Список публикаций по ключевому слову: «рок»
Педагогика
Павлов Иван Иванович , канд. пед. наук , доцент
Институт естественных наук ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Активизация познавательной деятельности учащихся на уроке химии посредством применения игровых технологий»
Общая педагогика
МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики» , Кемеровская обл
«Формирование эмоциональной отзывчивости младших школьников через создание буктрейлеров»
Педагогика общеобразовательной школы
МКОУ «Варгашинская СОШ №1» , Курганская обл
«Методика применения приёмов технологии интерактивного обучения на современном уроке»
Кравченко Оксана Викторовна , канд. филол. наук , доцент
Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Проблемы и перспективы реализации «Концепции непрерывного экологического образования» на уроках иностранного языка в средней общеобразовательной школе»
Коррекционная педагогика, дефектология
МАОУ «СОШ №14» , Вологодская обл
«Формирование мотивации на уроках русского языка у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии»
В данной статье автором рассмотрена тема формирования мотивации у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии. Анализ проводился на основе уроков русского языка. По мнению автора, существует необходимость поиска педагогических решений, в которых стало бы возможно возникновение мотивов учебной деятельности у учащихся с интеллектуальными нарушениями, что способствовало бы повышению её продуктивности.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Гайворонская Лидия Алексеевна , магистрант
Кокшетауский университет им. А. Мырзахметова , Казахстан
«Значение независимости института адвокатуры в современном Казахстане»
Педагогика высшей профессиональной школы
Лепешкина Екатерина Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Тюменский государственный институт культуры» , Тюменская обл
«Роль педагога в развитии самостоятельности студентов»
Данная статья раскрывает значимость самостоятельной работы студентов. Особое внимание акцентируется на роли педагога в процессе формирования и развития потребности обучающихся работать самостоятельно. Выделяются и описываются основные черты, которыми должен обладать педагог и приемы, стимулирующие самостоятельную деятельность. Изложены идеи великих педагогов. Актуальность данной статьи в том, что современный мир нуждается в инициативных, решительных, а следовательно, самостоятельных творческих личностях.
Инновационные подходы организации учебной деятельности
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
Глушко Виктория Юрьевна , учитель математики, учитель информатики
БОУ МО Динской район «СОШ №2» , Краснодарский край
«Использование интегрированных проектов в математическом образовании»
Филология и лингвистика
Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова , Беларусь
«Институциональный дискурс учителя иностранного языка»
Теория и методика общего образования
Халикова Фидалия Дамировна , канд. пед. наук , доцент
Химический институт им. А.М. Бутлерова ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Методика обучения «законам сохранения массы веществ» на уроках химии и физики»
Теория и методика дошкольного образования
Д/С №18 «Радуга» СП ГБОУ Самарской области СОШ №14 им. полного кавалера ордена Славы Н.Г. Касьянова г. Жигулёвска г.о. Жигулёвск Самарской области , Самарская обл
«Многофункциональный музыкально-дидактический стенд «В мире музыки»»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
ГБОУ Архангельской области «СКОШ №15» , Архангельская обл
«Использование в ходе уроков физической культуры фитнес-технологий с целью повышения мотивации к физвоспитанию у учениц старших классов»
Попкова Ольга Викторовна , учитель
Шевчук Людмила Анатольевна , учитель
МБУ «Школа №90» , Самарская обл
«Анализ урока по физической культуре»
Педагогика
Малыгина Надежда Романовна , студентка
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Нестандартные способы преподавания учебного материала в школе»
В статье обоснована значимость и актуальность применения нестандартных способов преподавания учебного материала по дисциплине «Информатика и ИКТ» в школе. Выделены основные идеи, описаны концепции. В работе указаны те моменты, на которые особенно нужно обратить внимание при разработке нестандартных уроков.
Технические науки
Петросов Сергей Петрович , д-р техн. наук, профессор , профессор, заведующий кафедрой
Маслов Олег Сергеевич , студент
Никишин Владислав Викторович , студент
Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Абсорбционный диффузионный холодильный агрегат и стенд для испытания его генератора»
В статье представлена конструкция абсорбционно-диффузионного холодильного агрегата, отличающегося чем, что с целью повышения экономичности дефлегматор и абсорбер снабжены охлаждающими рубашками, а испаритель имеет сборник талой воды, подключенный параллельно к рубашкам дефлегматора и абсорбера. В работе также представлена конструкция стенда для испытания генератора выше рассмотренного абсорбционно-диффузионного холодильного агрегата, отличающегося тем, что с целю проведения испытаний в широком диапазоне значений холодопроизводительности испытываемых генераторов стенд дополнительно содержит электрокалориметр с регулирующим вентилем на входе, выполняющий функции испарителя холодильника, теплообменные аппараты со змеевиками, соединенными между собою посредством трубопроводов и служащими ректификаторами, конденсатором, абсорбером с бачком, жидкостными и газовыми теплообменниками холодильника, и водораспределительный коллектор с регулирующими вентилями, подключенными к межзмеевиковым пространствам соответствующих теплообменных аппаратов. Ппричем межзмеевиковые пространства жидкостных теплообменников и межзмеевиковые пространства газовых теплообменников соединены по воде последовательно.
Общая педагогика
Расковская Татьяна Владимировна , заместитель директора
МБОУ «СОШ №36» , Астраханская обл
«Применение здоровьесберегающих технологий на уроках русского языка»
Система образования
Терехова Елена Александровна , учитель
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Обобщающие уроки в курсе математики»
В данной статье развита идея, направленная на необходимость организации обобщающих уроков, без которых нельзя считать завершённым процесс усвоения учащимися учебного материала. Применение обобщения связано с преобразованием мыслей, с умственным экспериментированием; оно есть одно из самых важных средств самообучения, автодидактики, т. е. самостоятельного расширения и углубления имеющихся знаний. Для достижения глубокого усвоения нового понятия, способа решения нельзя обходиться задачами одного уровня трудности, а ещё лучше дать учащимся возможность самим обобщить решённую задачу, чтобы затем решить составленную задачу, видоизменяя, если нужно, прежний способ. При обобщающем повторении из ранее изученного учебного материала не только воспроизводятся наиболее существенные факты, понятия, умения, но и устанавливаются логические связи между ними, прослеживается их возникновение и развитие.
Современные педагогические технологии
МБОУ СОШ №1 сп «Село Пивань» , Хабаровский край
«Технология интегрированного урока математики»
МБОУ «Лицей №73» , Алтайский край
«Использование проектного метода на уроках английского языка по системе НФТМ-ТРИЗ в начальной, средней и основной школе»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «СОШ №18 им. 28-й Армии» , Астраханская обл
«Роль патриотического воспитания на уроках истории»
В данной статье рассматривается роль патриотического воспитания школьников. Современная школа призвана осуществить гармоничное развитие личности. При этом ведущая роль отводится именно воспитанию. В этой связи для современной школы становятся наиболее актуальными задачи патриотического воспитания. Уроки истории призваны способствовать воспитанию гражданственности и чувства патриотизма учащихся. Цель данной работы, в том, чтобы на конкретных примерах деятельности учащихся рассмотреть роль уроков истории в этом воспитательном процессе.
МБОУ «СОШ №82 с УИОП» , Татарстан Респ
Пыркова Инна Михайловна , учитель
МБОУ «СОШ №169» , Татарстан Респ
«Деятельностный метод как аспект развивающего обучения»
Сельскохозяйственные науки (агрономия, зоотехника, лесное хозяйство, экономика в АПК и др.)
Коблянский Александр Сергеевич , аспирант
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
Ерешко Александр Сергеевич , д-р с.-х. наук , профессор
Азово-Черноморский инженерный институт (филиал) ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» ,
«Отзывчивость новых сортов озимого ячменя на нормы высева»
В статье отражены итоги изучения сортовой реакции новых сортов озимого ячменя селекции КубГАУ на различные нормы высева. В опыте было изучено пять вариантов норм высева на трёх новых сортах. В результате экспериментов для каждого сорта определена оптимальная норма высева при возделывании в разных экологических зонах.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
Институт государственной службы и управления ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Москва г
«Проблемы и основные направления совершенствования деятельности органов прокуратуры в сфере защиты прав и свобод граждан»
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Москва г
«Правовое содержание прокурорского надзора за исполнением законов органами, осуществляющими оперативно-разыскную деятельность»
Статья посвящена существующим правовым проблемам, касающихся прокурорского надзора за исполнением законов органами, непосредственно осуществляющими оперативно-розыскную деятельность. При этом рассматриваются особенности такого вида надзора и его отличия от надзора за исполнением законов органами дознания и предварительного следствия.
ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Москва г
«Вопросы правовой сущности полномочий прокурора по надзору за предварительным следствием»
В статье рассматриваются направления реформы прокурорского надзора за следствием. Автором обосновывается ряд выводов о том, что надзорно-контрольная сущность полномочий прокурора позволяет на современном этапе сохранить свое позитивное влияние на процессуальную деятельность органов предварительного расследования.

