Список публикаций по ключевому слову: «УДО»
Дошкольная педагогика
Главатских Марина Станиславовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №5 «Цветик-семицветик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» (конструктивно-модельная деятельность) по теме «Мосты»»
Дополнительное (внешкольное) образование детей
МБУДО «Детская школа искусств» Арсеньевского городского округа , Приморский край
«Общая характеристика классификации наглядности в условиях современного среднего и дополнительного художественного образования»
В данной статье рассмотрены исследования, посвященные проблеме использования наглядности в обучении и воспитании в условиях современного среднего и художественного образования. В результате анализа взглядов исследователей, ученых этой области, была выработана классификация наглядности к дисциплинам по декоративно-прикладному искусству.
Социология (гендерная социология, экосоциология и др.)
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный технологический университет» , Краснодарский край
«Проблема женской занятости»
Социология
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Трудовое поведение персонала в организациях»
Экономика
ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
Лихова Ольга Александровна , студентка
Институт отраслевого менеджмента СП ФГБОУ ВО «Государственный университет управления» , Москва г
«Использование технологии кросс-докинга в цепи поставок светотехнического оборудования»
Рачек Светлана Витальевна , д-р экон. наук, профессор , профессор, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Уральский государственный университет путей сообщения» , Свердловская обл
«Значение развития организационного капитала предприятия»
Юриспруденция
Забродин Александр Владимирович , курсант
ФКОУ ВО «Кузбасский институт ФСИН России» , Кемеровская обл
«Проблемы реализации трудовых прав граждан»
В данной работе освещаются проблемы трудоустройства населения Российской Федерации на примере Красноярского края. Методическую основу составили такие методы как: анализ и синтез, индукция и дедукция, наблюдение и сравнение. В результате исследования авторы пришли к выводу, что на искоренение исследованных в работе причин должны быть направлены усилия контрольно-надзорных органов в сфере труда, а именно Прокуратуры Российской Федерации.
ФГБОУ ВО «Всероссийский государственный университет юстиции (РПА Минюста России)» , Москва г
«Гражданский истец в уголовном судопроизводстве»
Рекова Валерия Сергеевна , курсант
ФКОУ ВО «Кузбасский институт ФСИН России» , Кемеровская обл
«Роль органов государственной власти и местного самоуправления в адаптации осужденных, освободившихся из мест лишения свободы»
В данной статье рассмотрены проблемы помощи в социальной адаптации лиц, освободившихся из мест лишения свободы. В процессе исследования проблем были использованы такие методы как анализ и синтез, дедукция и индукция, наблюдение и обобщение. Предложен ряд решения проблем, к которым относится: принятие соответствующих примеру Воронежской области законов во всех субъектах РФ, что позволит создать систему эффективной и скоординированной работы всех ведомств и организаций, связанных с проблемами социальной адаптации лиц, освобожденных из учреждений.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Соловьева Нина Николаевна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №166 «Цветик-семицветик» , Чувашская Республика - Чувашия
«Приобщение дошкольников к общечеловеческим ценностям в процессе ознакомления с букварем И.Я. Яковлева»
Коррекционная педагогика, дефектология
Лысикова Юлия Анатольевна , воспитатель
Кивгазова Надежда Николаевна , воспитатель
МАОУ Д/С №79 «Гусельки» , Самарская обл
«Значение художественной литературы как средства развития образности речи у старших дошкольников c ОНР»
В статье рассмотрено значение художественной литературы как средства развития образности речи у старших дошкольников c ОНР. Авторы отмечают, что большинство ученых сходятся во мнения, что художественная литература благодаря особенностям содержания и художественной формы способствует глубокому освоению детьми родного языка.
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ
Хепнер Татьяна Николаевна , директор
МАУ ДО «ДШИ №6» , Бурятия Респ
«Социализация детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях детской школы искусств»
В статье раскрываются особенности социализации детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в условиях детской школы искусств. Авторами сделан акцент на роли искусства в психологическом оздоровлении обучающихся, формировании у них навыков успешной коммуникации. В работе описываются структура образовательной и воспитательной деятельности школы, основные направления, технологии и формы обучения детей с ОВЗ, обобщаются проблемы, результаты, достижения инклюзивного художественного образования.
Педагогика
Иванюк Рагима Ибрагимовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №64 «Искорка» , Белгородская обл
«Значение и задачи эстетического воспитания дошкольников»
Авторы отмечают, что эстетическое воспитание – это целенаправленое и систематическое воздействие на личность ребенка с целью развития у него способности видеть красоту в окружающем мире, и создавать ее. Начинается оно с первых лет жизни детей. Основными задачами развития эстетического воспитания являются систематическое восприятие прекрасного ребенком в окружающей среде, его художественные и творческие способности.
