Список публикаций по ключевому слову: «композиция»
Культурология и искусствоведение
Институт искусств и культуры ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский государственный университет» , Томская обл
«Композиция в музыкальных вузах для студентов исполнительских специальностей»
Педагогика
Институт психологии и педагогики ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Инновации в сфере профессионального художественного образования»
Культурология и искусствоведение
Ковачев Атанас Димитров , профессор, член.-корреспондент дан арх.
Лесотехнический университет , Болгария
«Проектирование древесно-кустарниковой группы по пространственному методу путем применения нескольких точек наблюдения»
Оформление гармоничной композиции древесно-кустарниковой группы требует разрисовку с нескольких точек зрения. Помещение более высоких деревьев в центр композиции в плане еще недостаточно выражает возможности художественных внушений ландшафтного архитектора. Мы предлагаем несколько простых действий: разрисовывать композицию с нескольких сторон, пользуясь перспективной системой, чтобы оформить хороший вид композиции с двух точек наблюдения, находящихся под углом 180° относительно друг друга.
Искусствоведение и культурология
ФГБОУ ВО «Вологодский государственный университет» , Вологодская обл
«Крест как композиционная основа собора Рождества Богородицы в Ферапонтовом монастыре»
Наука и инновации в современном мире и изменения социальных ценностей
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Искусствоведческий анализ рекламной продукции»
Психологические аспекты педагогической деятельности
Рощин Сергей Павлович , д-р пед. наук , профессор
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Методологические аспекты мотивации учащихся на занятиях изобразительным искусством»
Теория и методика дополнительного образования детей
Набережночелнинский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Школа дизайна в системе университета»
Педагогика высшей профессиональной школы
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Роль композиционной работы в процессе воспитания и обучения современного художника-педагога»
Теория и методика общего образования
Рощин Сергей Павлович , д-р пед. наук , профессор
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Формирование и развитие творческого мышления у детей младших классов на занятиях тематическим рисованием»
Педагогика
Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет» , Татарстан Респ
«Формирование композиционного мышления студентов в процессе изучения формальной композиции»
В статье отмечается, что выпускнику вуза необходимо уметь решать практические задачи, применяя теоретические знания в области своей профессии. В связи с этим формирование композиционного мышления в процессе выполнения формальной композиции выступает как показатель качества профессиональной подготовки и является инструментом творчества и средством становления творческой личности, тем самым выполняя заказ общества и государства на профессиональные качества специалистов в сфере изобразительного искусства и дизайна.
Педагогика высшей профессиональной школы
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Работа над композицией пейзажа как средство нравственного и патриотического воспитания студентов»
Современный урок в контексте реализации ФГОС
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
«Развиваем творчество дошкольников в аппликации»
Педагогика высшей профессиональной школы
ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«К вопросу о подготовке современного специалиста художественного образования»
Общая педагогика
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Роль тематической композиции в процессе духовно-нравственного воспитания школьников»
Дубровин Виктор Михайлович , канд. пед. наук , доцент
Институт культуры и искусств ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет» , Москва г
«Работа над композицией как эффективное средство развития творческих способностей детей»
В статье рассматриваются актуальные вопросы духовно-нравственного, эстетического развития ребёнка, его художественно-творческих способностей. Особое внимание уделяется изобразительной деятельности, необходимости обучения детей композиции, развитию композиционного мышления, которое является «краеугольным камнем» творческого развития личности.
Литература
Злыгостева Ольга Дамдиновна , учитель русского языка и литературы
МАОУ «СОШ №20» , Бурятия Респ
«Две судьбы, две трагедии: сопоставительный анализ образов леди Макбет в трагедии У. Шекспира «Макбет» и Катерины Измайловой в очерке Н.С. Лескова «Леди Макбет Мценского уезда»»
Технические науки
Цвиленева Нина Юрьевна , доцент
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный авиационный технический университет» , Башкортостан Респ
«Структурный анализ воздействия нефтеперерабатывающего производства на примере производства серы»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
Бачалова Инна Бисолтовна , канд. филол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Чеченский государственный университет» , Чеченская Респ
«Своеобразие жанра и композиции в цикле рассказов И.А. Бунина «Темные аллеи»»
Цель статьи – раскрыть особенности концепции любви и художественные приемы и воплощение в бунинском цикле рассказов «Темные аллеи», рассмотреть особенности изображения любви как чувства в цикле рассказов «Темные аллеи», раскрыть жанровое своеобразие произведений, входящих в цикл, определить основные художественные приемы в произведении.
Педагогика
МБУДО «ДШИ №1» , Челябинская обл
«Особенности развития композиционного мышления детей младшего школьного возраста графическими средствами»
Технические науки (электромеханика, приборостроение, машиностроение, металлургия и др.)
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный технический университет» , Воронежская обл
Меерсон Вера Эдуардовна , канд. техн. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Воронежский государственный лесотехнический университет им. Г.Ф. Морозова» , Воронежская обл
«Обоснование принципов управляемости технической системой на основе декомпозиционного подхода»
Филология и лингвистика (русская литература, фольклористика, журналистика, языкознание, прикладная лингвистика и др)
МБОУ «Логовская СОШ» , Алтайский край
«Особенности функционирования мотивов «времени», «пути» и «зеркальности» в рассказе В. Набокова «Путеводитель по Берлину»»
Педагогические науки
Морус Галия Газнавиевна , старший преподаватель
Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Изучение конструктивных элементов орнамента (раппорт и мотив) на занятиях по художественному оформлению»
В данной статье рассматриваются основы композиции как средство развития чувства ритма, способы и приемы для построения раппорта, создания мотива. Приводятся примеры деятельности студентов на учебных занятиях, что в совокупности дает развитие пространственного мышления, эстетического вкуса и восприятия.
Дошкольная педагогика
Ваничкова Александра Гакилевна , музыкальный руководитель
Соленова Татьяна Сергеевна , музыкальный руководитель
МАДОУ «Д/С ОВ №95 «Балкыш» , Татарстан Респ
«Музыкальный руководитель: сценарист, режиссер»
Теория и методика общего образования
Бирский филиал ФГБОУ ВО «Башкирский государственный университет» , Башкортостан Респ
«Решение пространства на уроках изобразительного искусства»
Литература
Чадова Надежда Васильевна , учитель русского языка и литературы
МАОУ «Лицей №97» , Челябинская обл