Список публикаций по ключевому слову: «КРУ»
Экология
Гуманитарный институт ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
Василега Дмитрий Сергеевич , канд. техн. наук , доцент
Институт промышленных технологий и инжиниринга ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Экология – проблема мира!»
Экономика
Тумилевич Елена Николаевна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хабаровский государственный университет экономики и права» , Хабаровский край
«Структура проекта и его окружение»
Социология
ФГКОУ ВО «Академия управления МВД России» , Москва г
««Круговая аттестация» как элемент комплексного метода социальной технологии планирования кадров в системе МВД»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена такому понятию, как «круговая аттестация» в системе МВД. В предлагаемом автором подходе к аттестации сотрудника количество экспертных оценок возрастает прямо пропорционально уровню его компетенций и полномочий, значительно снижая возможность необъективной оценки его морально-деловых качеств.
Экология
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Экологическая напряженность в условиях урбанизации общества в больших городах»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Данная статья посвящена экологической напряженности. Техногенное развитие в больших городах привело к максимальной изоляции человека от природного окружения. Поэтому созданные человеком искусственные условия для своей жизни привели к росту заболеваемости, в том числе к психической напряженности и стрессу.
Научная школа А.Ю. Ефремова. Формирование исследовательских компетенций студентов
Павловцева Екатерина Алексеевна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Психолого-правовые особенности естественно-научной проблематики окружающей среды»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, живые организмы существуют благодаря их приспособленности к различным факторам окружающей среды. Окружающая среда дает человеку все необходимое для существования – воздух, воду, пищу, ресурсы, солнечную энергию и многое другое. Естественные ресурсы необходимы человеку для развития строительства, сельского хозяйства, пищевой промышленности.
Кашкина Елена Геннадьевна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Социально-правовая проблематика охраны окружающей среды»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Деятельность человека, отрицательно влияющая на состояние природы и окружающей среды, сегодня является одной из глобальных проблем общества. Изучение антропогенных факторов, оказывающих воздействие на экологию окружающей среды, а также поиск практических решений проблем, возникающих вследствие этих воздействий, стали предметом исследования настоящей статьи.
Улешова Ирина Александровна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Психолого-правовые особенности защиты природы и окружающей среды»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Деятельность человека, отрицательно влияющая на состояние природы и окружающей среды, стала одной из наиболее глобальных проблем в обществе. Психология этой деятельности требует уточнения факторов и причин, побуждающих человека разрушать не только природу, но и окружающую среду. Вместе с тем перспектива исследования заключается и в том, чтобы определить правовые особенности защиты природы от антропогенных факторов, найти практические способы решения проблем, возникающих вследствие этих воздействий.
Казакова Светлана Александровна , студентка
Центральный филиал ФГБОУ ВО «Российский государственный университет правосудия» , Воронежская обл
«Среда обитания человека как предмет естествознания и права»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Как отмечают авторы данной статьи, в процессе жизнедеятельности человек изменяет окружающую его природу, формируя среду обитания под себя и свои нужды. Природная (естественная) составляющая среды обитания неминуемо претерпевает изменения, которые нельзя назвать эффективным результатом взаимодействия человека и природы, природы и общества. Следовательно, требуется правовое регулирование той хозяйственной деятельности человека, которая наносит несокрушимый вред естественной среде обитания (земле, воде, воздуху, животному миру).
Педагогика
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Учебник как средство формирования методического мышления будущих учителей начальной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье представляется новый учебник для освоения дисциплины «Методика преподавания предмета «Окружающий мир». Автором показаны принципиальные отличия этого учебника от иных учебников по данной дисциплине, позволяющие формировать методическое мышление будущих учителей начальной школы (кейс-технологии, игровое проектирование, проектная деятельность студентов).
Общая педагогика, история педагогики и образования
ФГАОУ ВО «Белгородский государственный национальный исследовательский университет» , Белгородская обл
«Процесс формирования нравственных ценностных ориентаций у младших школьников во внеурочной деятельности»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена проблема формирования нравственных ценностных ориентаций у младших школьников во внеурочной деятельности. Выявлена роль духовно-нравственного воспитания на современном этапе образования. Подчеркнута значимость духовно-нравственного воспитания во внеурочной деятельности, что находит отражение в ФГОС НОО. В результате сделан вывод, что формирование становления личности учителя возможно только в процессе духовно-нравственного самоопределения и саморазвития.
Теория и методика профессионального образования
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Студенческий научный кружок как важная составляющая непрерывного учебно-педагогического процесса»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматриваются вопросы организации студенческой научно-исследовательской деятельности. Проводится анализ мотивационной составляющей, факторов, определяющих развитие научно-исследовательской работы студентов и оказывающих влияние на их участие в научной деятельности для последующей ее активизации.
