие когнитивных стратегий учащихся на уроках иностранного языка»

Скачать статью

В данной статье рассматриваются возможные когнитивные стратегии учащихся на уроках английского языка. Выявляется содержание и функции когнитивных стратегий, а также значение взаимосвязи учителя и ученика в их работе в тандеме.

Дата публикации: 21.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Топалян Марина Погосовна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Фольклор на уроках английского языка»

Скачать статью

Представленная статья посвящена вопросу использования фольклора на уроке английского языка как средства образования, развития и воспитания современного школьника в условиях перехода на новые образовательные стандарты.

Дата публикации: 18.06.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Мокеева Ольга Николаевна , учитель английского языка
МБОУ «Рыбно-Слободская СОШ №2» , Татарстан Респ

«Комплекс задач, направленных на формирование метапредметных компетенций на уроках английского языка»

Скачать статью

Статья посвящена актуальной теме – формированию метепредметных компетенций учащихся на уроках английского языка. Основное внимание в работе автор акцентирует на комплексе задач по формированию мета-предметных компетенций школьников, а также приводит конкретные примеры применения данного комплекса задач при работе с УМК В.П. Кузовлева.

Дата публикации: 06.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шалагаева Бейнегуль Муханбетжановна , студентка
Шекербаева Азина Нуриевна , преподаватель
ГККП «Педагогический колледж им. Ж. Мусина» , Казахстан

«Methods which are used at English lessons in teaching talented and gifted children»

Скачать статью

По мнению авторов, одним из главных областей образования является развитие одаренных детей. Одаренный ребенок – это обычный ребенок, который не всегда соответствует требованиям образовательного стандарта. Необходимо учитывать некоторые вопросы при решении данной проблемы: во-первых, кто такой «гений»; во-вторых, основные характеристики критериев зрелости и методы их выявления; в-третьих, как одаренность проявляется и формируется на уроках английского языка. Исследователи описывают методы работы с одаренными детьми на уроках английского языка в школе, обращая особое внимание на условия для успешного развития детей. Представлена ответственность учителей при обучении одаренных детей на уроках английского языка. Работа содержит стратегии плавного и непринужденного обучения иностранному языку для повышения уровня восприятия и дальнейшего использования материала.

Лингвистика и межкультурная коммуникация

Дата публикации: 04.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Абдулкадирова Наида Шингаровна , аспирант
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ

«К вопросу о реализации семантики гиперконцепта «дом/семья» в английском и лезгинском языках»

Скачать статью

В данной статье представлены итоги анализа концептов и исследования концептуального устройства области «дом-семья» в английском и лезгинском языках, автором также рассмотрены метафоры, образованных на ее основе.

Педагогика и психология

Дата публикации: 27.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Плескач Юлия Игоревна , магистрант
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
Власова Дарья Васильевна , студентка
Смирнова Анастасия Викторовна , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева» , Красноярский край

«Эмоционально-смысловая методика обучения устной речи»

Скачать статью

В статье анализируется эмоционально-смысловая методика обучения устной стороне речи английского языка. В работе детально рассмотрена эмоционально-смысловая методика И.Ю. Шехтера, состоящая из 3 циклов.