Список публикаций по ключевому слову: «вяз»
Теоретические аспекты современного образования и науки
ФГБОУ ВО «Томский государственный педагогический университет» , Томская обл
«Новая парадигма образования: смыслы и возможности»
В данной работе делается попытка осмысления существующих на сегодняшний день возможностей и направлений истолкования тех тенденций и изменений, которые скрываются за понятием "новая парадигма образования". Ставится вопрос о дидактическом потенциале ассоциативных исследований в гуманитарных науках последних десятилетий.
Математические методы и информационные технологии в экономике
Шестова Ирина Николаевна , студентка
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Модели систем с обратными связями в экономике»
Актуальные направления преподавания в современной школе
МБОУ «СОШ №1» , Московская обл
«Актуальные проблемы преподавания в современной школе на примере дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности»
МБОУ «Гимназия №1» , Липецкая обл
«Формирование ключевых компетенций в процессе интеграции на уроках и во внеурочной деятельности»
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
Кудряшова Лидия Алексеевна , методист
Камердинеров Виталий Георгиевич , директор
ГБОУ Центр образования №80 , Санкт-Петербург г
«Из опыта работы ГБОУ Центр образования № 80 Центрального района Санкт-Петербурга: использование культурного потенциала городской среды как социально-педагогической составляющей учебно-воспитательной работы ГБОУ»
Работая по теме опытно–экспериментальной работы «Развитие ГБОУ Центр образования № 80 на основе концепции «Город как школа» педагогический коллектив ставит перед собой ряд задач для осуществления образовательной реабилитации подростков и включения обучающихся в учебно–воспитательный процесс. Один из подходов для решения этих задач – использование культурного потенциала городской среды.
Информационно-методическое сопровождение образовательного процесса ДОУ
Шкодкина Дарья Александровна , учитель-логопед
МДОУ «ЦРР – Д/С №4» , Белгородская обл
«Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста. Составление рассказа «Собака-санитар» с опорой на серию сюжетных картинок»
Коррекционно-воспитательная работа
Артеменко Ольга Николаевна , канд. пед. наук , доцент
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Логопедическая работа по развитию связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи III уровня»
Статья посвящена изучению и развитию связной речи детей в структуре специального образования, а также определенной логопедической работе с детьми, имеющими нарушения речи. В ходе проведенного исследования авторам удалось экспериментально доказать, что связная речь детей с ОНР III уровня отличается специфическими особенностями, что обуславливает необходимость применения современных методов развития и коррекции речи у таких детей.
ФГБОУ ВО «Мордовский государственный педагогический университет им. М.Е. Евсевьева» , Мордовия Респ
«Исследование уровня сформированности связной речи у детей с общим недоразвитием речи»
Авторами раскрывается актуальность исследования уровня сформированности связной речи у дошкольников с общим недоразвитием речи, представлены результаты констатирующего эксперимента, описываются данные полученные, с помощью заданий «Составление предложений по отдельным ситуационным картинкам», «Составление предложения по трем картинкам», «Пересказ текста», «Составление рассказа по серии сюжетных картин», «Составление рассказа на основе личного опыта», «Составление рассказа-описания».
Организация инновационного воспитательно-образовательного процесса
Володина Наталья Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №112» , Чувашская Республика - Чувашия
«Роль семьи в формировании личности ребенка-дошкольника»
Давлетшина Гульнара Ягфаровна , студентка
ЧОУ ВО «Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)» , Татарстан Респ
«Обучение детей рассказыванию по картине как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №187 «Солнышко» , Самарская обл
«Значение наблюдений за живой природой для умственного развития ребенка старшего дошкольного возраста»
В статье определяется значимость наблюдений в природе в совершенствовании мыслительной деятельности дошкольников в условиях современной организации образовательного процесса. При организации наблюдений важно помнить, что умственное воспитание заключается не только в том, чтобы расширить кругозор и дать знания, но и научить их использовать эти знания в разнообразной деятельности.
МБДОУ «Д/С №53» , Белгородская обл
Потапова Наталья Александровна , учитель-логопед
Светличная Светлана Владимировна , учитель-логопед
Малиновская Ольга Павловна , воспитатель
МДОУ «Д/С №23 с. Таврово» , Белгородская обл
«Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР через знакомство со сказкой путем интеграции развивающих игр В.В. Воскобовича»
В статье говорится об определении путей повышения эффективности развития связной речи старших дошкольников с ОНР (III уровень речевого развития) через знакомство со сказкой путем интеграции развивающих игр В.В. Воскобовича в характерных видах детской деятельности: игровой, обиходно-бытовой и учебной деятельности, логопедические занятия и различные виды предметно-практических занятий.