Педагогика
Корнетова Рената Сергеевна , музыкальный руководитель, педагог дополнительного образования
Кирикова Ирина Сергеевна , педагог-психолог
Мазгунова Александра Владимировна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №62» Приморского района , Санкт-Петербург г
«Развитие эмоциональных представлений и эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста средствами искусства. Музыка и живопись»
Общая педагогика
Шестакова Наталья Петровна , логопед
МБОУ «Туимская СШ №3» , Хакасия Респ
«Воспитание познавательного интереса к урокам русского языка у младших школьников на занятиях лингвистического кружка»
Педагогика высшей профессиональной школы
Сидоров Михаил Николаевич , канд. ветеринар. наук , доцент
Матаркина Варвара Васильевна , ассистент
ФГБОУ ВО «Якутская государственная сельскохозяйственная академия» , Саха /Якутия/ Респ
«Организация научно-исследовательской и воспитательной работы студентов на факультете ветеринарной медицины в вузе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается методика научно-образовательного, воспитательного процессов и результаты учебно-воспитательной работы со студентами в академии. Авторами перечислены основные цели и задачи научной работы студентов. Обозначены главные особенности научно-исследовательской и учебно-исследовательской работ. Исследователями дано подробное описание результатов работы научных кружков различных кафедр факультета ветеринарной медицины.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
Ходеева Елена Михайловна , воспитатель
Ломоносова Надежда Павловна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №10» , Белгородская обл
«Формирование у дошкольников ответственного отношения к природе»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассматривается проблема формирования у детей гуманного мировоззрения по отношению к окружающей среде путём систематической педагогически направленной деятельности. Данный вопрос может представлять интерес для воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также учреждений дополнительного образования детей.
Экология
Сильченко Ольга Вадимовна , учитель начальных классов
Модина Наталья Анатольевна , учитель начальных классов
МАОУ «СОШ №165 с углубленным изучением английского языка» , Татарстан Респ
«Роль экологической культуры в развитии общества»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
По мнению исследователей, для понимания человеком его роли в окружающем мире, необходимо, чтобы он осознал и принял «экологическую культуру» как ценность, гармонизирующую дух, сознание и бытие человека в этом мире в экологических рамках. Представленная статья посвящена проблеме воспитания экологической культуры школьников.
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГКОУ ВО «Московский университет МВД России им. В.Я. Кикотя» , Москва г
«Государственная система регулирования антропогенного воздействия на окружающую природную среду: предпосылки возникновения и развития»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Статья посвящена вопросам экологической безопасности, создания и развития государственной системы регулирования антропогенного воздействия на окружающую природную среду, а также анализу норм международного и национального законодательства, регламентирующего деятельность государств по ограничению антропогенных выбросов и предотвращению опасных изменений климата.
Современные педагогические технологии
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Диагностика предметных результатов по литературному чтению в начальной школе как способ управления качеством образования»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье раскрывается технология педагогической диагностики предметных результатов как основа образовательного мониторинга, т. е. его инструмент, а именно: оперативное изучение, оценка, регулирование и коррекция процесса или явления, позволяющая педагогу при меньших затратах добиваться более значимых результатов, более высокого качества литературного образования.
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
МБОУ «СОШ №1» , Астраханская обл
«Воспитательный процесс на уроках физкультуры методом круговой тренировки»
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» , Татарстан Респ
«Экологическая игра «Знатоки природы»»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Руднева Светлана Владиславовна , воспитатель
Проскурина Елена Николаевна , воспитатель
Мокроусова Наталия Алексеевна , воспитатель
Левыкина Лилия Валентиновна , учитель-логопед
МАДОУ «Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл
«Единство детского организма и окружающей среды в физическом развитии ребенка-дошкольника»
Технические науки
Цымбалова Виктория Михайловна , магистрант
ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет» , Ростовская обл
«Моделирование силовых и динамических характеристик легкового автомобиля»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
Авторами сконструированы математические модели внешней скоростной характеристики ДВС и соответствующей тяговой характеристики автомобиля; осуществлена их инициализация данными технического эксперимента. В данной статье утверждается, что в силу адекватности разработанные модели позволяют не только аккуратно имитировать разгонную динамику реальных автомобилей, но также решать обратную задачу – определять детальные силовые характеристики двигателя по интегральным.
Педагогика общеобразовательной школы
ГБОУ «Гимназия №196 Красногвардейского района Санкт-Петербурга» , Санкт-Петербург г
«Формирование экологической культуры учащихся начальной школы»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В статье рассматривается роль начальной школы в формировании основ экологической культуры учащихся. Подчеркивается необходимость использования системы педагогических технологий в ходе преподавания предмета «Окружающий мир». Акцентируются возможности проектной деятельности в личностном и творческом развитии учащихся.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Чувашский государственный университет им. И.Н. Ульянова» , Чувашская Республика - Чувашия
«Применение метода граничных элементов к численному моделированию кручения стержня»
![Скачать статью Скачать статью](/interactive/images/pdf.png)
В данной статье рассмотрена математическая модель кручения стержня произвольного сечения, которая описывается гармонической функцией. Задача сводится к нахождению этой функции по заданной на границе сечения стержня ее нормальной производной. Автором показана возможность применения численного метода граничных элементов к решению указанной задачи и на тестовом примере подтверждена его эффективность.
Юриспруденция
ФГБОУ ВО «Саратовская государственная юридическая академия» , Саратовская обл