Список публикаций по ключевому слову: «Социально-»
Педагогика
Вальчук Лидия Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №10» , Белгородская обл
«Воспитание гражданской позиции в дошкольном образовательном учреждении»
Экономика
Крюкова Анастасия Александровна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики» , Самарская обл
«Моногород – территория опережающего развития»
В статье освещается понятие «моногород», его критерии и категории и рассматривается ряд проблем, существующих в таких городах на современном этапе. В связи с критической социально-экономической ситуацией в моногородах РФ государству необходимо оказывать поддержку. Одним из основных способов содействия модернизации монопрофильных городов является создание в таком муниципальном образовании территории опережающего социально-экономического развития. Территории опережающего развития в моногородах создаются на специальных условиях и имеют свои особенности.
Социологические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Социально-экономическое положение молодежи в Северо-Кавказском федеральном округе»
Педагогика
Рязанов Сергей Владимирович , воспитатель
Ахмедов Физули Совет оглы , воспитатель учебного курса
ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Минобороны России , Свердловская обл
«Формирование отношений сотрудничества в системе «обучающиеся – воспитатель»»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Современные аспекты работы с детьми с ограниченными возможностями на занятиях ИЗО и ДПИ в условиях дополнительного образования»
В статье освещены образовательные технологии при работе с детьми ОВЗ в деятельности педагога дополнительного образования, рассмотрены цели, приемы, технологии, их применение в практике. Автором показана значимость программы с целью поддержки детей-инвалидов их творческого развития с применением декоративно-прикладного искусства.
Общая педагогика
МБДОУ «Д/С №44 «Золушка» , Белгородская обл
«Семейное воспитание, его особенности в современных социально-культурных условиях»
Статья посвящается семейному воспитанию в современных условиях, так как семья для ребенка – это место рождения и основная среда обитания. В семье формируются все личностные качества. В семье у него близкие люди, которые понимают его и принимают таким, какой он есть. Именно в семье ребенок получает знание об окружающем мире, а при высоком культурном и образовательном потенциале родителей – продолжает получать и саму культуру всю жизнь.
Психология
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Эмпирическое изучение взаимодействия социально-психологической компетентности и психологической устойчивости студентов»
В статье представлены результаты экспериментального изучения компонентов социально-психологической компетентности студентов с различными показателями их психологической устойчивости, а также индивидуальных данных студентов с различной выраженностью показателей объективного и субъективного фактора психологической устойчивости студентов в стрессовых условиях, что необходимо для подтверждения детерминантной роли социально-психологической компетентности в развитии психологической устойчивости личности студентов.
Педагогика
МБОУ «Ялтинская СОШ №12 с углубленным изучением иностранных языков» , Крым Респ
«Адаптация ребенка ученика 1 класса к школе»
В данной статье рассмотрены основные теоретические и практические вопросы адаптации ребенка ученика 1 класса к школе, а также психологические особенности младших школьников. Актуальность темы обусловлена переориентацией системы образования в Республике Крым в сторону личностно-ориентированного подхода.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С №370» , Челябинская обл
«Моделирование индивидуальной карты уровня социально-личностного развития воспитанника ДОУ»
Педагогика высшей профессиональной школы
ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный сельскохозяйственный институт» , Кемеровская обл
«Особенности адаптации студентов к обучению в вузе»
В статье представлены данные изучения социально-педагогической адаптации студентов 1, 2 курсов к обучению в вузе по показателям: сессия, выбор профессии, группа, деканат, преподаватели, бытовые условия, волевые качества личности, здоровье. Определены особенности адаптации студентов 1, 2 курсов к обучению в вузе.
Экономическая теория
Фарафонтова Екатерина Львовна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий им. академика М.Ф. Решетнева» , Красноярский край
«Социально-культурные услуги как объект правового регулирования»
Эффективное функционирование социально-культурной сферы обеспечивает достойную жизнь граждан, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, содействует социализации личности. Статья посвящена изучению понятия «услуга» как объекта правового регулирования, рассмотрены проблемы регламентации социально-культурных услуг. Обоснована необходимость дальнейшего тщательного изучения явления услуг с экономической и юридической точек зрения, что позволит правильно выявить существенные признаки данного объекта правового регулирования и четко регламентировать в нормативно-правовых актах.
ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет им. В.И. Вернадского» , Крым Респ
«Этап целеполагания социально-экономического развития Российской Федерации»
В статье обоснована актуальность управления как самостоятельным субъектом экономики страны. В качестве важного инструмента управления региональной экономики предлагается использовать процесс постановки целей. Сформулированы авторские определения данных терминов с учетом применения их к сфере регионального управления на основе системного подхода. Обозначены основные особенности стратегической цели.
