Список публикаций по ключевому слову: «ресурсы»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Расходы на охрану окружающей среды в Российской Федерации»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представлены текущие (экономические) экологические расходы: все расходы на охрану окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов за счет собственных средств компании, заемных средств и государственных бюджетов. Цели рационального использования бюджетных средств, выделенных на каждую программу, распределяются непосредственно между награжденными научно-исследовательскими организациями. Рассмотрены инвестиции в основные средства для целей охраны окружающей среды и управления природными ресурсами.
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Михайлова Анна Минназимовна , старший воспитатель
Якимович Ольга Сергеевна , заместитель заведующего по УВР
МАДОУ «Д/С №7 «Созвездие» , Чувашская Республика - Чувашия
«Управление процессом сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольной образовательной организации»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МБОУ «СОШ №54» , Воронежская обл
«Цифровая трансформация современного образовательного пространства»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос цифровой трансформации современного образовательного пространства, причины распространения ИКТ в методике преподавания иностранных языков (обучение немецкому языку в школе). Обобщается существующий методический опыт ведущих преподавателей и приводится частная методическая модель обучения учащихся немецкому языку в дистанционном формате с применением ИКТ и интернет-ресурсов.
Экономика
Санкт-Петербургский государственный университет промышленных технологий и дизайна , Санкт-Петербург г
«HR-брендинг: современность и тенденции развития»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В материале раскрывается характеристика HR-брендинга, объясняется важность развития данного направления для работодателя. Цель исследования – расширить представление о деятельности HR-менеджеров. Результаты работы могут быть интересны специалистам в области управления персоналом, брендинга и маркетинговых коммуникаций.
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Система управления цепями поставок в нефтегазовой отрасли»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Институт экономики и торговли Таджикского государственного университета коммерции , Таджикистан
«Различия понятий «кадровый потенциал» и «трудовой потенциал»»
Педагогика
ГАПОУ ИО «Иркутский технологический колледж» , Иркутская обл
«Применение цифровых ресурсов в образовательном процессе»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
ООО «Научно-Производственное Предприятие Электрохимия» , Свердловская обл
«Анализ текущей и потенциальной эффективности сотрудника компании»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В современных условиях формирование и развитие кадрового потенциала современной организации является важным условием успешного функционирования любой организации. Именно поэтому важным оказывается совершенствование механизмов развития персонала, направленных, прежде всего, на развитие имеющихся и потенциальных возможностей сотрудников.
Система образования
МКУ «Отдел образования» , Татарстан Респ
«Информационная безопасность детей: социальные и технологические аспекты»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Информационная безопасность детей и подростков в цифровом пространстве – это состояние защищенности детей, в котором минимизирован риск причинения психологического вреда здоровью детей, их духовному, нравственному, физическому и психическому развитию. При этом информационная безопасность в образовательном учреждении может быть достигнута только при успешной реализации ряда педагогических условий, одним из которых является высокий уровень информационно-коммуникационных компетенций педагогов. Предлагаемая программа повышения информационно-коммуникационной компетенции учителя предусматривает повышение уровня компетентности педагогов в сфере информационной безопасности детей и подростков через изучение таких тематических модулей, как: Государственная политика в образовании; Социальные угрозы сети Интернет; Технологические угрозы сети Интернет; Психологические и техно-психологические угрозы сети Интернет; Социально-технологические угрозы сети Интернет; Социально-психологические угрозы сети Интернет.
Технические средства обучения
ГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный педагогический институт» , Северная Осетия - Алания Респ
«Подготовка студентов педагогического колледжа к использованию IT-технологий в процессе развития речи детей дошкольного возраста»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Информационно-коммуникационные технологии активно внедряются в образовательный процесс дошкольного учреждения, поэтому формирование информационно-коммуникативной компетентности будущих специалистов дошкольного образования выступает как актуальная проблема подготовки педагогических кадров. Применение информационных технологий в обучении дошкольников позволяет за небольшой промежуток времени, отведенного для непосредственной образовательной деятельности, представить образовательный материал доступнее, шире, нагляднее. А детей дошкольного возраста мотивировать на активное взаимодействие.
Педагогика
Никонова Алена Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №11» , Чувашская Республика - Чувашия
«Современные цифровые ресурсы как инновационные коррекционно-образовательные технологии в ДОУ»
МБОУ «Вурнарская СОШ №2» , Чувашская Республика - Чувашия
«Использование цифровых образовательных ресурсов на уроках английского языка»
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
МБОУ «СОШ №9» , Чувашская Республика - Чувашия
«Формирование естественно-научной грамотности на уроках физики с использованием цифровых образовательных ресурсов»
Педагогика
Папаха Наталья Васильевна , воспитатель
Фролова Ирина Сергеевна , воспитатель
Шебекинская гимназия-интернат , Белгородская обл
«Педагогическое мастерство педагогов в условиях дистанционного обучения»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена теме возможностей использования образовательной платформы Learning Apps как одной из дистанционных форм работы педагога для реализации образовательной программы. Авторы приходят к выводу, что такая форма обучения и контроля знаний учащихся вызывает интерес и способствует решению образовательных задач школы
МОАУ «СОШ №5» , Оренбургская обл
«Использование электронно-образовательных ресурсов как фактор обеспечения готовности учащихся 9-х классов к государственной итоговой аттестации по математике»
Алёхина Елена Сергеевна , учитель
Выгоренко Надежда Васильевна , учитель
МБОУ «Гимназия №22» , Белгородская обл
«Современная образовательная среда – важнейшее условие на пути к новому качеству образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Аннотация: в статье рассматриваются вопросы использования ИКТ-образования, способствующего активной, самостоятельной, творческой, практической деятельности младших школьников, интеллектуальному развитию учащихся, повышению эффективности образовательного процесса и качества образования. ИКТ можно рассматривать как средство доступа к учебной информации, обеспечивающее возможности поиска, сбора и работы с источником, а также средство доставки и хранения информации.
Современные педагогические технологии
Федоровская СОШ №2 с УИОП , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Ушакова Елена Зиновьевна , учитель
МБОУ «Федоровская СОШ №5» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
Соколова Татьяна Николаевна , учитель
МБОУ «Ершовская СОШ имени Героя Советского Союза Василия Фабричнова» , Московская обл
«Организация проектной деятельности учащихся с использованием web-технологий»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье идёт речь о том, что сегодня важнейшим условием для реализации основной образовательной программы основного общего образования является проектная деятельность. Она позволяет реализовать дидактические возможности инновационных технологий, эффективно организовать индивидуальную и коллективную работу школьников, обеспечивая тем самым целенаправленное развитие их самостоятельной познавательной деятельности. Методический маршрут познакомит учителей со структурой веб – квеста, расскажет о сервисах Web 2.0, с помощью которых можно создавать информационные, практические учебные материалы для организации проектной деятельности обучающихся.
Педагогика высшей профессиональной школы
Майстренко Анатолий Викторович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Особенности установки системы дистанционного обучения Moodle 4.1 на операционную систему Debian 11»
Социология
Анни Олег Павлович , студент
Кондрачук Ольга Евгеньевна , старший преподаватель
Уральский государственный университет путей сообщения , Свердловская обл
«Оптимизация процесса адаптации персонала в организациях»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Анализ влияния внедрения цифровой образовательной среды в образовательном процессе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается проблема информатизации современного образования и внедрения цифровых технологий в образовательный процесс. Раскрываются такие понятия, как «информационные технологии», «цифровые ресурсы», «цифровая образовательная среда». Рассматриваются основные виды цифровых образовательных ресурсов, которые используются в современном образовании, основные этапы в истории развития цифровых образовательных ресурсов. Также рассматриваются перспективы применения и развития цифровых образовательных ресурсов в нашей стране в условиях реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Проводится обзор основных характеристик цифровой образовательной среды, ее возможности в образовательном процессе и влияние на качество образования. Определяются возможности использования цифровых образовательных ресурсов в обучении и воспитании школьников, в реализации программ внеурочной деятельности для младших школьников.
Экономика
ГБОУ ВО «Нижегородский государственный инженерно-экономический университет» , Нижегородская обл
«Перспективы развития туризма в Нижегородской области»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье обозревается актуальная тема развития туризма в Нижегородской области. Тема является одним из приоритетных направлений социально-экономического развития, поскольку развитие самой отрасли содействует развитию смежных отраслей – транспортной, пищевой, развлекательной, обеспечивает рост экономики в целом.
Современные педагогические технологии
МБОУ «СОШ №46» , Белгородская обл
«Электронные образовательные ресурсы как средство дистанционного образования учащихся начальной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается вопрос дистанционного обучения учащихся начальной школы, используя электронные образовательные ресурсы. Показана значимость использования электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе школы. Подробно изучаются образовательные платформы и их содержание, которые применяются в процессе дистанционного обучения.
Педагогика
ОАО «Пензаспецавтомаш» , Пензенская обл
Пудовкина Юлия Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Пензенский государственный университет» , Пензенская обл
«Открытые образовательные ресурсы как средство организации учебного процесса в общеобразовательных учреждениях»
Экономика
ФГБОУ ВО «Пятигорский государственный университет» , Ставропольский край
«Особенности кадровой политики транспортного предприятия»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются особенности кадровой политики транспортного предприятия, отмечая, что правильно подобранная кадровая политика способствует повышению эффективности деятельности предприятия. Автор подчеркивает, что при четко выстроенной кадровой политике проводится диагностика персонала, учитываются индивидуальные особенности работников, составляются прогнозы на среднесрочную и долгосрочную перспективу.
Педагогика
МБОУ «СОШ №21» , Белгородская обл