Список публикаций по ключевому слову: «категории»

Статья посвящена анализу когнитивных искажений, наиболее часто встречающихся в практике воспитания и оцениваемых с позиции сценарных предписаний. Рассмотрены примеры трансформации родительских установок в самостоятельные ограничивающие убеждения, описана модель формирования у ребенка сценарного ответа на негативное родительское послание. Приведен линейный алгоритм снижения интенсивности влияния когнитивных искажений на психическую жизнь субъекта.

В статье дано понятие «принуждение», выделены его основные характерные черты, разграничивающие рассматриваемое понятие с иными смежными уголовно-правовыми институтами.

Новый бизнес следует начать с разработки бизнес-плана. Немаловажной задачей при составлении разделов бизнес-плана является составление плана персонала. Для этого необходимо аргументировать и обосновать кадровую политику нового предприятия. Автор утверждает, что данное исследование поможет оценить эффективность инвестиционного проекта.

В данной работе автор рассматривает анализ системы управления земельными ресурсами, изменение количественного состояния категорий земель. На основе анализа построена карта-схема «Размещение земель по категориям» для Нижневартовского района, которую можно использовать для землепользования с учетом формирования рынка земли и развития земельных отношений рыночного типа.

Среди многообразия новых педагогических технологий, направленных на реализацию личностно – ориентированного подхода в методике преподавания, особый интерес представляет проектное обучение. Статья предлагает аргументированное методическое обоснование использования элементов проектной методики на уроках английского языка в средней школе, сравнительный анализ традиционной и проектной технологий обучения. Рассматривая проектную методику с точки зрения педагогики сотрудничества, по-иному распределяются роли участников проекта. Автор подробно описывает требования к выполнению проектов, основные формы и виды проектов.

Современный взгляд на проблему планирования занятий по формированию связной речи и лексико-грамматических категорий у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, посещающих группу компенсирующей направленности дошкольной образовательной организации. Материал статьи имеет практическое значение, так как содержит тематическое планирование работы педагогов групп для детей с тяжелыми нарушениями речи детского сада.

В статье затрагиваются вопросы педагогического мастерства по экономическому воспитанию дошкольников. Выявлены, цели и задачи, роль и значение, необходимость указанного воспитания в современных условиях жизни общества. Обусловлены важные условия взаимодействия воспитателей с семьями детей с целью реализация единого подхода к формированию у детей правильного экономического поведения. Определена направленность на формирование нравственно-экономических личностных качеств экономического воспитания.

В статье обозначена актуальность обращения к теме фантастического в образовательном пространстве. Определено понимание фантастического как одной из эстетических категорий, раскрыты его основные черты: отражение реалистического, выступление одновременно и его порождением, и альтернативой, выражение ценностных ориентиров. Описаны диагностические критерии представления младших школьников о фантастическом, а также методы его исследования. Приведены примеры суждений обучающихся о фантастическом.

В статье идет речь об особенностях развития лексико-грамматического строя речи у детей с задержкой психического развития.

В статье говорится о результативности использования логоритмических упражнений в процессе работы по формированию лексико-грамматических категорий у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

В статье идет речь о результативности использования методики «Логоритмика» в процессе взаимодействия учителя-логопеда, музыкального руководителя и инструктора по физической культуре в ДОУ.

Нравственные категории, хорошо и плохо, как добро и зло, можно и нельзя, целесообразно формировать своим собственным примером, а также с помощью народных сказок. Именно сказки утверждают ребёнка в правильных отношениях к миру.

В статье представлен анализ первичной инвалидности вследствие злокачественных новообразований легких среди взрослого населения за 2014–2019 гг., который выявил, что: отмечается увеличение числа лиц первично признанных инвалидами, рост их удельного веса в структуре ВПИ вследствие злокачественных новообразований; увеличение уровня первичной инвалидности данного контингента инвалидов; преобладают инвалиды старше трудоспособного возраста с тенденцией увеличения их удельного веса и уровня первичной инвалидности, снижение удельного веса инвалидов молодого и среднего возрастов и их уровня инвалидности; в структуре лидирующие позиции занимают инвалиды всех злокачественных новообразований бронхов и легких с преимущественной локализацией в верхних и нижних долях; преобладают инвалиды I группы с тенденцией увеличения их удельного веса в структуре ВПИ.

