Список публикаций по ключевому слову: «подростковый возраст»


Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 02.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ильясова Дарья Артуровна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» , Москва г

«К вопросу о формировании духовно-нравственных ценностей подростков»

Скачать статью

В статье представлен современный взгляд на духовно-нравственное воспитание подростков в России, в общем, и в кадетских общеобразовательных учреждениях, с учетом особенностей учебного заведения, в частности, анализируя результаты проведенного в 2017 году исследования.

Биологические науки

Дата публикации: 20.06.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Исаева Полина Олеговна , студентка
ФГБОУ ВО «Ульяновский государственный педагогический университет им. И.Н. Ульянова» , Ульяновская обл

«Физическое развитие и функциональное состояние подростков 13–15 лет в норме и при заболеваниях дыхательной системы»

Скачать статью

В данной статье рассматривается влияние заболеваний дыхательной системы в подростковом возрасте на процесс развития организма. Проанализировано состояние сердечно-сосудистой системы (ССС) у юношей и девушек в норме и при заболеваниях дыхательной системы. Представлены заболевания, их причины и симптомы.

Общая педагогика, история педагогики и образования

Дата публикации: 24.02.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Раскатов Александр Вячеславович , старший воспитатель учебного курса
Рязанов Сергей Владимирович , воспитатель учебного курса
Чергинец Роман Михайлович , воспитатель
ФГКОУ «Екатеринбургское суворовское военное училище» Минобороны России , Свердловская обл

«Гражданско-патриотическое воспитание подростков во внеурочной деятельности»

Скачать статью

В статье рассматриваются понятия «воспитание», «гражданско-патриотическое воспитание», «внеурочная деятельность», «активные методы обучения и формы проведения занятий», «деятельностный подход» в контексте педагогической науки и практики. Авторами акцентируется внимание на роли образования в формировании гражданственности и патриотизма детей и молодёжи как гаранта развития государственности и духовно-нравственного возрождения России, важности внеурочной деятельности (во всех её формах) как составной части образовательного процесса в достижении планируемых результатов.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 12.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Константинова Наталья Ивановна , педагог‐психолог
МОУ «СОШ №13» , Московская обл
Гани Светлана Вячеславовна , канд. психол. наук , педагог-психолог
Школа шахмат и интеллектуального развития «Мыслитель» , Москва г
Калинина Таисия Владиславовна , педагог дополнительного образования
МОУДОД «ДМШ №1» , Московская обл

«Восприятие музыкального образа в подростковом возрасте»

Скачать статью

В данной статье рассматривается вопрос восприятия музыкального образа в подростковом возрасте. Авторы приходят к выводу, что основой музыкальной деятельности слушателя является личный ассоциативно-эмоциональный опыт, эмоциональное восприятие, музыкальная память и мышление

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 09.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мазаева Лариса Юрьевна , студентка
Исаева Марина Борисовна , канд. пед. наук , доцент, и.о. декана
ФГБОУ ВО «Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет им. В.М. Шукшина» , Алтайский край

«Профилактика предотвращения суицида в подростковом возрасте»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема суицидального поведения у подростков. Авторы анализируют влияние факторов на развитие суицида в наше время и отмечают важность своевременной работы по профилактике суицидального поведения у детей подросткового возраста

Дата публикации: 30.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Бондарева Елена Анатольевна , педагог-психолог
КГКОУ «Детский дом №4» , Хабаровский край

«Социально-психологические особенности подростков-воспитанников детского дома»

Скачать статью

Статья посвящена изучению социально-психологических особенностей детей-сирот, детей оставшихся без попечения родителей подросткового возраста, проживающих в условиях детского дома. На основе комплексного подхода выявлены значимые факторы, определяющие успешность социально-психологической адаптации данной категории детей.

Дата публикации: 30.01.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Головинова Алевтина Васильевна , педагог-психолог
Калинина Елена Станиславовна , педагог-психолог
МБОУ «СОШ №45» , Чувашская Республика - Чувашия

«Особенности жизненных ценностей подростков»

Скачать статью

В данной статье рассмотрены особенности взглядов на жизнь и ее материальную составляющую современных подростков. Анализируются результаты проведенного социологического исследования, направленного на определение приоритетных ценностей учащихся 5–8 классов. Автор делает выводы о получении положительных результатов, на главном месте современных подростков остается хорошая дружная семья, не менее важным для учащихся является крепкое здоровье и возможность самовыражения.

Дата публикации: 22.10.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шиманский Станислав Вячеславович , соискатель , воспитатель
ФГКОУ «Санкт-Петербургское суворовское военное училище Минобороны России» , Санкт-Петербург г

«Психолого-педагогические особенности воспитательно-образовательного процесса с детьми подросткового возраста»

Скачать статью

Статья посвящена особенностям психолого-педагогического подхода в работе педагога-психолога в образовательно-воспитательном процессе в работе с детьми – учащимися трудного подросткового возраста и имеет рекомендательный характер в правильном применении психолого-педагогических приемов, средств и методов при обучении и воспитании учащихся подросткового возраста. Подростковый переходный возраст характерен тем, что в течение этого периода, у ребенка (учащегося) происходит своеобразный переход от детского состояния к взрослому, что связано с серьезной перестройкой психических процессов, физического развития, деятельности школьника и, поэтому требует решительных (хотя и постепенных) изменений в формах взаимоотношений, организации деятельности, руководства со стороны взрослых, в частности учителей. Трудности, встречающиеся в учебной и воспитательной работе со школьниками-подростками, объясняются иногда недостаточным знанием или игнорированием особенностей и закономерностей физического и психологического развития в этом возрасте.

Дата публикации: 03.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Магомедгаджиева Аминат Гасан-Гусейновна , магистрант, методист
ФГБОУ ВО «Дагестанский государственный педагогический университет» , Дагестан Респ

«Социально-психологические факторы вовлечения подростков в противоправную деятельность»

Скачать статью

В статье рассматриваются психологические особенности подросткового возраста. Проводится анализ основных детерминант противоправного поведения среди несовершеннолетних.

Дата публикации: 16.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Фоминых Екатерина Сергеевна , канд. психол. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Оренбургский государственный педагогический университет» , Оренбургская обл

«Социально-психологические детерминанты виктимности подростков»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема виктимности подростков. Анализируются социально‐психологические факторы и условия виктимизации современного подростка: особенности социализации, индивидуально‐психологические детерминанты.

Дата публикации: 14.12.2021 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Шамай Кристина Евгеньевна , студентка
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Особенности переживания одиночества в подростковом возрасте»

Скачать статью

Данная статья направлена на изучение проблемы одиночества в подростковом возрасте. По мнению многих авторов, чувство одиночества возникает в подростковом возрасте, когда возникает потребность в уединении из единства двух разнонаправленных потребностей: обособления и потребности; или из одновременной актуализации стремлений к социализации и индивидуализации.

Дата публикации: 02.07.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Джиоева Оксана Феликсовна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ

«Психолого-педагогические аспекты самоопределения личности»

Скачать статью

Данная статья посвящена вопросу самоопределения личности. В работе юношеский возраст рассматривается как процесс жизненной адаптации и как подготовка к выполнению социальных ролей. Автор отмечает, что самоопределение личности выявляется в различных сферах актуальной жизнедеятельности. Мотивационно-потребностная сфера этого возраста проявляется в построении жизненных фактов, в проблеме выбора профессии и в определении жизненной позиции.

Дата публикации: 06.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Френкель Мария Владимировна , старший преподаватель
ФГБОУ ВО «Омский государственный технический университет» , Омская обл

«Особенности развития личности подростка в условиях полной и неполной семьи»

Скачать статью

В статье представлены результаты эмпирического исследования влияния такого фактора, как состав родительской семьи на уровень рефлексивности, характер самооценки, Я-концепции подростков. Сравнение проводилось между подростками, воспитывающимися в полных и неполных материнских семьях, образованных в результате развода родителей. Выявлены значимые различия в сфере самосознания подростков. Отмечены факторы семейной среды, негативно влияющие на развитие личности подростков из разных типов семей.

Дата публикации: 18.01.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Забродина Любовь Александровна , канд. психол. наук , доцент
Семёнова Юлия Владимировна , студентка
ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» , Самарская обл

«Взаимосвязь склонности подростков к отклоняющемуся поведению с акцентуациями их характера»

Скачать статью

Акцентуации характера наиболее ярко проявляются в подростковом возрасте и могут стать одной из предпосылок отклоняющегося поведения. Авторами было проведено исследование взаимосвязи склонности подростков к отклоняющемуся поведению с их акцентуациями характера. Были выявлены взаимосвязи между определенными видами отклоняющегося поведения и конкретными акцентуациями характера. Как оказалось, наиболее подвержены отклоняющемуся поведению подростки с возбудимым типом акцентуации характера.

Дата публикации: 04.07.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Чехович Анна Вячеславовна , магистрант
ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого» , Тульская обл

«Модель обеспечения эмоционального благополучия как компонента психологического здоровья младших подростков»

Скачать статью

Статья посвящена модели обеспечения эмоционального благополучия как компонента психологического здоровья младших подростков. Исследования показывают, что своевременная профилактика, а также качественная диагностика психологического риска эмоционального здоровья детей младшего подросткового возраста позволит осуществить проведение коррекционных мер, которые предотвратят возникновение нежелательных тенденций в развитии личности.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 30.05.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Ладнюк Яна Сергеевна , студентка
Маньшин Алексей Андреевич , студент
Олешко Татьяна Ивановна , канд. психол. наук , доцент, преподаватель
ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет» , Краснодарский край

«Признаки суицидального поведения в детском и подростковом возрасте»

Скачать статью

В статье авторами рассмотрено страшное явление наших дней – суицид в детском и подростковом возрасте и его виды. К сожалению, самоубийства, среди подростков становится актуальной проблемой. Исследователи считают, что по возрасту пик суицидов приходится на 15–16 лет и практически не встречается у детей до 8 лет.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 26.03.2018 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Городилова Мария Андреевна , студентка
Бочанцева Людмила Ивановна , канд. психол. наук, доцент , доцент, преподаватель
Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл

«Теоретический аспект изучения особенностей проявления агрессивности у подростков из семей с алкогольной зависимостью»

Скачать статью

Статья посвящена теоретическому анализу психологических исследований по изучению особенностей проявления агрессивности у подростков из семей с алкогольной зависимостью. Автором раскрывается понятия «агрессивность» и «агрессия». Представлены причины агрессивности у подростков, а также раскрыты особенности её проявления. В статье дана описательная характеристика проявлений агрессивности у лиц подросткового возраста.

Психолого-педагогические аспекты образования

Дата публикации: 17.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Гусова Альбина Дударбековна , канд. психол. наук, доцент , доцент
Кокоева Милана Радионовна , студентка
Фендель Рузана Айтековна , студентка
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ

«Характеристика психического расстройства в подростковом возрасте»

Скачать статью

В статье приводится характеристика бредовых, аффективных, тревожных, инволюционных расстройств в подростковом возрасте.

Дата публикации: 11.10.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 1)
Гусова Альбина Дударбековна , канд. психол. наук, доцент , доцент
Богданова Эллина Алановна , студентка
Пащенко Катарина Валерьевна , студентка
Тиникашвили Ляна Шотаевна , студентка
ФГБОУ ВО «Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова» , Северная Осетия - Алания Респ

«Особенности психических расстройств у подростков»

Скачать статью

В статье авторами рассматриваются особенности психических расстройств у подростков, а также проблемы, вызывающие мысли о суициде. Особое внимание уделяется аутоагрессивному поведению и парасуициду.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 21.04.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Ефремова Евгения Анатольевна , педагог-психолог
МБОУ «СОШ №207» , Новосибирская обл

«Влияние проектного обучения на развитие самооценки, самоуважения и самоэффективности подростков»

Скачать статью

В статье представлены результаты исследования влияния проектного обучения на личностный компонент профессионального самоопределения подростка. Автором обозначены преимущества включения технологии проектного обучения в работу с учащимися.

Педагогика и психология

Дата публикации: 24.08.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Журавлева Наталия Федоровна , методист по программно-методическому обеспечению
МБУДО «Центр детского творчества «Азино» , Татарстан Респ

«Психолого-педагогические рекомендации родителям подростков с задержкой психического развития с проблемой тревожности»

Скачать статью

В статье даются психолого-педагогические рекомендации преодоления тревожности у подростков с задержкой психического развития. Автор отмечает целесообразность применения предложенных правил для решения поставленной проблемы.

Семейная педагогика

Дата публикации: 03.11.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Конева Маргарита Геннадьевна , учитель начальных классов
МБОШИ «Общеобразовательная школа-интернат основного общего образования спортивного профиля» , Кемеровская обл

«Союз семьи и школы в воспитании и обучении ребёнка-подростка»

Скачать статью

В данной работе автором обосновываются способы построения с ребёнком доверительных отношений, помощи в преодолении ему сложностей современной школьной программы, а также общения с ним так, чтобы он делился с родителями и радостями, и трудностями. Статья иллюстрирована примерами из жизни; рассчитана на родителей и педагогов.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 22.09.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Болух Ольга Валерьевна , аспирант
ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена» , Санкт-Петербург г

«Целесообразность формирования действия «прогнозирование» при обучении геометрии в основной школе»

Скачать статью

В данной статье автором рассмотрена взаимосвязь мышления и прогнозирования, обоснована целесообразность формирования действия «прогнозирования» в процессе обучения геометрии в подростковом возрасте.

Психология

Дата публикации: 26.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Задорожная Инна Александровна , канд. психол. наук , заведующая научно-исследовательским центром психолого-педагогических образовательных технологий
Ставропольский филиал ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Ставропольский край

«Гендерные различия поведения подростков в конфликтных ситуациях»

Скачать статью

В данной статье затрагивается проблема формирования конфликтных взаимоотношений в подростковой среде. Проанализированы результаты социологического исследования, проведенного с целью изучения гендерных особенностей конфликтного поведения подростков. Сделаны выводы о существенных различиях в стратегиях поведения при возникновении конфликтных ситуаций у подростков мужского и женского пола. Полученные результаты позволяют снизить риск возникновения и развития конфликтных ситуаций в среде подростков, а также дают возможность эффективно ими управ-лять.

Дополнительное (внешкольное) образование детей

Дата публикации: 02.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Забродская Александра Николаевна , магистрант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г
Никитина Екатерина Николаевна , канд. пед. наук , доцент
Институт искусств ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Вокальное воспитание подростков посредством метода музыкального движения»

Скачать статью

В статье рассматривается проблема вокального воспитания подростков. Раскрывается содержание метода музыкального движения как средства вокального воспитания. Показано значение физической и психологической подготовки учащихся для активизации процесса формирования основных певческих навыков. Акцентируется внимание на взаимосвязи процесса звукообразования и целостного психофизического состояния человека. Специально организованный учебный процесс посредством метода музыкального движения направлен на снятие телесных зажимов и психологических барьеров, стоящих на пути к освобождению голоса.