Список публикаций по ключевому слову: «ЖДА»
Педагогика
Самсонова Елена Александровна , воспитатель
Соловьева Оксана Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №71» , Белгородская обл
«Формирование интереса к малой родине посредством внедрения и реализации квест-технологии»
В статье рассматривается проблема потребности в целенаправленном формировании у детей старшего возраста представлений о родном крае посредством квест-игр. Авторы подчеркивают эффективность квест-технологии как инновационного инструмента воспитания и формирования гражданской идентичности у обучающихся.
Одерякова Ирина Николаевна , заведующий
МБДОУ «Д/С №182» , Чувашская Республика - Чувашия
«Инновационные технологии, используемые в реализации программы по духовно-нравственному и гражданско-патриотическому воспитанию дошкольников «Социокультурные истоки»»
Социальные процессы и образование
Максимова Валентина Ивановна , учитель
Рыбакова Ирина Николаевна , учитель
МАОУ «НОШ» , Чувашская Республика - Чувашия
«Воспитывая гражданина: эффективные подходы к интеграции патриотического содержания в учебные предметы начальной школы»
В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции патриотического воспитания в содержание основных учебных предметов в начальной школе. Представлены конкретные методические примеры и практические разработки для уроков русского языка, литературного чтения, математики, окружающего мира и технологии. Материал предназначен для учителей начальных классов, методистов и всех педагогов, заинтересованных в формировании гражданской идентичности у младших школьников.
Малетина Юлия Викторовна , воспитатель
Рябоконь Елена Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «ЦРР – Д/С «Золотой ключик» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание дошкольников»
Педагогика
Архипова Наталья Станиславовна , учитель
МБОУ «СОШ №6» , Кемеровская обл
«Педагогические аспекты функционирования школьного медиацентра в контексте становления личности учащегося»
В статье рассматривается ключевая роль школьных медиацентров в современном образовательном процессе, акцентируя внимание на их значении для развития личности школьника в условиях глобального информационного обмена. Основная мысль заключается в том, что медиацентры являются эффективным инструментом для формирования медиаграмотности и творческого потенциала учащихся, что особенно актуально в условиях стремительных изменений, происходящих в мире.
Институт непрерывного педагогического образования ФГБОУ ВО «Новгородский государственный университет им. Ярослава Мудрого» , Новгородская обл
«Патриотическое воспитание младших школьников (на материалах учебного предмета «Окружающий мир»)»
Статья посвящена исследованию эффективного воздействия проектной деятельности на процесс патриотического воспитания младших школьников в рамках учебного предмета «Окружающий мир». Рассматривается необходимость укрепления патриотического сознания и гражданственности у детей младшего школьного возраста в свете федеральных нормативных актов и требований Федерального Государственного Образовательного Стандарта (ФГОС). Основной акцент сделан на разработке и апробации проектов, нацеленных на формирование у детей чувства гордости за свою страну, осознание исторического наследия и ответственности за судьбу Родины. В исследовании подробно описаны используемые методики диагностики уровня патриотического воспитания, проанализированы результаты эксперимента и сделаны выводы о высокой эффективности применения проектной деятельности в процессе патриотического воспитания младших школьников.
Скоробогатова Оксана Валерьевна , социальный педагог
МБДОУ «Д/С №20 «Калинка» , Белгородская обл
«Система работы по развитию гражданско-патриотического воспитания в ДОУ»
Юриспруденция
Данилова Ольга Андреевна , канд. юрид. наук, доцент , доцент
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Защита нотариатом свободы предпринимательской деятельности как форма реализации конституционных основ рыночной экономики»
В статье исследуется роль нотариата в защите предпринимательской деятельности, которая определяется как самостоятельная, рискованная и систематическая деятельность, направленная на извлечение прибыли. Отмечается расширение полномочий нотариусов (с 18 до 32 действий с 1993 по 2017 гг.) и их значение в предотвращении корпоративных конфликтов. Обосновывается необходимость дальнейшего развития нотариальных функций, в частности, распространения требований к корпоративным решениям (ст. 67.1 ГК РФ) на единоличные исполнительные органы.
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Деятельность нотариата по обеспечению конституционного права на частную собственность»
В статье рассматривается право собственности как сложный юридический институт, анализируемый в объективном и субъективном смыслах. В объективном аспекте оно представляет собой совокупность правовых норм, регулирующих гражданские отношения, а в субъективном – возможность лица владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом, неся при этом бремя его содержания. Автор подчеркивает роль нотариата в защите права собственности, в частности, через удостоверение сделок.
Данилова Ольга Андреевна , канд. юрид. наук, доцент , доцент
Поволжский институт управления им. П.А. Столыпина – филиал ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» , Саратовская обл
«Защита прав граждан на пенсионное обеспечение: юридические аспекты и проблемы правоприменения»
Статья посвящена проблемам защиты пенсионных прав граждан в Российской Федерации. Рассмотрены правовые механизмы пенсионного обеспечения, выявляются недостатки нормативного регулирования и подчеркивается роль государства в гарантировании пенсионных прав. Предложены направления совершенствования финансово-правовых инструментов в этой сфере.
Современные технологии в образовании
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Воспитание гражданственности на уроках русского языка»
В статье рассматриваются формирование научного мировоззрения школьников, а также на развитие гражданских качеств личности. Автором отмечено, что материалы русского языка содержат немало фактов и сведений, способствующих формированию сознательности, развитию высоких гражданских чувств и помыслов, усвоению нравственных норм общества
Филатова Ирина Анатольевна , воспитатель
Гуженко Эльмира Эльмановна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Финансовая грамотность у детей старшего дошкольного возраста»
Педагогика
МАУДО «Дом детского творчества №15» , Татарстан Респ
«Применение инновационных технологий в развитии патриотического воспитания учащихся старшего школьного возраста»
Статья посвящена одной из самых актуальных проблем сегодняшнего дня – воспитанию будущего патриота страны. Автором отмечено, что на примере воспитательной работы с применением инновационных технологий и форм патриотического воспитания учащихся в дополнительном образовании раскрываются личностные качества учащегося, формируются его компетенции как гражданина и патриота.
Аксакова Тамара Анатольевна , старший воспитатель
Русенко Елена Михайловна , педагог-психолог
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
«Методическая разработка спортивно-интеллектуальной игры «Школа самокатных наук»»
МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка» , Кемеровская обл
«Проблемное обучение на уроках математики в начальной школе»
Современные технологии в образовании
Скибицкая Ирина Ивановна , воспитатель
Котарева Ольга Васильевна , воспитатель
Мельникова Ольга Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №29 «Рябинушка» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством проектной деятельности»
МБОУ «Вачская СОШ» , Нижегородская обл
«Краеведческие исследования как средство патриотического воспитания младших школьников»
Статья посвящена проблеме гражданско-патриотического воспитания младших школьников на краеведческом материале – исследовании обучающимися своей малой родины – Вачского района. Автором рассматриваются основные этапы воспитательной работы, построенные на социальном партнерстве всех участников образовательных отношений, показаны соответствующие этим этапам виды образовательной деятельности, приводятся примеры творческих работ детей.
Образовательный процесс в высшем и среднем профессиональном образовании
ФГБОУ ВО «Ульяновский институт гражданской авиации им. Главного маршала авиации Б.П. Бугаева» , Ульяновская обл
«Концептуальный и деятельностный подход в изучении дисциплины «ИТ в образовании» курсантами института гражданской авиации»
В статье рассматриваются концептуальный и деятельностный подходы к изучению дисциплины «Информационные технологии в образовании» в контексте подготовки курсантов институтов гражданской авиации. Актуальность исследования обусловлена возрастающей ролью цифровых технологий в авиационном образовании, где сочетание теоретических знаний и практических навыков становится критически важным для формирования профессиональных компетенций. Автор анализирует ключевые аспекты концептуального подхода, включая теоретические основы, нормативно-правовую базу и современные модели обучения. Особое внимание уделено деятельностному подходу, предполагающему применение ИТ в реальных учебных и профессиональных ситуациях: разработке цифровых образовательных ресурсов, использованию специализированных платформ и тренажерных комплексов, моделированию авиационных процессов.
Педагогика
ГКОУ АО «Казачий кадетский корпус имени атамана И.А. Бирюкова» , Астраханская обл
«Патриотизм через призму казачьей истории: воспитание у кадетов любви к Родине»
В статье анализируется значимость казачьей истории в формировании патриотических чувств у воспитанников казачьих кадетских корпусов. Особое внимание уделено способам воспитания любви к Родине через изучение героического прошлого казачества, участия в традиционных обрядах и культурных практиках, а также через внедрение казачьих ценностей в образовательную и воспитательную программу. В исследовании рассматриваются вопросы интеграции казачьей культуры в современные образовательные процессы, подчеркивая её роль в формировании будущих граждан, готовых к служению своему народу и государству.
ГБОУ «Школа №380 Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г
«План школьного мероприятия «Мы – будущее России»»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Роль искусственного интеллекта в регулировании гражданских процессуальных правоотношений»
В статье выносится на обсуждение вопрос о потенциальной роли искусственного интеллекта (ИИ) в регулировании гражданских процессуальных правоотношений, выявление его положительных и отрицательных сторон, а также рассмотрение перспектив внедрения ИИ в эту область. Для достижения поставленных целей автором проведен анализ работ, затрагивающих обозначенную тему, приведены мнения различных авторов, дано определение изучаемому явлению.
Современные технологии в образовании
ФГКОУ «Оренбургское президентское кадетское училище» Минобороны России , Оренбургская обл
«Применение инновационных технологий в развитии патриотического воспитания кадет Оренбургского президентского кадетского училища»
Статья посвящена одной из самых актуальных проблем сегодняшнего дня – воспитанию будущего патриота страны. От уровня патриотического воспитания молодежи зависит национальная безопасность России. На примере воспитательной работы с применением инновационных технологий и форм патриотического воспитания кадет Оренбургского президентского кадетского училища раскрываются личностные качества кадета, формируются его компетенции как гражданина и патриота.
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Стародубцева Ольга Александровна , заведующая
Кузенко Алёна Александровна , воспитатель
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание детей в детском саду»
Социальные процессы и образование
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание на уроках истории»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Вятский государственный университет» , Кировская обл
«Искусственный интеллект в системе субъектов гражданских процессуальных правоотношений»
В статье выносится на обсуждение вопрос применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в сфере юриспруденции, в частности, в гражданском судопроизводстве, а именно о его месте в системе субъектов гражданских процессуальных правоотношений. Автором проведен анализ работ, затрагивающих обозначенную тему, приведены мнения различных авторов, дано определение изучаемому явлению.