В статье анализируются заключительные строки работы В.С. Соловьева «Общий смысл искусства» в их сопоставлении с тенденциями искусства современной цивилизации. Рассматривается его идея о преобразующей роли искусства в отношении с действительностью, жизнью. Констатируется, что в современных условиях, при господстве коммерческой массовой культуры, основной становится развлекательная функция искусства. Анализируются причины тяготения массового потребителя популярного искусства к жанру horror и другим развлекательным жанрам. В то же время, отмечается зарождение противоположной тенденции – движения в направлении всеединства, понимания приоритета общечеловеческих ценностей (идеи экологической этики, единой религии, ненасилия). Утверждается, что диалектический закон отрицания отрицания проявляется в истории искусства, в реализации его многообразных функций.

В статье рассмотрены категории мясных продуктов и особенности их маркировки, отражающие количество мяса в составе. Для обеспечения оптимального соотношения «цена – качество» при выборе мясных продуктов авторами проведена работа с нормативными документами, а также анкетирование и анализ полученных данных. В выводах определены способы наиболее эффективного информирования людей о категориях мясных продуктов.

Автором впервые предложено с целью совершенствования непрерывного медицинского образования в ходе освоения последипломной программы дополнительного образования предусмотреть один раз в каждые 10 лет после прохождения базовой медицинской подготовки для лиц с медицинским образованием (лечебно-профилактическое дело) курсов повышения квалификации в объеме не менее 500 часов по основным медицинским дисциплинам – патологическая физиология, основы современной фармакологии, терапия, инфекционные болезни, эпидемиология, неврология, психиатрия, эндокринология, медицинская психология, неотложная медицина и по специальности.

В статье анализируется феномен абсурда сквозь призму философии Андрея Платонова и Альбера Камю. Описывается генезис абсурдизма, подчеркиваются экзистенциальные мотивы творчества вышеуказанных авторов. Сделаны выводы об общем стремлении поиска новых экзистенциальных опор в произведениях А. Платонова «Котлован» и А. Камю «Чума».

В статье затрагиваются вопросы экономического воспитания дошкольников. Выявлены роль и значение, цели и задачи, необходимость в современных условиях жизни общества, направленность на формирование нравственно-экономических личностных качеств экономического воспитания. Рассмотрены важные условия взаимодействия педагогов с семьями воспитанников с целью реализация единого подхода к формированию у детей правильных экономических привычек поведения (умения беречь вещи, аккуратно ими пользоваться, рационально тратить деньги, соотносить свои потребности с финансовыми возможностями семьи и др.).

В статье описано понятие “нестандарная задача”, определена роль в развитии мышления учащихся, выделено две категории нестандартных задач.

В статье представлена роль изучения средств экспрессивного синтаксиса в школе, их функции и влияние на речь учащихся

В данной статье рассмотрена проблема применения социально-педагогических технологий в работе с «детьми группы риска». Работу с детьми с отклонениями в поведении необходимо вести во взаимодействии участников образовательного процесса: детей, педагогов, социальных педагогов, медицинских работников, психологов и родителей (законных представителей).

В статье раскрывается система разработанных авторами НОД, проектов, презентаций, игр, мини-викторин и подходов при воспитании патриотизма у детей (5–7 лет) в группе компенсирующей направленности посредством приобщения к истокам русской народной культуры.

В статье рассматриваются риски процесса подбора персонала в кадровых агентствах, выявленные в результате применения диаграммы Исикавы как инструмента качества, а также проводится их описание.

Статья посвящена исследованию типологии образов в «Записках из Мертвого дома». Выявляется, что в данном переходном для творчества писателя произведении формируется типология героев Достоевского, в дальнейшем характерная для его романов. На основе анализа текста произведения выделяются следующие основные типологические группы образов: кроткие (Настасья Ивановна, Сироткин, Алей), демоническая личность (Газин, Жеребятников), сверхчеловек (Орлов, Нурра, Петров).

В статье рассматривается проблема, относящаяся к философии науки, онтологии и эпистемологии, – взаимоотношения языка и мышления в когнитивной лингвистике и языкознании с позиции антиреализма. Исследование проведено аналитическим методом. Утверждается, что объект когнитивных исследований, как и возможность его познания, относятся к семантической сфере антиреализма.