Список публикаций по ключевому слову: «творчество»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №168 ОВ» , Приморский край
«Художественно-эстетическое развитие в ДОУ»
В статье рассматриваются вопросы художественно-эстетического развития дошкольников. Исходя из цели Российской образовательной политики, прописанной в Концепции модернизации российского образования, а также значимости развития эмоционального мира ребенка, автором статьи описывается работа МБДОУ «Детский сад № 168», направленная на оптимизацию художественно-эстетического развития дошкольников.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Землянухина Елена Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Использование поэтических произведений в процессе обучения иностранным языкам»
В статье рассматриваются вопросы обучения учащихся иностранному языку методом изучения иностранной художественной литературы. Описывается поэтапная работа над поэтическими произведениями иностранных писателей и поэтов. В заключение автор отмечает важную роль поэзии на уроках иностранного языка, способствующую художественному образованию, эстетическому воспитанию и развитию литературного и художественного творчества учащихся.
Филологические науки
Институт зарубежной филологии и регионоведения ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
Скрябина Аида Афанасьевна , учитель эвенского языка и литературы, Отличник образования
МБОУ «Майорская СОШ» , Ростовская обл
«Образ оленя в творчестве эвенских писателей»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО г. Астрахани «ДТ «Успех» , Астраханская обл
«Влияние прикладного искусства работы с бумагой на образовательное развитие школьников»
ГБОУ «СОШ №20» , Санкт-Петербург г
«Внеурочная деятельность на уроках изобразительного искусства»
Образование взрослых, самообразование
Мариинско-Посадский филиал ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Чувашская Республика - Чувашия
«Совершенствование профессиональных компетенций посредством курсов повышения квалификации»
Педагогика
Институт педагогики и психологии образования ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Детское экспериментирование как условие художественного развития дошкольников»
В статье рассматриваются вопросы творческого развития детей посредством механизма художественно-изобразительного экспериментирования детей дошкольного возраста. Выявляется необходимость создания условий для художественного развития детей. Автор описывает результаты проведенного эксперимента по развитию художественного навыка детей. Благодаря экспериментированию дети приобретают такие важные качества, как творческая активность, самостоятельность, готовность к альтернативным решениям, способность к логичным рассуждениям и т. д.
Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности в условиях введения ФГОС
ГБПОУ «Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А. Николаева» , Москва г
«Работа с обучающимися по развитию у них творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности»
В статье рассматриваются вопросы создания условий развития креативности обучающихся. Исследуются методы выявления и развития творческих способностей обучающихся. Приводится опыт проведения исследовательского проекта «Особенности культуры современной молодежи», раскрываются его цель и задачи, методы и сроки проведения, а также описывается план данного проекта.
Научно-методическое обеспечение системной работы с одаренными обучающимися в основной образовательной школе
МБОУ «СОШ с УИОП №2» , Волгоградская обл
«Развитие детской одаренности средствами кружка «Юные химики»»
В статье рассматриваются возможности реализации программы дополнительного образования для формирования исследовательской составляющей творческой одаренности детей. Раскрывается опыт введения в школьную программу проекта «Кружок «Юные исследователи», направленный на предоставление возможностей учащимся в средней школе развить свои интеллектуально-творческие способности в процессе самостоятельной деятельности. Автор статьи приходит к заключению о способствовании проекта развитию детской одаренности.
Выявление и развитие одаренности у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
ГБПОУ «Московский автомобильно-дорожный колледж им. А.А. Николаева» , Москва г
«Выявление таланта и одаренности у детей-сирот, оставшихся без попечения родителей в образовательных и дошкольных учреждениях»
В статье рассматриваются вопросы выявления и развития таланта и одаренности детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в общеобразовательных учреждениях. Описываются методы и способы выявления и развития одаренных детей. Отмечается важность чуткого и добросердечного отношения к детям со стороны взрослых.
Педагогика
ГБС(К)ОУ для обучающихся, воспитанников с ОВЗ «Нижнекамская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I–II вида» , Татарстан Респ
«Развитие творческих способностей детей с нарушением слуха на уроках технологии с использованием ИКТ»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
НИЦ «Эврика» , Новосибирская обл
«Использование гиперссылок при работе с фразеологическими единицами на уроках русского языка общеобразовательной школы (на материале произведений В. Шукшина)»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Мелешкина Мария Сергеева , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Психологическая коррекция развития личности учащихся, воспитывающихся в учреждении интернатного типа, средствами фольклора»
В статье затрагивается одна из важнейших задач психолого-педагогического воздействия - применение новых технологий и эффективных методик, оказывающих влияние на развитие личности школьника, выделяется метод использования фольклора как способа психолого-педагогической коррекции и психотерапии на личность учащегося.
