Список публикаций по ключевому слову: «содержание»

В статье автором приводится понятие «математическая экономика», а также возможности формирования экономических представлений посредством выполнения математических заданий.

В статье описаны результаты применения метода контент-анализа на занятиях по немецкому языку для студентов неспециальных факультетов, которые выступили в качестве информационной основы наполнения и структурирования содержания учебной дисциплины.

В армиях иностранных государств особое внимание уделяется социальной защищённости военнослужащих, как во время прохождения военной службы, так и после увольнения в запас. Правительства иностранных государств четко понимают, что военнослужащие – это отдельный социальный слой людей, служивший всю жизнь на пользу родине, что военнослужащие, лишенные многих благ и возможностей, должны занимать особое положение в государстве. Чтобы достичь этого, военнослужащих обеспечивают услугами медицинских организаций, услугами транспорта, жильем и многим другим. К сожалению, на сегодняшний день в нашей стране военнослужащий не являет собой образца для подражания.

В статье рассматривается такой способ взыскания алиментов, как судебный приказ. Авторами анализируется и раскрывается его сущность и описывается законодательная основа данного процесса. Доказана простота данного способа, а также его приоритетность. Кроме того, приводятся результаты небольшого социального опроса граждан в возрасте от 25 до 35 лет об информированности о таком способе взыскания алиментов.

В статье рассматривается актуальная проблема развития дивергентного мышления. Автор считает, что одним из путей решения указанной проблемы является использование на уроках математики задач на движение с региональным содержанием.

В статье рассматриваются проблемы подготовки бакалавров по направлению «Информационные технологии» (ИТ), связанные с изменениями качества подготовки абитуриентов, ухудшением характеристик обучаемых и преподавателей, а также несовершенством государственных стандартов высшего образования.

В статье представлена информация о том, что в Узбекистане на сферу духовно-ценностных интересов и потребностей молодежи оказывают влияние многие источники – семья, окружение, группа сверстников, средства массовой информации и т. д. Сущность духовно-нравственного воспитания студентов в условиях инновационной среды состоит в применении инновационных технологий обучения и воспитания; реализации творческого потенциала студентов и педагогов; дифференциации и индивидуализации воспитательных влияний, способствующих гармонии духовного и нравственного сознания, духовно-нравственных чувств и поведения, самовоспитанию, самосовершенствованию и самореализации личности.

В данной статье рассматривается моделирование переноса потенциалов в задачах интенсивной конвекции. Решение дифференциальных уравнений переноса в многофазных системах связано с определением скорости фронтальной плоскости фазовых переходов. Авторы предлагают использовать параболической системы переноса потенциалов температуры, влажности и давления с учетом соотношений переноса потенциалов неравновесной термодинамики.

В статье представлены оптимальные возможности обучающих методов и средств, конструирование новых образовательных технологий, все это находит свое отражение в функциях дидактики. Все закономерности педагогического процесса взаимосвязаны между собой, проявляются через массу случайностей, что существенно его усложняет.

В статье представлен анализ основных средств физической культуры, используемых для профилактики и коррекции нарушений осанки. Сформулированы основные направления и задачи физического воспитания студентов с заболеваниями опорно-двигательного аппарата, рассмотрены методические особенности занятий. Приведены потенциально опасные упражнения, требующие отдельной регламентации при работе со студентами специальной медицинской группы; определены критерии оценки образовательных результатов указанной категории занимающихся.

В данной научной статье исследователем рассматриваются проблемные моменты эстрадного танца.

Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме алиментов, которые являются одной из важнейших составляющих отношений родителей и детей в имущественной сфере. Для теории семейного права и практики применения семейного законодательства важно наличие методологического инструмента, позволяющего установить суть юридического воздействия на данные отношения. Таким инструментом выступает теория алиментного правоотношения. В статье дан краткий обзор основных вопросов, возникающих при исследовании алиментных правоотношений родителей и детей, предложена классификация юридических фактов, влекущих возникновение и прекращение алиментных обязательств.

В статье рассматриваются вопросы происхождения понятия «гуманизм», проблемы гуманизации, гуманитаризации образования.

