Список публикаций по ключевому слову: «коммуникативные способности»


Общая педагогика

Дата публикации: 03.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Галушко Ирина Геннадьевна , преподаватель
Галушко Анна Вячеславовна , аспирант
Понамарева Анастасия Дмитриевна , студентка
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Коммуникативные особенности личности педагога»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема формирования коммуникативной компетентности учителя. Обоснована актуальность исследуемой темы. Перечислены основные элементы коммуникативной компетентности.

Дата публикации: 24.12.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Степанкин Игорь Анатольевич , преподаватель
Зоткин Сергей Фёдорович , старший преподаватель
ФГКОУ ВО «Волгоградская академия МВД России» , Волгоградская обл

«Развитие коммуникативных способностей преподавателя»

Скачать статью

В данной статье авторами представлены рекомендации по формированию и совершенствованию коммуникативных умений. В работе рассмотрены способы применения профессиональных коммуникативных способностей преподавателя в процессе обучения.

Психологические аспекты педагогической деятельности

Дата публикации: 18.05.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Смирнова Полина Юрьевна , студентка
Морова Наталья Сергеевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Марийский государственный университет» , Марий Эл Респ

«Формирование коммуникативных способностей в юношеском возрасте»

Скачать статью

В работе рассмотрены особенности формирования коммуникативных способностей в юношеском возрасте. Авторы приходят к выводу об эффективности тренинговой программы «Основы конструктивного общения», повышающей уровень коммуникативных способностей учащихся.

Теория и методика общего образования

Дата публикации: 03.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Акаева Татьяна Павловна , учитель начальных классов
МБОУ «СОШ №8» , Астраханская обл

«Психолого-педагогические проблемы развития социально-коммуникативной компетентности младших школьников»

Скачать статью

Статья посвящена особенностям формирования коммуникативных компетенций и взаимодействия младших школьников в учебно-воспитательном процессе. Освещается проблема влияния различных факторов на формирование социально-коммуникативных способностей младших школьников.

Педагогика высшей профессиональной школы

Дата публикации: 19.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Приходько Ольга Владимировна , старший преподаватель
Институт педагогики, психологии и социологии ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край
Хващевская Дарья Игоревна , студентка
ФГАОУ ВО «Сибирский федеральный университет» , Красноярский край

«Развитие коммуникативных способностей студентов, будущих педагогов, в процессе обучения дисциплине «Русский язык и культура речи»»

Скачать статью

Данная статья посвящена описанию занятий по дисциплине «Русский язык и культура речи», построенных на основе различных педагогических технологий, способствующих развитию коммуникативных способностей студентов, будущих педагогов: игровой, информационной, проектной технологий, кейс-технологии.

Психолого-педагогические аспекты воспитания и обучения

Дата публикации: 25.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Мезенцева Дарья Михайловна , канд. пед. наук , магистрант
Рудакова Ирина Алексеевна , д-р пед. наук , профессор
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет» , Краснодарский край

«Формирование коммуникативной готовности младших школьников к обучению в основной школе»

Скачать статью

В данной статье рассматривается проблема формирования коммуникативных умений младших школьников с точки зрения готовности к переходу из начальной школы в основную. В работе приведены сравнительные результаты диагностики уровня коммуникативной готовности младших школьников. Авторы делают вывод о связи психологической готовности младшего школьника к обучению в основной школе с его коммуникативной готовностью.

Педагогические науки

Дата публикации: 04.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Суслова Валентина Сергеевна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Успешные стратегии обеспечения качественного обучения иностранным языкам»

Скачать статью

В статье, на основе анализа урока участника всероссийского конкурса «Учитель года России», рассматриваются методы, формы, средства обучения иностранному языку, приводящие к успешной реализации целей иноязычного образования.

Педагогика общеобразовательной школы

Дата публикации: 17.07.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Померанцева Юлия Викторовна , учитель английского языка
МОУ «Ковернинская средняя школа №2» , Нижегородская обл

«Эстетическое воспитание школьников и молодёжи через иностранный язык»

Скачать статью

В данной статье рассматривается эстетическое воспитание на уроках иностранного языка. Это дает возможность ребятам познавать красоту мира через чужой язык, культуру и обычаи других стран и народов.

Методическая работа в ДОУ

Дата публикации: 22.12.2014 г.
Оцените материал Средняя оценка: 3 (Всего: 2)
Халимова Махлиёхон Рузматжон кизи , студентка
Полетаева Ольга Витальевна , канд. пед. нак , преподаватель спецдисциплины
ГБПОУ ЯНАО «Муравленковский многопрофильный колледж» , Ямало-Ненецкий АО

«Развитие коммуникативных способностей детей дошкольного возраста через игровую деятельность»

Скачать статью

Статья посвящена вопросам применения игровой деятельности в дошкольных образовательных учреждениях как эффективного способа развития и коррекции коммуникативных способностей детей дошкольного возраста. Раскрыта методика коррекции и развития коммуникативных способностей детей. Сделаны выводы об эффективности развития коммуникативных способностей детей дошкольного возраста посредством игровой деятельности.