ФГБОУ ВО «Иркутский государственный университет» , Иркутская обл
«Развитие художественного мышления детей старшего дошкольного возраста в процессе ознакомления с книжной иллюстрацией»
Экономика
Ларин Сергей Николаевич , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
Хрусталев Олег Евгеньевич , канд. экон. наук , старший научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Перспективы импортозамещения в нефтегазовой отрасли»
Курс на импортозамещение в России был взят еще до введения антироссийских санкций со стороны США, стран Евросоюза и присоединившихся к ним стран. Достаточно долгое время зависимость от поставок импортного оборудования и комплектующих остро ощущалась во многих отраслях российской экономики: агропромышленный комплекс, машино- и станкостроение, добыча нефти и газа, автомобиле- и авиастроение, электроника, освоение космоса и ряд других. Введение санкционных ограничений только усилило основную проблему и выразилось в полном или частичном запрете поставок высокотехнологичного оборудования и комплектующих для реализации сложных процессов производства на отечественных предприятиях. К примеру, в нефтегазовой промышленности подавляющее число устройств по перегонке и крекингу нефти – импортного производства. По мнению авторов, именно в нефтегазовой отрасли положение дел продолжает оставаться наиболее сложным, поскольку запасы легкоизвлекаемых нефти и газа истощаются, а для разработки новых крупных месторождений трудноизвлекаемых нефти и газа необходимо высокотехнологичное оборудование, которое пока в нашей стране в полном объеме не выпускается.
Юриспруденция
Экгардт Анастасия Владимировна , студентка
Юридический институт ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
Запрутин Денис Григорьевич , канд. пед. наук , доцент, преподаватель
ФГАОУ ВО «Южно-Уральский государственный университет (НИУ)» , Челябинская обл
«Особенности организации полиции в Китае»
Как отмечают авторы, руководство Китая в настоящее время возводит как армию, так и полицию в ранг двух важнейших опор стабильности и процветания государства. С этой целью предъявляются высокие требования к уровню боевой готовности и боеспособности полиции, формируется положительный имидж данного органа в решении задач по обеспечению безопасности граждан.
Рекова Валерия Сергеевна , курсант
ФКОУ ВО «Кузбасский институт ФСИН России» , Кемеровская обл
«Защита конституционных прав осуждённых-инвалидов как одно из направлений деятельности европейского суда по правам человека»
В данной статье рассмотрены проблемы содержания лиц с ограниченными возможностями в местах лишения свободы. В процессе исследования проблем были использованы такие методы, как анализ и синтез, дедукция и индукция, наблюдение и обобщение. Предложен ряд решения проблем: в процессе осуществления исполнения наказаний сотрудники уголовно-исполнительной системы должны учитывать практику решений ЕСПЧ; считаем необходимым установление в спальных помещениях осуждённых-инвалидов специальных приспособлений для связи с сотрудниками (закрепление кнопки «вызова», как вариант).
Педагогика
МБОУ «СОШ №18» , Белгородская обл
«Текст малой формы как средство развития творческих способностей обучающихся на уроках русского языка»
Экономика
Ларин Сергей Николаевич , канд. техн. наук , ведущий научный сотрудник
ФГБУН «Центральный экономико-математический институт РАН» , Москва г
«Подходы к структуризации мирового, национальных и региональных космических рынков»
Дошкольная педагогика
Ульянова Людмила Валериевна , старший воспитатель
Кузнецова Елена Ивановна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №40 «Золотая рыбка» , Белгородская обл
«Воспитание бережного отношения к природе у дошкольников через произведения русских писателей и поэтов»
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №134 «Веснушки» , Самарская обл
«Формирование стойкого интереса к музыкальной деятельности и музыкальному искусству в детском саду»
Литература
Пучнина Юлия Николаевна , учитель
МБОУ «СШ №40» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Игрушка как художественная деталь в произведениях русской и зарубежной литературы»
Биологические науки (биофизика, молекулярная биология, ботаника, зоология, экология, почвоведение и др.)
Канкалова Александра Валериевна , студентка
ФГБОУ ВО «Донской государственный аграрный университет» , Ростовская обл
«Строение пищеварительного аппарата крокодила и змеи»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №3 «Родничок» , Чувашская Республика - Чувашия
«Овощная ярмарка»
ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики» , Бурятия Респ
«Формирование аналитических навыков учащегося в процессе изучения музыкального произведения в классе фортепиано»
В данной работе рассматриваются вопросы формирования аналитических навыков учащихся в классе фортепиано в процессе работы над музыкальным произведением. В статье подчеркивается важность совместной аналитической деятельности преподавателя и ученика в развитии познавательных процессов ребенка. Главное достоинство данного подхода к преподаванию фортепиано – развитие памяти и самостоятельности мышления, адекватной самооценки ученика.

