Список публикаций по ключевому слову: «теория»
Педагогика
БОУ «Тарская СОШ №5» , Омская обл
«Формирование универсальных учебных действий через творческое проектирование на уроках технологии»
Современные подходы в образовании и подготовка кадров
, Израиль
«Синергетическая парадигма педагогической диагностики. К постановке проблемы»
Науки о Земле (геодезия, геофизика, страноведение и др.)
Каспийский государственный университет технологий и инжиниринга им. Ш. Есенова , Казахстан
«Управленческие проблемы при бурении сложных скважин в режиме реального времени»
В данной статье рассмотрены основные управленческие проблемы при бурении сложных скважин. Определены цели и задачи центров управления бурением в условиях стремительного обновления технологий и роста числа сложных скважин. Представлен метод интеграции разных специалистов на основе понятийного аппарата теории управления и тандемного принципа взаимоотношения. Предложен критерий оценки качества управления бурением на основе устойчивости по предсказуемости формы и неоднородности целевого пласта, достигаемое по схеме управления предиктор-корректор.
Экономическая теория
Чапайкин Александр Вячеславович , студент
Орский гуманитарно-технологический институт (филиал) ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный университет» , Оренбургская обл
«Вклад лауреатов Нобелевской премии в развитие экономической мысли»
В данной статье рассмотрены этапы эволюции экономической мысли. Представлены такие разделы, как экономическая теория, макро- и микроэкономика, теории мировой торговли, история экономической мысли. Определен вклад как отечественных, так и зарубежных ученых-экономистов в развитие современной экономики.
Логистика, экономическая безопасность
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Решение транспортных задач с помощью теории графов»
Искусствоведение и культурология
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный институт культуры» , Челябинская обл
«Концепции юмора в рамках теории высвобождения»
Технические науки
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» , Москва г
«Несущие конструкции из стекла»
В статье раскрываются вопросы, связанные с возможностью проектирования несущих элементов и конструкций из стекла. Рассматриваются существующие методики расчета и проектирования таких конструкций. Проведен анализ преимуществ и недостатков, технологического процесса изготовления стекла как строительного материала.
Философия
НОЧУ Школа «Знайка» , Москва г
«Актуальность научных разработок в теории цвета Аристотеля»
В данной статье рассматриваются вопросы теории цвета Аристотеля на основе трактата «De coloribus». Проблема исследования заключается в отсутствии перевода на русский язык этого труда и малой распространенности информации о существовании научной теории цвета до нашей эры. Методами исследования являются изучение и анализ научной литературы по данной проблематике. Результатом исследования стало выявление научных разработок по вопросам теории цвета, близких к современным, на основе анализа самостоятельного перевода данной работы на русский язык. Данное исследование посвящается 2400-летию со дня рождения Аристотеля.
Экономика
Киящук Тарас Васильевич , канд. психол. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов им. П. Лумумбы» , Москва г
«Мотивация»
Физико-математические науки
Жмыхов Максим Эдуардович , студент
Бабаскина Анастасия Александровна , студентка
ФГБОУ ВО «Юго-Западный государственный университет» , Курская обл
«Арифметические идеи Леонарда Эйлера: истоки и наследие»
Математика
Дрожина Валентина Ивановна , учитель математики
МОУ «СОШ №1 п. Пангоды» , Ямало-Ненецкий АО
«Лист Мёбиуса»
Исследователями была проделана работа по доказательству некоторых свойств ленты Мёбиуса. Для доказательств были использованы свойства развёртывающихся поверхностей. Изучались свойства ленты на наглядных примерах. Авторы рассмотрели применение лист Мёбиуса в науке, технике и изучение свойств вселенной. Отмечается, что уже сейчас лента Мёбиуса находит различное применение в быту: абразивные ремни для заточки инструментов, красящиеся ремни для печатающихся устройств, ременные передачи, магнитофонные ленты. Кроме того, существует гипотеза, что наша Вселенная вполне вероятно замкнута в ту же самую ленту согласно теории относительности – чем больше масса, тем больше кривизна пространства.
Экономика
Губачева Светлана Николаевна , преподаватель
ГАОУ ВО «Альметьевский государственный институт муниципальной службы» , Татарстан Респ
«Основные подходы в управлении персоналом»
Технические науки
Саламандра Валерия Юрьевна , студентка
Пучков Андрей Юрьевич , канд. техн. наук , доцент, преподаватель
Филиал ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский университет «МЭИ» , Смоленская обл
«Имитационная модель для оптимизации работы участка сборки изделий»
В данной статье представлено моделирование работы участка сборки изделий, в основу которой был положен метод имитационного моделирования для выбора оптимальной структуры, обеспечивающей максимальную эффективность производства. Результатом работы является разработка модели и определение количества занятых в производстве и их распределение между операциями, что ведет к увеличению прибыли предприятия.
Психологические науки
ФГБОУ ВО «Тюменский индустриальный университет» , Тюменская обл
«Окно Овертона»
Психология
ЧУ Академия «Болашак» , Казахстан
«Теория цифровой преступности»
Хакеры кажутся самыми мистическими личностями в современном мире. Там, где легальные меры не помогают, хакеры могут вмешаться. Однако не только хакеры, но и государственные служащие совершают киберпреступления, как только приходят к власти. Это просто совпадение или власти и хакеры имеют много общего? Эта статья попытается пролить свет на причины, побуждающие людей совершать цифровые преступления.
Технические науки
ФГБУН «Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН» , Москва г
«Роль информационных технологий в управлении сложными системами»
Информационные технологии в современном мире играют значительную, а, может быть, главную роль в управлении сложными системами. Они, информационные технологии, обеспечивают возможность активного участия человека в становлении важных физических процессов, явлений, событий, что позволяет их использовать в теории управления сложными системами.
Естественные науки (физические и химические науки)
Филиппова Анастасия Андреевна , студентка
Елисеева Виктория Викторовна , студентка
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край
«Мир симметрии»
Педагогика общеобразовательной школы
Вологжанина Наталья Юрьевна , студентка
ФГБОУ ВО «Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко» , Удмуртская Респ
«К вопросу о подготовке школьников к сдаче ЕГЭ и ОГЭ по теории вероятностей»
ГБОУ г. Москвы «Школа №2107» , Москва г
«Развитие детского ученического коллектива как основная педагогическая задача в организации деятельности современной школы»
В статье обсуждается проблема, связанная с необходимостью актуализации в широкой образовательной практике идеи развития процесса коллективообразования детских сообществ в различных по типу образовательных организациях и технологий коллективного творческого воспитания школьников. Автором подчёркивается, что в настоящее время в системе отечественного образования задачам формирования школьного ученического коллектива (коллектива учащихся класса) не уделяется должного внимания. В организации жизнедеятельности образовательных организаций многими администрациями и педагогическими коллективами школ данное направление работы не определяется как одно из основных в решении профессиональных задач в ходе специально организуемого педагогического процесса. В статье определяется, что детским ученическим коллективам в теории и практике отечественного школьного образования всегда придавалось большое значение, однако на современном этапе развития системы отечественного образования данное направление работы является незаслуженно забытым и недооценённым. Оптимизация деятельности школ по развитию детских ученических коллективов на современном этапе модернизации образовательной политики государства определяется исследователем как ключевая педагогическая цель, способствующая повышению качества функционирования каждой образовательной организации.
История и политология
Институт общественных наук и международных отношений ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет» , Севастополь г
«Историография второй половины XX века: концептуальное осмысление исторической действительности»
История в ее подлинном идейно-мировоззренческом многообразии – это мощный генератор развития культуры и преграда на пути ее саморазрушения. Обеспечить это может лишь разнообразие представленных в ней концепций и позиций, ибо истина рождается в спорах, а не в унылом единодушии и унифицированном единомыслии.
Педагогика
Волкодав Татьяна Владимировна , канд. филол. наук , доцент, действительный член Международной академии гуманизации образования
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Технология оптимизации процесса распределения экзаменационных бланков»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
«Федеральный институт промышленной собственности» , Москва г
«Аргументация в политической дискуссии»
Экономика
ФГБОУ ВО «Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова» , Москва г
«Особенности механизма государственного регулирования экономики»
В данной статье изложена авторское истолкование понимания механизма государственного регулирования экономики, что разрешает по-новому обосновывать необходимость и целесообразность его применения государством в условиях рыночной экономики. Автор рассматриваются различные экономические теории, выступающие за активное вмешательство государства в экономику. Обсуждаются споры о выборе методов государственного регулирования экономики.
Естественные науки (физические и химические науки)
ФГБОУ ВО «Поволжский государственный технологический университет» , Марий Эл Респ
«Строение множества рисков над полем действительных чисел»
Общая педагогика
КГУ «Шешенкаринская ОСШ» , Казахстан
«Обучение через диалог»
В данной статье рассматриваются новые подходы в преподавании и обучении, а также применение их на практике. В работе говорится об акцентировании инновационного подхода на конструктивистской теории обучения. Автор обращает внимание на необходимость присутствия диалога «равный с равным» на уроке. В научном труде также говорится, что учебный диалог может перерасти в исследовательскую беседу, а затем в исследовательский проект, в работе приведен пример из практики исследователя.