Педагогика

Дата публикации: 10.02.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Горшкова Юлия Львовна , учитель английского языка
КОГОАУ «Лицей естественных наук» , Кировская обл

«Разработка урока по английскому языку в технологии критического мышления»

Скачать статью

Автор предлагает нестандартный подход поэтапного структурированного проведения занятий по английскому языку с использованием различных ресурсов, методов и форм ра-бот. Четко поставленные цели и задачи помогают понять значимость подобного обучения языку.

Педагогические науки

Дата публикации: 16.12.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Белозёрова Алина Александровна , студентка
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации ФГАОУ ВО «Южный федеральный университет» , Ростовская обл

«Анализ опыта организации творческой деятельности учащихся на уроках иностранного языка»

Скачать статью

В статье, на основе анализа уроков конкурса «Учитель года» разных лет, выявляется, как организована творческая деятельность учащихся на уроках иностранного языка, какие приёмы и методы используют современные преподаватели для развития творческих и коммуникативных способностей своих учеников. Делается вывод о том, что творческая деятельность способствует налаживанию благоприятных межличностных отношений между учениками и преподавателем, что повышает эффективность обучения иностранному языку.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 04.05.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Таныгина Ольга Александровна , учитель-логопед
Дроздова Лидия Михайловна , воспитатель
МДОБУ «Новоарбанский Д/С «Радуга» , Марий Эл Респ

«Формирование социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»

Скачать статью

Формирование социально активной, гармоничной личности невозможно без приобщения ребенка к театру. Театрализованная деятельность позволяет формировать опыт социальных навыков поведения благодаря тому, что каждое литературное произведение или сказка для дошкольного возраста всегда имеет нравственную направленность.

Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ

Дата публикации: 27.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Лямукова Алевтина Виталиевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №11 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей» , Чувашская Республика - Чувашия

«Исследования коммуникативных способностей у дошкольников в зарубежной и отечественной психологии»

Скачать статью

В данной статье рассмотрена проблема изучения коммуникативных способностей у детей. Обоснована актуальность исследуемой темы. Исследовано влияние общения ребенка с окружающими людьми на его психическое развитие. Отмечены особенности направлений исследований общения дошкольников, таких как изучение собственно процесса общения детей, исследование специфики и генезиса общения детей со взрослыми и сверстниками и взаимоотношения детей в группе сверстников.

Педагогика

Дата публикации: 19.09.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 1 (Всего: 1)
Палецкая Татьяна Витальевна , канд. пед. наук , доцент
Институт естественных и социально-экономических наук ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет» , Новосибирская обл

«Развитие педагогических способностей студентов на занятиях в педагогическом вузе»

Скачать статью

В работе освещена проблема профессиональной адаптации и становления педагогов. Описана специфика подготовки будущих педагогов в вузе, ориентированная на развитие педагогических способностей. На основе личностного и деятельностного подхода, представлены примеры заданий в связи с различными группами педагогических способностей.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 27.05.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Елфимова Наталья Михайловна , учитель-дефектолог
Гречкосей Виктория Николаевна , учитель-дефектолог
Резниченко Лидия Николаевна , воспитатель
МДОУ Д/С КВ №19 , Волгоградская обл

«Развитие коммуникативных навыков у детей раннего возраста с риском отставания в психофизическом развитии в детском саду компенсирующего вида»

Скачать статью

Данная статья посвящена проблеме развития коммуникативных навыков у детей в дошкольном учреждении. Как отмечают авторы, на современном этапе одним из актуальных направлений специальной коррекционной педагогики является ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии или риском отклонения. Ранняя комплексная помощь формируется как часть системы, специального образования, призванная влиять на улучшение условий для развития детей с ограниченным потенциалом возможностей, а также детей из групп медицинского, генетического и социального риска отставания в развитии.

Дошкольная педагогика

Дата публикации: 14.07.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Семибратченко Галина Алексеевна , учитель-логопед
Кузнецова Надежда Дмитриевна , воспитатель
Санду Светлана Сергеевна , воспитатель
МБДОУ Д/С №24 «Берёзка» СГО , Белгородская обл

«Развитие коммуникативной компетенции дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи через формирование культуры речевого общения»

Скачать статью

Актуальность данной темы связана с требованием времени. На сегодняшний день одним из ведущих приоритетов в образовании, по мнению авторов статьи, является коммуникативная направленность учебно-воспитательного процесса. Это является значимым, так как формирование личности, способной к организации межличностного взаимодействия, решению коммуникативных задач, обеспечивает успешную ее адаптацию в современном социокультурном пространстве.