Глазкова Алла Юрьевна , воспитатель
МАДОУ «Д/С №41» , Саратовская обл
«Игровые технологии как средство развития речевых навыков»
Формирование ценности здоровья и здорового образа жизни
Загора Юлия Сергеевна , студентка
Кузнецова Ирина Борисовна , преподаватель
Южно-Российский институт управления (филиал) ФГБОУ ВО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ» , Ростовская обл
«Развитие гибкости в процессе воспитания студентов»
Гибкость является одним основных физических качеств человека, которое необходимо развивать систематически с самого раннего детства. В ином случае недостаточность гибкости может привести к неутешительным последствиям. В данной статье, используя анализ и синтез, авторы рассматривают влияние гибкости на состояние организма, задачи, упражнения для ее развития, факторы и внешние условия, влияющие на ее развитие.
Казначеев Владимир Васильевич , старший преподаватель
Донской государственный технический университет , Ростовская обл
«Повреждения связок голеностопного сустава»
Мировая политика
Батраков Роман Сергеевич , студент
ФГАОУ ВО «Волгоградский государственный университет» , Волгоградская обл
«Взлет российско-бразильских отношений в новой международной системе (90-е годы XX века)»
В данной работе проанализированы различные аспекты резкого подъема отношений России и Бразилии в 90-е года, определены основные причины усиления интеграционных связей. В статье обобщен материал по теме исследования. В результате авторы приходят к выводу, что в международных отношениях Бразилия видела себя неформальным лидером интеграционной группировки латиноамериканских государств, пытающейся повысить статус в рамках ООН, содействуя сближению и развитию сотрудничества между двумя странами.
Общее направление
ГАПОУ ПО «Пензенский колледж транспортных технологий» , Пензенская обл
«Прикладные задачи как средство реализации межпредметных связей при изучении дисциплин естественнонаучного цикла в системе среднего профессионального образования»
Стриева Любовь Юрьевна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный университет путей сообщения» , Ростовская обл
«Электронные гаджеты, их польза и вред здоровью»
В данной статье рассмотрена проблема влияния мобильных гаджетов. Сегодня планшетами, айпадами и телефонами пользуются люди разных поколений: дети школьного и дошкольного возраста, студенты и даже люди пожилого возраста. В современном мире люди привыкли поддерживать связь на расстоянии, и невозможно уже представить, что бы было, если бы не было телефонов?! Однако данные гаджеты приносят не только удовольствие, но и наносят вред для каждого пользователя данной «игрушкой».
Информатика и вычислительная техника
Фонд помощи «Русский Крест» , Москва г
«Реализация принципа «суверенного интернета» как инструмент государственного регулирования информационной безопасности РФ: правовые и технологические аспекты»
Статья посвящена исследованию правовых и технологических аспектов реализации принципа «суверенного интернета» в Российской Федерации. Автором анализируется Федеральный закон от 01.05.2019 №90-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О связи» и Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», внесенные в 2025–2026 гг. изменения в законодательство, а также подзаконные акты, регламентирующие деятельность Роскомнадзора в сфере централизованного управления сетью связи общего пользования. Рассматриваются теоретические подходы к пониманию цифрового суверенитета в отечественной и зарубежной науке, выявляются проблемы правоприменения и технологической реализации нового регулирования.
Павлова Светлана Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Математическая модель алгоритма RSA в протоколе рукопожатия»
Техника и технология в строительстве
Аралов Гайрат Мухаммадиевич , ассистент
Каршинский инженерно-экономический институт , Узбекистан
«Погрешности магнитномодуляционных бесконтактных ферромагнитных преобразователей»
Аралов Гайрат Мухаммадиевич , ассистент
Каршинский инженерно-экономический институт , Узбекистан
«Погрешности магнитомодуляционных измерительных»
Экономико-математические модели и инструментальные методы исследования развития регионов России
Костина Ольга Владимировна , канд. экон. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Взаимозависимые лица в экономической безопасности предприятия»
Инновационные направления деятельности образовательных учреждений регионов: проблемы и перспективы
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы» , Москва г
«Особенности культурного сотрудничества Якутии и Франции в рамках российско-французских отношений»
В данной работе рассматриваются культурные отношения между Якутией и Францией в рамках российско-французских культурных связей. Международные культурные связи являются незаменимыми инструментами внешней политики государства. Русско-французские отношения имеют многовековую историю развития, где были периоды и пауз, и конфронтации, но культура является основополагающим в благоприятном развитии двусторонних отношений. Якутия как активно развивающийся регион привлекает не только своей национально-культурной экзотикой, но и историческими, древними археологическими, научными исследованиями и открытиями. Особенность якутов является то, что в век инновации и высокоразвитых технологий, в век цивилизации народ продолжают сохранять свою самобытность, культуру, передавать из поколения в поколение жизненные сказания, опыт предков, традиции и обычаи, праздники. В настоящее время у Якутии и Франции множество совместных проектов в области образования, искусства, кино, музыки и литературы.
Компетентностный подход в системе профессионального образования
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл

