Список публикаций по ключевому слову: «метод»
Педагогика
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
«Оценка студентами факторов, влияющих на качество образования»
Губайдуллина Наиля Калимулловна , канд. социол. наук , преподаватель гуманитарных дисциплин
ГАОУ СПО РТ «Казанский медицинский колледж» , Татарстан Респ
«Условия и факторы, способствующие успешному формированию общих компетенций у студентов»
Михайлова Анна Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
Финансово-экономический институт ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Воспитание детей в современных реалиях»
ФБГОУ ВО «Омский государственный институт сервиса» , Омская обл
«Разработка авторского трендбука как проектное задание»
Патрикеева Лариса Александровна , педагог дополнительного образования
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ
«Игра как основной педагогический метод в обучении хореографии детей дошкольного возраста»
В статье рассматривается специфика работы педагога-хореографа с детьми дошкольного возраста, особенности физического и психического развития детей данной возрастной категории и соответствующие данным особенностям методы работы. В качестве приоритетного направления рассмотрен игровой метод проведения занятий. В статье приведены примерные хореографические игры с детьми-дошкольниками.
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
Тей Дмитрий Олегович , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Югорский государственный университет» , Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра АО
«Решение одной задачи целочисленного программирования»
В настоящее время существует множество методов решения задач целочисленного программирования для целевых функций с линейными ограничениями. Однако, такие методы не позволяют эффективно решать задачи с нелинейными ограничениями, например, в задаче оптимизации заказа на подготовку кадров. В статье предлагается численный метод решения одной задачи целочисленного программирования с нелинейными ограничениями.
ФГБОУ ВО «Кемеровский технологический институт пищевой промышленности (университет)» , Кемеровская обл
«Технологические аспекты оптимизации лечебно-профилактического питания рабочих промышленных предприятий»
Ярмолик Вячеслав Николаевич , д-р техн. наук , профессор
УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники» , Беларусь
«Методы и средства стеганографии для защиты графических образов»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Воронова Надежда Геннадьевна , канд. филол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» , Алтайский край
«Обучение китайских студентов русским фразеологизмам»
В данной статье анализируются особенности изучения русских фразеологических выражений иностранными студентами в методике преподавания РКИ. Автором статьи определены две группы фразеологизмов: русские фразеологизмы, эквивалентные иностранному смысловому понятию, и фразеологизмы, образный смысл которых свойствен только русской культуре. По мнению автора, изучение фразеологических оборотов путем сравнительно-сопоставительного метода позволяет учащимся не только усвоить лингвистический материал, но и познать национальный характер, специфику быта другого народа.
Теория и методика профессионального образования
ФГАОУ ВО «Северный (Арктический) федеральный университет им. М.В. Ломоносова» , Архангельская обл
Рванина Вера Михайловна , учитель технологии
МБОУМО «Гимназия №24» , Архангельская обл
«Методическая подготовка учителей технологии в высших учебных заведениях»
Статья посвящена проблеме повышения качества подготовки учителей технологии в соответствии с требованиями образовательных стандартов нового поколения. Обосновывается необходимость поиска инновационных методов обучения учащихся, описываются интерактивные методы обучения (деловые игры, лекции-визуализации, кейс-метод, метод проектов). Сделаны выводы о зависимости качества образования учащихся от профессиональной подготовки педагогов.
ГБПОУ КК «Сочинский колледж искусств» , Краснодарский край
«Управление познавательно-коммуникативной деятельностью студентов на уроках музыкально-теоретических дисциплин»
В статье рассматриваются вопросы организации познавательно-коммуникативной деятельности на уроках музыкально-теоретических дисциплин в учреждениях среднего профессионального образования культуры и искусства. Перечисляются компоненты системы управления учебно-воспитательным процессом. Описываются формы работы со студентами, направленными на гуманизацию преподавания.
Теория и методика общего образования
МОУ «СОШ №54» , Волгоградская обл
«Эффективность использования метода проектов для активизации познавательной деятельности учащихся»
МБОУ «Гимназия №1» , Липецкая обл
«Технология критического мышления на уроках истории»
В статье затрагивается проблема поиска новых методов обучения с целью повышения качества образования. Одной из методик повышения качества образования, по мнению автора, является направленность образовательного процесса на развитие критического мышления детей посредством применения разных технологий обучения, рассматриваемых в данной статье. В заключение делается вывод о необходимости развития критического мышления обучающихся, поскольку применение технологий критического мышления позволяет разнообразить процесс обучения, воспитывать качества критически мыслящей личности, способной найти правильный путь решения любой проблемы.
Теория и методика дошкольного образования
МБОУ «Ивановская СОШ» , Кемеровская обл
«Беседа как метод формирования коммуникативной культуры детей старшего дошкольного возраста»
В статье рассматриваются вопросы формирования коммуникативной культуры детей старшего дошкольного возраста как предпосылки формирования личности. По мнению автора, беседа является одним из распространенных педагогических методов формирования и развития коммуникативной культуры детей старшего дошкольного возраста. Описывается процесс подготовки и проведения беседы с детьми. В заключение автор высказывает мнение о важности формирования речи и культурных ценностей ребенка.
