Список публикаций по ключевому слову: «развитие»
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ «Дерезовская СОШ им. Героя Советского Союза В. Прокатова» , Воронежская обл
«Краеведческий аспект социокультурного компонента как составляющая содержания обучения иностранному языку»
В статье рассматриваются вопросы использования краеведческого материала на уроках иностранного языка в общеобразовательной школе, позволяющие видоизменить весь процесс обучения, делая его особенным и интересным для учащихся, а урок более интересным. Краеведческий аспект культуры способствует становлению исторического сознания, является средством нравственного и патриотического воспитания, способствует адаптации к окружающей социальной и природной среде, расширяет кругозор учащихся и развивает их познавательный интерес, является средством поддержания мотивации учения, создает содержательную основу обучения иностранному языку, способствует формированию социокультурной и межкультурной компетенции.
Дошкольная педагогика
Бочарова Елена Викторовна , воспитатель
Черепнева Ольга Васильевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Использование мнемотехники как эффективного средства развития речи дошкольников»
Марковская Елена Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №49» , Белгородская обл
«Фольклор в познавательном развитии дошкольника»
Шапошник Людмила Юрьевна , воспитатель
Швец Маргарита Николаевна , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №49» , Белгородская обл
«Развитие физической активности дошкольников посредством реализации парциальной программы «Выходи играть во двор»»
В данной статье рассмотрена проблема физического воспитания дошкольников. Обоснована актуальность исследуемой темы. Обобщен практический опыт организации работы по физическому развитию и укреплению здоровья дошкольников на примере парциальной программы дошкольного образования. Отражены цели и задачи исследуемой программы.
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Использование метода моделирования в развитии связной речи детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи»
Коррекционная педагогика, дефектология
Болотских Наталья Викторовна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Технологическая карта образовательной деятельности «Предметное окружение и социальный мир»»
Педагогика
Демиденко Ирина Сергеевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №41» , Краснодарский край
«Развитие речи дошкольника»
Экономика
Даурбеков Хамзат Магомедович , студент
Кациев Зураб Вахаевич , студент
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Модернизация экономики России в современных условиях: проблемы и перспективы»
Дошкольная педагогика
Высшая школа психологии, педагогики и физической культуры ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Особенности восприятия литературных произведений детьми дошкольного возраста»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МАДОУ «ЦРР – Д/С №272» , Пермский край
«Здоровьесберегающая деятельность ДОУ»
В данной статье рассмотрена проблема создания условий, обеспечивающих формирование и укрепление здоровья детей в дошкольном образовательном учреждении. Отражены факторы, формирующие здоровье детей дошкольного возраста. Обобщен практический опыт организации работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья дошкольника.
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Физическое развитие человека»
В данной статье рассматривается физическая культура как составная часть культуры общества, а физическое воспитание как важнейшее направление социальной политике государства. Отмечена значимость физической культуры в гармонизации духовных и физических сил, формировании таких общечеловеческих ценностей, как здоровье, физическое благополучие, физическое совершенство.
Педагогика
МБОУ «СОШ №7» , Белгородская обл
«Организация исследовательской деятельности»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Д/С с. Купино» , Белгородская обл
«Реализация комплексно-тематического принципа на занятиях по физическому развитию путем оформления развивающей среды»
В данной статье рассмотрена проблема по созданию развивающей среды в дошкольном образовательном учреждении при реализации комплексно-тематического принципа построения образовательного процесса на занятиях по физическому развитию. Перечислены дидактические материалы, используемые в работе с дошкольниками по физической культуре. Отмечены особенности применения информационно-коммуникационных технологий на занятиях по физической культуре в детском саду.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
Гришечко Ольга Сергеевна , студентка
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Роль физической культуры в деятельности управленцев»
Лесникова Галина Николаевна , канд. психол. наук, доцент , заведующая кафедрой
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Физическая культура в образе жизни студенческой молодежи»
Медицинские науки
Тютюнникова Евгения Борисовна , канд. с.-х. наук , доцент, преподаватель
Армавирский государственный педагогический университет , Краснодарский край
«Профилактика нарушений слуха у детей»
Как отмечают исследователи, профилактика нарушений слуха представляет собой ряд правил и мер по предупреждению развития заболеваний органа слуха. Для каждого ребенка необходимо прививание с раннего детства навыков гигиены органа слуха, которые помогут ему предотвратить появление различных патологий восприятия окружающего мира.
Педагогика
МБДОУ «Д/С №41» , Краснодарский край
«Формирование у старших дошкольников динамических представлений о росте и развитии живых существ в процессе ознакомления с природой»
МБДОУ «Д/С №71» , Белгородская обл
Бобрикова Елена Васильевна , воспитатель
Бочарникова Светлана Дмитриевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №60» , Белгородская обл
«Формирование мелкой моторики рук как важнейший фактор развития ребенка»
МАДОУ «Д/С №12» , Краснодарский край
«Статья из опыта работы «Развития в художественно-эстетическом развитии у детей старшего возраста через творчество»»
Горникова Оксана Викторовна , учитель русского языка и литературы
Абрамчик Нина Мироновна , учитель информатики
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ
«Влияние комплекса упражнений на развитие навыков чтения у детей младшего школьного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи»
Психология
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Роль руководителя ДОО в управлении мотивацией профессионального развития воспитателей»
В данной статье рассмотрена актуальность и обоснована необходимость управления мотивацией профессионального развития воспитателей. Проведен анализ роли руководителя дошкольного образовательного учреждения в организации мотивационной среды для управления мотивацией профессионального развития воспитателей.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
«Компетентностный подход в обучении школьников разработке дизайна книги»
В статье раскрываются причины внедрения компетентностного подхода в учебный процесс средней школы на примере обучения разработке дизайна книги проектным методом с целью развития творческого потенциала современного школьника, формирования художественно-графических и универсальных профессиональных навыков, умений, необходимых в условиях высококонкурентного рынка труда.
Психолого-педагогические аспекты образования
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный университет» , Дагестан Респ
«Профессиональное и социальное становление студенчества»
Дрожжина Наталья Борисовна , канд. психол. наук , доцент
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Развитие творческих способностей детей младшего школьного возраста»
Дошкольная педагогика
Бокова Екатерина Юрьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С КВ №32 «Журавушка» , Белгородская обл
«Методическая разработка образовательной деятельности «Путешествие в сказку»»
Представленное в статье занятие составлено в соответствии с Федеральными государственными требованиями на основе Примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. Содержание и материал занятия адаптированы для детей с ограниченными возможностями здоровья. Занятие позволяет обобщить и закрепить знания детей по изученным темам. Учит детей практически применять полученные знания в изменившейся ситуации.

