Список публикаций по ключевому слову: «ритм»
Педагогика общеобразовательной школы
МБОУ «Сосновская СОШ» , Кемеровская обл
«Алгоритмический метод обучения как эффективное средство в подготовке к написанию сочинения-рассуждения»
По мнению автора статьи, одной из актуальных проблем в школе в настоящее время является проблема развития устной и письменной речи обучающихся на уроках не только русского языка и литературы, но и всех школьных дисциплин. Конечным результатом уроков русского языка является сочинение-рассуждение на государственной итоговой аттестации, где обучающиеся показывают навыки письменной речи, формирование которой осуществляется алгоритмическим методом обучения.
Биологические науки
Кащук Анастасия Евгеньевна , преподаватель
Завьялова Татьяна Николаевна , преподаватель
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный медицинский университет им. Н.Н. Бурденко» Минздрава России , Воронежская обл
«Оценка адаптации иностранных обучающихся методом анализа вариабельности сердечного ритма»
Методом анализа вариабельности сердечного ритма (ВСР) на программно-аппаратном комплексе Омега-М исследователями изучался уровень адаптационных возможностей иностранных обучающихся подготовительного отделения в начале и в конце учебного года. Установлено, что в конце года обучающиеся из стран Ближнего Востока адаптируются лучше обучающихся из Туркменистана.
Педагогика
Волкодав Татьяна Владимировна , канд. филол. наук , доцент, действительный член Международной академии гуманизации образования
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край
«Технология оптимизации процесса распределения экзаменационных бланков»
Сельскохозяйственные науки
ФГБНУ «Уральский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» , Свердловская обл
Ковалев Алексей Николаевич , директор
ООО «Агросс» , Свердловская обл
Коковин Илья Николаевич , директор
ООО «Старт» , Свердловская обл
«Результаты полевых испытаний системы гербицидной защиты ярового рапса препаратами производства ЗАО «ФМРус» в ООО «Старт»»
В полевом опыте поставлена задача подобрать эффективную систему защиты посевов ярового рапса от сорняков, позволяющую получать стабильную высокую продуктивность товарных семян рапса. Проведена оценка на продуктивность и пригодность к возделыванию на товарные маслосемена и семена в зоне Среднего Урала в девяти вариантах интенсификации применения средств защиты растений с целью оценки и применения в производственных условиях. Установлено, что изучаемые препараты оказали неравноценное влияние на рост и развитие растений, а также формирование урожая.
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
Любивая Нина Николаевна , старший воспитатель
Попова Любовь Николаевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С ОВ №26 «Кораблик» , Белгородская обл
«Развитие интеллектуальных способностей детей старшего дошкольного возраста посредством использования элементов технологии критического мышления в образовательной деятельности»
В статье раскрывается система применения технологии развития критического мышления, нацеленная на активизацию мыслительной деятельности детей старшего дошкольного возраста: умение ставить вопросы, умение выделить главное, умение делать сравнение, умение устанавливать причинно-следственные связи и делать умозаключения, умение видеть смысл в информации, понимать проблему в целом, способность к поиску, синтезу, анализу и к творческой переработке информации.
Здоровьесберегательная деятельность ДОУ
Мурзина Елена Валерьевна , воспитатель
ГБДОУ «Д/С №31» , Санкт-Петербург г
«План-конспект интегрированного занятия «Его величество ритм»»
В данной статье авторами представлен план-конспект непосредственно образовательной деятельности дошкольников на тему «Его величество ритм». На занятии раскрывается понятие «ритм» во всем его многообразии. Решаются следующие здоровье сберегающие задачи: снижение эмоционально-психического напряжения; формирование положительных эмоций и душевного равновесия; стимулирование двигательных функций; развитие дыхательного и артикуляционного аппаратов.
Технические науки
УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» , Беларусь
«Генетические алгоритмы»
В данной статье проводится анализ материалов по генетическим алгоритмам: рассматривается суть алгоритма, приводится подробное описание каждого этапа выполнения алгоритма, выполняется обзор различных модификаций генетических алгоритмов, в том числе параллельные модификации, а также определяются возможные направления дальнейших исследований.
Павлова Светлана Михайловна , канд. пед. наук , доцент
Муромский институт (филиал) ФГБОУ ВО «Владимирский государственный университет им. А.Г. и Н.Г. Столетовых» , Владимирская обл
«Проектирование архитектуры геоинформационного портала интерактивного взаимодействия населения с органами власти»
Содержание образования и развитие детей дошкольного возраста
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Роль музыкально-ритмических движений в эстетическом воспитании детей дошкольного возраста»
Кыргызский государственный университет им. И. Арабаева , Кыргызстан
«Использование физических упражнений и народных игр как средство формирования кыргызской речи у дошкольников»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
Образовательный проект «Просторобот» , Удмуртская Респ
Шиповская Светлана Викторовна , директор
Детский центр «Кулибин-центр» , Москва г
«Возможности подвижной игры в подготовке мышления детей к освоению программирования на занятиях робототехникой»
Экономика
ГБОУ «Школа №902 «Диалог» , Москва г
«Актуальность и методы исследования «высокотехнологичной» экономики»
В данной статье рассматривается проблема перехода отечественной экономики на новый технологический уклад, что возможно только при тщательном изучении динамики рынков высоких технологий. Также дан обзор авторов, занимавшихся исследованием рынков и подробно рассмотрена статья Вернона Смита об экспериментальном исследовании динамики конкурентных рынков. Помимо этого, в статье представлены наиболее перспективные методы и средства проведения экспериментов в области экономики и, в частности, высоких технологий. Результатом работы является доказательство необходимости изучения динамики развития высокотехнологичных рынков посредством представленных в работе методов и средств проведения исследований сложных многоагентных динамических систем.
Педагогика общеобразовательной школы
Маркова Наталья Сергеевна , студентка
ФГБОУ ВО «Сыктывкарский государственный университет им. П. Сорокина» , Коми Респ
«Графические ресурсы PascalABC.NET в помощь начинающим программистам»
Педагогика
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» , Нижегородская обл
Николаева Марина Юрьевна , заведующая
Малова Ольга Анатольевна , инструктор по физкультуре
МБДОУ «Д/С №432» , Нижегородская обл
Шурыгина Александра Сергеевна , исследователь научной мысли
,
«Развитие ритмического чувства у детей дошкольного возраста»
В данной статье представлен научный обзор проблемы развития чувства ритма у дошкольников. На основе опыта внедрения программы дополнительного образования «Развивающая ритмика» представлена роль музыкально-ритмических движений в становлении и развитии различных аспектов личности дошкольника. Особое внимание авторы уделяют роли танцевальных упражнений в процессе всестороннего развития дошкольника.
ГБОУ «Лицей №1793 «Жулебино» , Москва г
«Анализ основных образовательных программ по информатике в начальной школе»
Безусловно, для усвоения курса начальной информатики, значение которого трудно переоценить, учителям потребуются методические разработки и в первую очередь учебники и рабочие тетради. И тут кроется одна из самых больших проблем. Ситуация с Учебным Методическим Комплексом (УМК) начальной информатики похожа на «выбор без выбора». Данная статья посвящена рассмотрению основных образовательных программ по информатике в начальной школе.
Коррекционная педагогика, дефектология
ГБОУ ВО «Белгородский государственный институт искусств и культуры» , Белгородская обл
Баранова Евгения Николаевна , хореограф, руководитель студии современного танца «Модем»
МБУК «Разуменский ДК» , Белгородская обл
«К вопросу применения коррекционных методик педагогом-хореографом в условиях работы в детском доме»
Статья посвящена формам организации коррекционных танцевальных занятий для детей, воспитанников детских домов. В ней выделены корригирующие методики, способствующие правильному физическому воспитанию детей с сохранным интеллектом и особенностями развития, а именно: игровые технологии, метод хореокоррекции, ритмопластика, стретчинг и др. Анализ этих методик позволил определить наиболее подходящие методы работы для педагога-хореографа с детьми, воспитывающимися в детском доме.
Педагогика
ФГБОУ ВО «Ижевский государственный технический университет им. М.Т. Калашникова» , Удмуртская Респ
«Особенности интеллектуальных способностей слабослышащих студентов»
В статье рассматриваются выявленные на материале письменных заданий по философии, русскому языку и культурологии особенности интеллектуальных способностей слабослышащих студентов. Инклюзивная диагностика интеллектуальных способностей должна строиться не на общем понятии «норма обучаемости», а на фиксировании и отслеживании развития индивидуальных умений каждого студента.
Теория и методика общего образования
МАОУ СОШ №51 , Томская обл
«Современные стратегии работы с информационными текстами в начальной школе»
Теория и методика дополнительного образования детей
МБУДО «Белгородский Дворец детского творчества» , Белгородская обл
«Развитие творческих способностей детей средствами музыкальной выразительности»
Физическое воспитание и здоровьесберегающая деятельность
Смиронова Венера Зайноловна , преподаватель
Ульданова Вилена Мирхатовна , студентка
ФГБОУ ВО «Челябинский государственный университет» , Челябинская обл
«Метод адаптивного физического развития и воспитания детей с нарушением зрения»
Физико-математические науки
Затеева Татьяна Григорьевна , старший преподаватель
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край
«Квадраты двузначных и трехзначных чисел, оканчивающихся на единицу»
Педагогика
Новокузнецкий институт (филиал) ФГБОУ ВО «Кемеровский государственный университет» , Кемеровская обл
«Косвенные тактики речевого воздействия как средство обучения вежливости на уроках русского языка»
Филологические науки
ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» , Кабардино-Балкарская Респ
«И. Бродский «Бабочка»: опыт анализа поэтического текста»
ФГБОУ ВО «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова» , Кабардино-Балкарская Респ
«Поэзия Бетала Куашева»
Статья посвящена творческому поиску и поэтическому новаторству кабардинского поэта Бетала Куашева, поэзия которого органично вписывается в общий литературный процесс 50-х годов XX века. Автор изучает жизнь и творчество поэта-новатора, чьи произведения отличаются нетрадиционностью образов и рифм. В статье определяется место и роль поэзии Бетала Куашева как переводчика, собирателя адыгского фольклора и исследователя, внесшего свой вклад в изучение адыгского стихосложения. Показывается нарушение традиционной силлабо-тонической ритмики стиха неожиданным инверсионным синтаксисом.
Философия
ФГБУН «Институт проблем управления им. В.А. Трапезникова РАН» , Москва г
«Искусственный интеллект как отражение действительности в XXI веке»
В статье рассматривается искусственный интеллект (ИИ) на современном этапе развития, как образ представления и понимания ИИ как механизмов вычислительных машин. Предлагается большая алгоритмическая связка неких процедур, направленных на решение с помощью ЭВМ конкретных задач, примером из которых может служить попытка моделирования биологических нейронных сетей.