Общая психология и психология личности
ГОУ СПО «Киселевский политехнический техникум» , Кемеровская обл
«Формирование ключевых компетенций у студентов СПО через систему психологического сопровождения»
В данной статье рассматривается проблема формирования ключевых компетенций у обучающихся средних профессиональных образовательных организаций. Автором статьи проанализированы данные психодиагностического исследования – первичной и повторной диагностики, сделан анализ коррекционно-развивающей работы, проведенной на этапе формирования ключевых компетенций. Выявлена и доказана необходимость психологической работы, предложена попытка актуализировать психологическое сопро-вождение обучающихся на этапе формирования ключевых компетенций. Статья может быть полезна как педагогам-психологам, работающим в профессиональных, так и в основных образовательных организациях, а также профессионально-педагогическим работникам учреждений профес-сионального образования.
Технические науки
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный строительный университет» , Ростовская обл
«Методы управления колебаниями конструкций»
Бердюгина Ирина Станиславовна , студентка 5 курса
Долгова Елена Юрьевна , канд. техн. наук , доцент кафедры товароведения и экспертизы качества
ФБГОУ ВО «Омский государственный институт сервиса» , Омская обл
«Разработка метода и исследование водопоглощения махровых изделий»
В статье приведены методы определения водопоглощающих свойств махровых тканей. Рассматриваются преимущества махровых тканей, описываются государственные технические стандарты, определяющие качественные характеристики махровых тканей. Представлена формула определения водопоглощения ткани. Подробно раскрывается метод определения водопоглотительных свойств махровой ткани в реальных условиях эксплуатации.
Долгова Елена Юрьевна , канд. техн. наук , доцент кафедры товароведения и экспертизы качества
ФБГОУ ВО «Омский государственный институт сервиса» , Омская обл
«Совершенствование метода определения пиллингуемости текстильных материалов»
Статья посвящена исследованию пиллингуемости текстильных материалов. Раскрывается понятие пиллингуемости, описываются стадии и причины образования пиллинга. Предложен способ проверки текстильных материалов на пилингуемость посредством разрабатываемого автором статьи прибора. Представлена схема действия данного прибора, выделены его отличия от прибора «Пиллингометр».
Долгова Елена Юрьевна , канд. техн. наук , доцент кафедры товароведения и экспертизы качества
ФБГОУ ВО «Омский государственный институт сервиса» , Омская обл
«Исследование теплозащитных свойств материалов и пакетов одежды»
В статье приведены результаты анализа суммарного теплового сопротивления различных материалов и пакетов одежды. Автор статьи исследовал текстильные материалы, меха, используемые при пошиве одежды, результаты обобщены в виде таблиц. Сделаны выводы о возможности использования результатов исследования при выборе наиболее подходящих материалов и пакетов одежды для различных климатических условий.
Философские науки
Смольникова Полина Вячеславовна , студентка 5 курса
ФГБОУ ВО «Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова» , Челябинская обл
«Проблема толкования сновидений»
В статье затронута проблема трактовки сновидений с точки зрения психоаналитической философии. Использован теоретический метод исследования: были изучены работы З. Фрейда и К. Г. Юнга, в результате чего составлено определение и изучены методы толкования сновидения. Сделаны выводы о целесообразности использования сонников.
Экономические науки
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
Ширяева Наталья Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный технический университет» , Ульяновская обл
«Понятие и методы финансового анализа»
В данной статье рассмотрено понятие финансового анализа с точки зрения различных авторов, приведены взгляды исследователей с позиции классификации методов финансового анализа. Участники рыночных отношений, используя отчётно-учётную информацию, оценивают финансовое положение организации. Основным инструментом для этого служит финансовый анализ.
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный университет» , Ульяновская обл
Ширяева Наталья Викторовна , канд. экон. наук , доцент, заведующая кафедрой
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный технический университет» , Ульяновская обл
«Метод цепных подстановок»
В статье дается характеристика метода цепных подстановок, рассматриваются формулы, с помощью которых можно рассчитать влияние факторов на изменение величины показателя. Автор обращает внимание на возникающую проблему метода цепных подстановок, решение которой найдено в использовании более сложного интегрального метода в аналитических расчетах.
Инновационные принципы и подходы организации учебной деятельности
МБОУ «СОШ с УИОП №8» , Кемеровская обл
Иванов Дмитрий Вячеславович , учитель информатики и ИКТ
МБОУ «ООШ №38 им. С.В. Кайгородова» , Кемеровская обл
Иванова Галина Николаевна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №44» , Кемеровская обл
«Метод проектов как способ формирования у учащихся качеств и умений XXI века»
Психолого-педагогические аспекты образования
МБОУ «Гимназия №1» , Липецкая обл
«Психолого-педагогическое сопровождение учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС»
В статье рассматриваются основные направления работы психолого-педагогической службы с учащимися начальной школы в условиях реализации ФГОС, описывает существующие методики оценивания универсальных учебных действий. Автор приводит основные принципы проведения диагностики учащихся начальной школы и раскрывает комплекс мер по анализу и применению полученных результатов.
Дошкольная педагогика
МАДОУ «ЦРР – Д/С №7 «Огонек» , Калининградская обл
«Проектная деятельность как эффективное средство реализации требований ФГОС»
Статья посвящена актуальной проблеме – обновлению и повышению качества дошкольного образования в рамках введения ФГОС. Автор опирается на основные принципы, представленные в федеральном государственном образовательном стандарте. Обозначает требования к структуре образовательной программы дошкольного образования. Рассматривает способ повышения качества образования через внедрение в педагогическую практику ДОУ инновационной деятельности - проектирования.