В статье разработано содержание, методические рекомендации и система занятий курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса по формированию функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни (во внеурочной деятельности). В работе приведено примерное тематическое планирование курса на учебный год, а также схема проведения занятий с примерами.

Формирование основных приемов учебной деятельности школьников спортивных классов является одной из основных проблем поиска эффективной технологии. В данной статье представлена адаптация электронного компьютерного ресурса «Математический футбол» и цикл задач с практическим содержанием для проведения уроков по математике в спортивных классах.

В статье изложены основные характеристики формальной и содержательной познавательной рефлексии, раскрыты особенности специальной экспериментальной ситуация для исследования и диагностики видов рефлексии, представлены четыре рода поисковых задач неучебного содержания, описаны три формы содержательной рефлексии. Впервые охарактеризованы три вида возрастной динамики формирования содержательной рефлексии в период обучения детей в начальной школе. Первый вид связан с освоением исходной формы содержательной рефлексии в результате обучения в первом, втором, третьем и четвертом классах; второй вид – с освоением развитой формы содержательной рефлексии, третий вид – с освоением предельной формы содержательной рефлексии.

В статье сделан краткий обзор развития содержания предмета «иностранный язык» в свете школьной реформы средней школы Великобритании. Результаты анализа современных тенденций развития содержания предмета «иностранный язык» в Англии вносят вклад в отечественную сравнительную педагогику, могут быть использованы при анализе текущей ситуации в отечественном школьном образовании.

В данной статье рассмотрена проблема применения диалогового обучения в образовательном процессе. Использование диалогового обучения является одним из эффективных инструментов преподавания и обучения, помогающего школьникам учиться.

Статья направлена на изучение проблем совершенствования образовательного процесса в области формирования дорожно-транспортной культуры у курсантов и слушателей вузов МВД России, выработки методов профилактики дорожно-транспортных происшествий с участием личного состава ОВД, определения критериев и показателей уровня сформированности транспортной культуры у сотрудников правоохранительных органов.

В статье представлен опыт внедрения стандартов WorldSkills в содержание профессиональной подготовки студентов 3 курса специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах» по компетенции «Программные решения для бизнеса».

В статье автор рассказывает о символике цвета в славянской мифологии, который выполняет важную смысловую функцию и несет определенный смысл и интерпретацию. Данная тема проработана исследователем с привлечение различных примеров.

В статье приводятся доказательства важности создания в современных условиях нравственно-ценностного педагогического пространства; объясняется, что никакого противоречия в том, что содержание такого пространства образуют и ценности, и нравственно-ценностные отношения, нет. Доказывается, что содержание нравственно-ценностного педагогического пространства как «пространства подлинности» образуют нравственно-ценностные отношения между учителем и учащимися, между учителями и т. д., отношение учителя к учащемуся, учителя к учителю, к другому человеку и т. д.

В статье показано, что дидактическое сопровождение формирования функциональной грамотности младших школьников в сфере безопасного и здорового образа жизни является комплексной проблемой, выявлены основные аспекты данного сопровождения. Разработано содержание и дидактическое сопровождение курса внеурочной деятельности для учащихся первого класса «Азбука безопасной и здоровой жизни», нацеленного на формирование функциональной грамотности в сфере безопасного и здорового образа жизни. В статье приведены: примерное тематическое планирование курса на учебный год; схема проведения занятий с примерами.

Статья посвящена информатизации вуза как максимально эффективному использованию информационного обеспечения вуза с помощью компьютера. Автором также проанализированы понятия «компьютеризации вуза» и «информатизация вуза».

В статье автор раскрывает особенности воспитания и обучения воспитанников Казачьего кадетского корпуса имени генерал-майора В.В. Платошина с учётом специфики данного учебного заведения. Исследователь определяет доминирующие принципы отбора содержания обучения иностранным языкам и обосновывает необходимость их использования. Автор приводит в пример дидактический материал в качестве иллюстрации отбора содержания обучения иностранным языкам на основе доминирующих принципов в Казачьем кадетском корпусе, способствующий формированию и развитию социально-значимых качеств личности кадета посредством иностранного языка.