Социально-экономическая политика России и зарубежных стран
Волгоградский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Волгоградская обл
«Социальное расслоение как фактор, сдерживающий рост российской экономики»
Особенности социально-экономического развития регионов
Шестаков Павел Леонидович , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана» , Москва г
«Развитие технопарков Москвы как путь к экономическому процветанию»
Экономика
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Вложения в развитие человеческого потенциала южных регионов: инвестиции в профессионалов «на экспорт» или рост человеческого капитала территорий?»
Образование взрослых, самообразование
Горлова Елена Борисовна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Технологии социально-экономической поддержки семьи и детей»
История и политология (археология, этнография, этнология и антропология, историография и др.)
ФГБОУ ВО «Казанский национальный исследовательский технологический университет» , Татарстан Респ
«Служилые татары как этносоциальная страта служилой корпорации Русского государства XVI–XVII вв»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Егорова Людмила Борисовна , воспитатель
«Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект НОД по познавательно-речевому развитию с детьми средней группы (ОНР) «Путешествие в заколдованный осенний лес»»
Данная методическая разработка тематического занятия содержит в себе интересный сюжет, красочный и доступный для детей среднего дошкольного возраста. Занятие построено на развивающих играх и упражнениях с применением наглядного материала и мультимедийного оборудования. Все задачи реализуются через игровые ситуации.
Экономика
Шорина Ирина Андреевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Совершенствование системы управления социально-экономическим потенциалом муниципального образования»
В статье представлены особенности формирования системы управления потенциалом муниципального образования. Выявлено, что важными направлениями являются: внедрение методов бюджетирования, ориентированный на результаты; муниципально-частное партнерство, лежащее в основе взаимодействия бизнеса и муниципальных органов управления; внедрение стратегического планирования, при реализации которого показатели конечных результатов должны подкрепляться реалистичными планами по достижению этих результатов.
Психолого-педагогические аспекты образования
Алешкина Анна Анатольевна , студентка
ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Обучающий тренинг как форма социально-психологической помощи семье младшего школьника»
В статье описаны проблемы межличностного взаимодействия участников образовательного процесса, с которыми сталкивается педагог начальных классов. Для решения педагогических задач и проблемы детско-родительских отношений предложено использовать обучающий тренинг как форму социально-психологической помощи родителям, воспитывающим ребенка младшего школьного возраста.
Воспитание как приоритетная задача современного образования
Летуновская Елена Юрьевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный педагогический университет» , Воронежская обл
«Взаимодействие образовательных учреждений Воронежской области с художественно-культурной средой региона»
В статье поднимается проблема социально-педагогической диагностики художественно-культурной среды региона на примере Воронежской области. Взаимодействие образовательных учреждений с художественно-культурной средой и её компонентами способствует духовному воспитанию и развитию творческого потенциала личности. Авторы делают вывод о необходимости использования образовательными учреждениями художественно-культурного потенциала региона для развития личности обучаемых.
Экономика
Александров Дмитрий Игоревич , магистрант
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Финансовая устойчивость региона: факторы и механизм стабилизации»
Авторы считают, что в ходе изучения условий функционирования и экономического развития регионов Российской Федерации, в частности регионов Приволжья, важным аспектом становится рассмотрение факторов, влияющих на финансовый сектор субъектов. Применение различных подходов к определению важнейших показателей позволяет разработать примерный механизм, позволяющий стабилизировать состояние финансов региона. Данную сферу необходимо разрабатывать интенсивнее для создания положительного эффекта от предпринимаемых мер, для чего необходимо определить теоретическую базу проблемы.
Педагогические науки
МОБУ «СОШ №62» , Оренбургская обл
Черемисина Александра Анатольевна , доцент
Институт педагогики и психологии ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Роль социального педагога в организации взаимодействия семьи и общеобразовательного учреждения»
В статье рассматриваются проблемы взаимодействия семьи и школы, ее влияния на формирование адекватной самооценки у детей и роль социального педагога в данном взаимодействии. Авторы пришли к выводу, что роль социального педагога в организации взаимодействия семьи и школы заключается в благоприятном влиянии на общий психологический климат семьи, в развитии ее педагогической направленности.
Психологические науки
Луговский Владимир Алексеевич , д-р ист. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Социально-психологические меры по преодолению кризиса в организации»
Данная статья посвящена проблеме преодоления кризиса в организации. С точки зрения авторов, в условиях кризиса одну из ключевых ролей в укреплении позиции организации и ее выхода из кризиса занимает благоприятный социально-психологический климат. В статье определены основные социально-психологические меры по преодолению кризиса в организации, связанные с регуляцией социально-психологического климата.
Экономика
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл