Список публикаций по ключевому слову: «ЖДА»
Педагогика
МБОУ «Ниновская ООШ» , Астраханская обл
Улюмджиева Юлия Витальевна , учитель
МБОУ «Озерновская ООШ» , Астраханская обл
«Технология формирования гражданской идентичности на уроках обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
В статье представлены технологии формирования гражданской идентичности учащихся на уроках обществознания. Автор статьи описывает актуальность, задачи, структуру технологии «Дебаты». В статье подчеркивается, что одной из ключевых технологий формирования гражданской идентичности является «Технология социальной пробы».
МБДОУ «Новинский Д/С» , Нижегородская обл
Лунина Елена Ефимовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
«Личностно-порождающий характер взаимодействия взрослого с ребенком как условие полноценного развития дошкольника»
В статье рассматриваются условия личностно-порождающего взаимодействия взрослого с ребенком в контексте стандарта дошкольного образования. Представлена модель данных условий, дающая возможность перевода теоретических положений в практические действия, в разработку педагогического инструментария личностно-порождающего взаимодействия взрослого с ребенком дошкольного возраста.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Волошенко Максим Владимирович , курсант
Лаптев Алексей Анатольевич , подполковник юстиции , старший преподаватель, начальник кафедры
ФГКВОУ ВО «Новосибирский военный ордена Жукова институт им. генерала армии И.К. Яковлева войск национальной гвардии Российской Федерации» , Новосибирская обл
«Юридическая ответственность за нарушение порядка выборов»
Общая педагогика, история педагогики и образования
Петрич Лариса Владимировна , канд. ист. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл
«Взгляд в прошлое: развитие образования в Оренбургской губернии на рубеже XIX–XX вв»
В статье описывается рубеж XIX–XX вв., который характеризовался мощным подъемом общественного самосознания. Одним из его показателей явилось развитие образования и широкое распространение общественных организаций, созидательная деятельность которая была направлена на благо всего русского общества. Просветительские общества стали создаваться с целью формирования у населения гражданского самосознания, удовлетворения духовных, научных и профессиональных потребностей русской интеллигенции.
Педагогика
Кристесашвили Ольга Владимировна , инструктор по физической культуре
Фонина Светлана Валентиновна , инструктор по физической культуре
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Формирование интереса детей к чтению при реализации образовательной области «Физическое развитие» (ФГОС ДО)»
Бутова Ольга Викторовна , музыкальный руководитель
Калугина Светлана Александровна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
Таптыкова Елена Николаевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №61» , Санкт-Петербург г
«Информационно-образовательный центр «Русский музей: виртуальный филиал» в детском саду. Медиотека Русского музея»
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» , Санкт-Петербург г
«Функционирование институтов гражданского общества в современной России»
ФГКОУ ВО «Военный университет имени князя Александра Невского» Министерства обороны Российской Федерации , Москва г
«Социальный обмен в практике социальной работы с гражданами пожилого возраста»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова» , Москва г
«Учет национально-этнических особенностей в процессе преподавания русского языка иностранным студентам – слушателям Института русского языка и культуры МГУ им. М.В. Ломоносова»
В статье актуализируется проблематика языковой сопоставимости студентов – иностранных граждан, изучающих русский язык как иностранный в российских вузах. Автор рассматривает данную проблему с позиций анализа национальной специфики речедвигательных навыков, обусловливающих усвоение фонационно-интонационной культуры профессионально контекстной русской речи, традиций национального образования студентов-иностранцев, а также их социокультурных и религиозных особенностей. В работе исследуются национально-этнические особенности студентов – слушателей Института русского языка и культуры Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова. Аспекты методологических подходов представлены с учетом специфики профессионально ориентированного русского языка в рамках экономических дисциплин как дисциплин специализаций.
МБОУ «Троицкая СОШ» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание школьников на уроках музыки»
Общая педагогика
ГБУ РХ «Саяногорский реабилитационный центр для детей» , Хакасия Респ
«Гражданско-патриотическое воспитание и его разнообразные формы»
Гончарова Викторина Александровна , воспитатель
Иванова Алла Владимировна , воспитатель
Корнетова Рената Сергеевна , музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
Егорова Яна Михайловна , воспитатель
ГБДОУ Д/С №5 КВ Калининского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
Смирнова Светлана Викторовна , старший воспитатель
Пескова Татьяна Сергеевна , воспитатель
Ташимова Наталия Александровна , воспитатель
ГБОУ СОШ №582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района Санкт-Петербурга , Санкт-Петербург г
Марач Юлия Валерьевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Информационно-образовательный центр «Русский музей: виртуальный филиал» в детском саду»
В данной статье рассматривается вопрос организации Информационно-образовательного центра «Русский музей: виртуальный филиал» и реализации проекта «Русский музей в детском саду». Данные ресурсы являются перспективными направлениями организации развивающей предметно-пространственной среды ДОО, направленной на реализацию образовательных задач в соответствии с ФГОС ДО, расширение возможностей детского сада при реализации совместных проектов с социальными партнерами и улучшение качества образования в целом.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Масальская Ольга Валентиновна , воспитатель
МДОАУ «Д/С ОВ» , Башкортостан Респ
«Возрождение народных традиций как метод сохранения здоровья»
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме сохранения здоровья на основе возрождения народных традиций. Качество одежды и материалы, из которых она изготовлена, оказывают большое влияние на состояние и здоровье детей. Некачественные и искусственные материалы вызывают различные болезни, а их производство приводит к неприятным экологическим последствиям. Из истории башкирского народа мы знаем то, что они всегда использовали материалы для одежды только из натуральных, экологически чистых продуктов. Возрождение народных традиций в ДОУ поможет воспитать поколение, которое будет правильно относиться к своему здоровью, изменить отношение к природе.
Педагогика
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» , Нижегородская обл
«Ситуационный анализ на основе публицистических материалов как метод практико-ориентированного обучения юристов»
Во главу современного российского образования поставлен практико-ориентированный подход, который требует от высшей школы применения новых активных методов обучения студентов. В данной статье представлен один из таких методов, заключающийся в использовании публицистических материалов и направленный на развитие познавательной, коммуникативной и личной активности обучающихся. В работе приводятся конкретные примеры, указываются формы и цели применения указанной педагогической технологии в подготовке юристов.
МБДОУ «Д/С №124» , Челябинская обл
«Конспект интегрированного занятия в средней группе ДОУ на тему «Здравствуй, Зимушка-зима»»
В статье представлен конспект интегрированного занятия для детей среднего дошкольного возраста. Данное занятие способствует закреплению знаний детей о признаках зимы, сезонных изменениях в природе, активизации словарного запаса детей, учит вести диалог со сверстниками, слушать друг друга и высказывать свое мнение по теме, развивает навыки общения, способствует развитию чувства прекрасного через зимний пейзаж и способности передать это в коллективной работе, а также развивает и укрепляет физическое и психическое здоровье детей средствами физкультминутки и дыхательной гимнастики.
Экономика
ФГБОУ ВО «Уральский государственный экономический университет» , Свердловская обл
«Эффективность контрольно-надзорной деятельности opганов государственной власти: таможенный контроль после выпуска товаров как элемент эффективного таможенного контроля»
Педагогика
Мухамедшин Руслан Равильевич , педагог дополнительного образования
Киянец Наталья Викторовна , педагог дополнительного образования
МАУ ДО «ЦДО «Успех» , Белгородская обл
«Особенности работы Центра детского творчества по патриотическому воспитанию учащихся»
Система образования
ФГКОУ «Аксайский Данилы Ефремова казачий кадетский корпус» Минобороны России , Ростовская обл
«Гражданственность и патриотизм как важнейшие направления системы образования»
В статье рассматривается опыт коллектива педагогов в плане организации работы по формированию активной гражданской позиции и патриотических качеств у подрастающего поколения в учебно-воспитательном процессе. Современные педагогические технологии позволяют максимально эффективно использовать имеющиеся ресурсы в рамках образовательной организации.
Педагогика
МБДОУ «ЦРР – Д/С №57 «Соловушка» , Татарстан Респ
Мельниченко Янина Ивановна , канд. психол. наук , старший преподаватель
Альметьевский филиал ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Знакомство с миром профессий как средство гражданского воспитания дошкольников»
Технические науки
ГБПОУ СО «Уральский государственный колледж им.И.И. Ползунова» , Свердловская обл
«Вентилируемые фасадные системы как современный способ реконструкции зданий»
В научно-исследовательской работе рассмотрены вентилируемые фасадные системы как современный способ реконструкции зданий. Указан состав, срок эксплуатации высокотехнологичной конструкции. Изучен утеплитель ограждающей конструкции. Исследована толщина воздушной прослойки. Перечислены достоинства и недостатки вентилируемого утепленного навесного фасада здания. Учтены требования пожарной безопасности и рассмотрена технология производства работ в любое время года. Изучены теплофизические свойства конструкции. Указаны службы, которые на протяжении многих лет интересуются навесными вентилируемыми фасадами.
Шарипова Фарангис Мирзосултановна , магистрант
Худжандский политехнический институт Таджикского технического университета им. академика М.С. Осими , Таджикистан
«Процесс проектирования и требования, предъявляемые к изделиям детского ассортимента»
В статье приведены требования, предъявляемые к проектированию детской одежды, классификация типовых фигур для детей дошкольного, младшего школьного, старшего школьного и подросткового возраста. Также показано, что проведение исследований по уточнению и совершенствованию детской размерной типологии Республики Таджикистан составляет научную основу для проектирования одежды детского ассортимента.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Коробова Лариса Александровна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Влияние спортивной одежды на эффективность тренировок»
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» , Москва г
«Правовые основы полномочий прокурора: общая характеристика»
ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» , Москва г
«Гражданский истец в уголовном судопроизводстве»
Дошкольная педагогика
МАДОУ «Д/С ОВ №78 «Гномик» , Белгородская обл
Ельцова Екатерина Александровна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №78» , Белгородская обл
Сафонова Людмила Ивановна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – детский сад №55» , Белгородская обл