Список публикаций по ключевому слову: «образ»

В данной статье авторы поднимают актуальную проблему несамостоятельного выполнения заданий учениками и неправомерных заимствований ими фрагментов работ с чужим авторством. В работе раскрываются технологии «апологии черновика» для успешного освоения студентами – будущими педагогами – учебных дисциплин в рамках профессиональной подготовки при самостоятельной учебной деятельности.

В статье рассматриваются компоненты и уровни сформированности основ здорового образа, описаны результаты изучения сформированности у старших дошкольников основ ЗОЖ, рассмотрены педагогические условия формирования основ здорового образа жизни детей в ДОО.

В статье рассматривается роль развития творческих возможностей обучающихся в формировании познавательных универсальных учебных действий. Показана эффективность внеурочных занятий в формировании «умения учиться».

В данной статье рассматривается проблема формирования морально-психологических качеств в подготовке курсантов силовых учебных заведений. Обосновывается идея о том, что главной целью качественного образования людей, основной задачей которых будет являться защита собственного государства, обозначение в учебной программе четко сформулированных конечных результатов обучения представленных в виде компетенций. Выделяются и описываются характерные особенности образовательно-воспитательного процесса. Основное внимание в работе автор акцентирует на онтогенезе будущего офицера, сопровождающегося его постоянным личностным и профессиональным ростом.

В статье рассматриваются вопросы формирования ключевых компетенций будущего учителя начальных классов в процессе реализации интерактивных занятий, технологии «перевернутого класса», внеаудиторной работы. Затрагиваются вопросы взаимодействия студентов с ИОС.

Социально-нравственное воспитание – это прямой процесс приобщения ребенка к социальной среде, когда происходит принятие моральных норм, устоев и ценностей общества, воспитываются правила поведения, нравственные качества любого малыша. В данной статье представлен такой опыт работы, который поможет воспитателям сформировать у всех участников образовательного процесса представления о семье, как источнике и средстве воспитания нравственных качеств дошкольников.

Основными задачами воспитательной работы на сегодняшний день являются: создание комфортных социально-психологических условий; социально-культурной воспитательной среды с учетом многонациональной структуры студентов; воспитание у студентов высоких патриотических и духовно-нравственных качеств и норм поведения; создание условий для непрерывного развития физических способностей студентов; вовлечение их в творческие коллективы ВУЗа. Для решения этих задач просто необходим «Институт кураторов», чтобы подготовить куратора к работе со студентами.

В статье предложены теоретико‐методологические основания разработки информационного обеспечения проекта гражданско-патриотического воспитания на техническом факультете университета. Информационное обеспечение проекта предложено рассматривать как систему, состоящую из трех компонентов: когнитивного, потребностно-мотивационного и поведенчески-деятельностного.

В данной статье автор рассматривает роль учителя начальных классов, как педагога, который должен постоянно учиться, заниматься самообразованием и самореализовываться в педагогической деятельности.

В статье рассмотрены основные позиции ФГОС ДО, выявлены возможности педагогического проектирования как ресурса развития дошкольной образовательной организации в условиях введения ФГОС, позволяющего обеспечить инновационное преобразования дошкольного образования.

В статье обосновывается специфичность предмета «Физическая культура» как учебной дисциплины, изучаемой в общеобразовательной школе. Формулируются противоречия, присущие традиционной практике физического воспитания, существование которых негативно отражается на решении задачи формирования у учащихся высокого уровня личностной физической культуры.

В статье даны предложения по методике оценки по данным Российского индекса научного цитирования (РИНЦ) наукометрических показателей научных организаций и университетов. Методика приведена на примере организаций, в которых работают ученые, сгруппированных в РИНЦ по тематике «Народное образование. Педагогика».

Авторами предлагается метод приближенного решения линейных дифференциальных уравнений, основанный на разложении функций в вейвлет‐ряд. В результате задача сводится к решению системы линейных алгебраических уравнений относительно коэффициентов искомой функции.

Данная статья посвящена актуальной проблеме отражения образности зоолексем английского и русского языков в языковой картине мира. Авторы опираются на работы А.А Киприяновой, В.Н Комиссарова и В.И. Жельвиса, и делают вывод о происхождении паремии с зооморфизмами, бытующих в настоящее время в сознании народов мира.

В данной статье автор поднимает актуальные проблемы необходимости модернизации экономики России и ее регионов, перехода ее на инновационный путь развития, формирования стратегии импортозамещения. В этих условиях важно уделять пристальное внимание улучшению качества образовательной составляющей, повышению финансирования данного процесса, что будет способствовать и развитию человеческого потенциала региона и страны в целом.

В статье автор поднимает актуальную проблему отсутствия норм, устанавливающих ответственность за неисполнение законодательства об образовании. Рассматриваются проблемные вопросы института ответственности в сфере образования, анализируются нормы Федерального Закона «Об образовании в РФ».

С целью рассмотрения вопроса подготовки студентов методам обучения здоровому образу жизни проведено обследование 40 студентов. Установлено, что профессиональная подготовка студентов методам обучения здоровому образу жизни требует учет профиля подготовки, влияния профессиональной деятельности, увеличение объема интерактивных занятий по основным гигиеническим мероприятиям оздоровительного характера для последующей трансляции полученных знаний по укреплению и сохранению здоровья детей.

В статье на примерах авторских разработок рассматриваются возможные варианты использования сервисов Веб 2.0 для проектирования электронных контролирующих материалов, указываются преимущества применения данных материалов в учебном процессе.

В статье рассматриваются возможные направления модернизации российской системы образования. Автор отмечает необходимость мобильности и оперативности системы образования в контексте национальной безопасности страны.

В статье рассматривается проблема поликультурного образовательного процесса. Автор раскрывает основные особенности систем ценностей педагога и учащегося, которым приходится постоянно контактировать в образовательном процессе.

В статье рассматривается комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса. Авторы анализируют существенные изменения ФГТ, вносимые в структуру планирования образовательной деятельности.

В статье описана методика применения нечеткого моделирования при построении модели специалиста и мониторинге образовательных систем.

В статье актуализируется проблема практической подготовки студентов, обучающихся по направлению социальная работа. Приведены результаты исследования, проведенного на базе ФГБОУ «Алтайский государственный университет», посредством анкетирования, и направленного на выявление влияния обучения по направлению социальная работа на формирование толерантного отношения к людям с особыми потребностями.

Рассмотрены характеристики коллектива, интегрирующего научную, инновационную и образовательную деятельность на базе кафедры технологии и организации лесного комплекса, Карельского НИИ лесопромышленного комплекса и Центра поддержки технологий и инноваций Петрозаводского университета в Российском индексе научного цитирования.

Статья посвящена проблеме использования сложносокращенных слов с иноязычным компонентом в современном корейском языке. Данное исследование заключается в том, что вводятся лексические единицы, представляющие собой новообразования, основой построения которых является принцип сокращенности и наличие элемента иноязычия. Дан анализ проблемы контаминации данных языковых явлений, поскольку в современном языке наблюдается постоянное увеличение лексических единиц, ставших результатом действия тенденций к экономии языковых средств и усилий, а также сделан анализ пополнения моделей и типов сложносокращенных единиц с иноязычным компонентом.