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г
«Использование компьютерной графики при разработке эскизов для декорирования изделий из керамики»
Педагогика общеобразовательной школы
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Интеграция основ православной культуры в предметы естественного цикла для старшеклассников»
В статье обосновывается возможность интеграции культурологического содержания факультативного курса «Основы православной культуры» в предметы естественно-научного цикла для старшеклассников. Описываются примерная методика слияния курса и школьных предметов. Даются практические рекомендации для реализации данного проекта.
Дошкольная педагогика
Некрасова Оксана Вячеславовна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №127 «Кораблик» , Свердловская обл
«Коллективная художественная деятельность в процессе дополнительного образования»
В статье рассматриваются вопросы формирования художественно-творческих способностей детей дошкольного возраста. Описываются формы творческой детской деятельности. Автор приходит к выводу об эффективности коллективной творческой деятельности детей, так как процесс коллективного творчества увлекает детей больше, чем индивидуальная деятельность.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Золотарева Тамара Леонидовна , старший воспитатель
Скибицкая Ирина Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей старших дошкольников в процессе ознакомления с профессией дизайнера»
МДОУ Д/С КВ №8 «Теремок» , Московская обл
Павлова Людмила Ивановна , канд. пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Фольклор в обучении детей математике»
Теория и методика дополнительного (внешкольного) образования детей
Зобнина Руфина Фаильевна , педагог дополнительного образования
ГБОУ «СОШ с. Девлезеркино» , Самарская обл
«Развитие технического творчества обучающихся как одна из приоритетных задач развития дополнительного образования»
Педагогика
МБОУ СОШ №12 с УИОП , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Развитие творческих способностей младших школьников»
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл
«Психолого-физиологические основы творчества, творческих способностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста»
ФГБОУ ВО «Саратовская государственная консерватория им. Л.В. Собинова» , Саратовская обл
«Значение концертной практики для формирования современного репертуара исполнителя на народных инструментах»
В данной статье рассматривается проблема развития профессиональных качеств у студентов, обучающихся на народных инструментах в музыкальных учреждениях. Обосновывается идея о том, что фестивали являются плацдармом развития творческих и профессиональных связей. Автор говорит о том, что профессиональные конкурсы помогают в приобретении бесценного опыта для дальнейшей работы по профессии, активизируют работу студента над качеством исполнения произведений и развивают исполнительский кругозор. В статье раскрываются проблемы понимания народного жанра. Особое внимание уделено композитору и исполнителю на баяне И.Я. Паницкому и творчеству современного композитора Александра Цыганкова, пишущего музыку для народного инструмента домра. В работе автор говорит о репертуарной педагогической стратегии, которая служит формированию основ профессионализма. В статье выделяются и описываются характерные особенности нового произведения А.А. Цыганкова «Славянский концерт для домры». В работе раскрывается актуальная на сегодняшний день проблема сохранения и развития народного творчества в Российской Федерации. В заключении автор приходит к выводу, что репертуарные возможности современного студента-музыканта в исполнительском искусстве значительно расширяются посредством обновляющейся концертной практики и деятельности современных композиторов.
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МБОУ «Гимназия №2 им. М. Вахитова» , Татарстан Респ
«Образ песни в философских поэмах И. Юзеева»
Парадигмы современного образования
МБОУ общеобразовательная гимназия №36 , Ивановская обл
«Особенности организации воспитательного процесса в образовательных организациях в условиях перехода на Федеральные государственные стандарты. Авторская программа «Воспитание творчеством» (из опыта МБОУО «Гимназия №36 города Иваново»)»
Работа посвящена авторской программе «Воспитание творчеством», базирующейся на деятельностном и личностно-ориентированном подходе. Рассматриваются несколько направлений работы, направленных развивать творческую и лидерскую одаренность обучающихся. Реализация программы основана на активной деятельности обучающихся, а также упоре на духовно-нравственное воспитание подрастающего поколения.
Психология и педагогика
МБДОУ «Д/С №24» , Чувашская Республика - Чувашия