Специальное и коррекционное образование в ДОУ

Дата публикации: 21.03.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Овсянникова Елена Викторовна , учитель-логопед
Тимошенко Ирина Владимировна , тифлопедагог
Тополя Антонина Александровна , тифлопедагог
ГУ «Д/С №11 «Акку» г. Темиртау» , Казахстан

«Нестандартное оборудование в коррекционной работе учителя-логопеда и тифлопедагога»

Скачать статью

В статье говорится о необходимости применения специалистами нестандартного оборудования, которое способствует одновременному развитию зрительных функций и речевых компонентов в условиях ДО. Многофункциональное игровое нестандартное оборудование помогает объединить задачи учителя-логопеда и тифлопедагога.

Коррекционная педагогика, дефектология

Дата публикации: 16.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Левыкина Лилия Валентиновна , воспитатель
Шолохова Мария Алексеевна , учитель-логопед
МАДОУ Д/С №47 «Лесовичок» , Белгородская обл

«Развитие социально-коммуникативных навыков у детей дошкольного возраста с нарушением зрения посредством использования игр и коммуникативных ситуаций»

Скачать статью

В статье авторы раскрывают значения использования коммуникативных ситуации и игр, способствующих развитию социально-коммуникативных навыков у детей с нарушением зрения. Проанализированы также понятия «коммуникативные ситуации», «социально-коммуникативная деятельность»

Педагогика

Дата публикации: 16.02.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Максимова Севда Максим кызы , аспирант
ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» , Москва г

«Развитие коммуникативных способностей у дошкольников в процессе театрализованной деятельности»

Скачать статью

В статье рассмотрено развитие коммуникативных способностей у дошкольников в процессе театрализованной деятельности в условиях ДОО. На основании проведенного теоретического анализа результатов, ранее проведенных рядом авторов научно-исследовательских работ, осуществлено обоснование значимости представленной работы для реализации эффективной практической деятельности в ДОО, направленной на формирование столь необходимых в данной возрастной категории ребенка коммуникативных способностей. Анализ сложившихся современных условий деятельности ДОО, а также недостаточность разработанности исследуемой темы определили цель данного исследования, которая заключается в обосновании технологии формирования коммуникативных способностей у детей дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. Необходимость решения сформулированных автором задач исследования обусловила ход экспериментальной части работы, направленной на выявление педагогических условий и разработку методики проведения занятий, включающих театрализованную деятельность и способствующих эффективному развитию коммуникативных способностей. В статье разработанная методика представлена достаточно кратко, однако исследователь раскрывает основные этапы её практической реализации в условиях деятельности ДОО. В результате логически и научно обоснованного проведения экспериментальной части исследования автор подтверждает эффективность разработанной методики проведения занятий, направленных на формирование высокого уровня коммуникативных способностей у дошкольников.

Дата публикации: 19.02.2016 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Каюмова Эльмира Рузбековна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №113 КВ» , Татарстан Респ

«Билингвизм – требование современного общества»

Скачать статью

В последнее время можно часто услышать о билингвальном, полилингвальном воспитании. Действительно, увеличивается количество билингвальных и полилингвальных детских садов во многих странах мира. В научной статье доказывается, что это не мода, а требование современного общества.

Дата публикации: 22.06.2017 г.
Оцените материал Средняя оценка: 0 (Всего: 0)
Сергеева Людмила Васильевна , заместитель заведующего по УВР
МДОУ Д/С №21 г. Буденновска , Ставропольский край
Суменко Лариса Васильевна , канд. пед. наук , доцент
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт» , Ставропольский край

«Развитие коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста средствами сюжетно-ролевой игры»

Скачать статью

В представленной работе исследователями рассматривается вопрос развития коммуникативных способностей у детей старшего дошкольного возраста.

Педагогика профессиональной школы и СПО

Дата публикации: 15.10.2015 г.
Оцените материал Средняя оценка: 5 (Всего: 1)
Аносова Юлия Сергеевна , преподаватель, Заслуженный преподаватель Московской области
ГБОУ СПО «Орехово-Зуевский промышленно-экономический колледж им. С. Морозова» , Московская обл

«Сценарий урока-конференции по теме «Линейная алгебра» дисциплины «Математика»»

Скачать статью

В статье представлен сценарий урока, проведённого в форме урока-конференции, подразумевающей самостоятельную подготовку студентами докладов и презентационных материалов по теме занятия, с последующим обсуждением в аудитории.