Список публикаций по ключевому слову: «подходы»

В статье раскрыты понятия одаренности, детской одаренности с позиции различных психолого-педагогических подходов.

Статья описывает инновационные подходы в организации образовательной деятельности вокального коллектива. В пример приводится песенное творчество татарского народа.

Исследование социальной структуры общества предполагает отбор признаков, определяющих социальное расслоение. Многообразие этих признаков способствует появлению большого количества теоретико-методологических подходов. В статье исследуются наиболее значимые для изучения социальной структуры российского общества подходы, основанные на идеях представителей западной социологии: от классовых теорий до теорий социальной стратификации. В процессе трансформации общества меняется не только структура, но и факторы, влияющие на неё, что обуславливает появление новых подходов для наиболее полного и точного анализа.

В статье рассматривается актуальность развития творческих способностей учащихся детских школ искусств. Автором представлена проблема и цель развития творческих способностей учащихся ДШИ, указываются необходимые условия для ее реализации на основе проведенного анализа теоретического материала. Представленное исследование будет способствовать разработке программ по развитию творческих способностей детей на практике в условиях реализации концепции художественного образования РФ.

В статье раскрывается роль инноваций в военном образовании, раскрываются основные требования к качественному обучению, обосновывается роль инновационного подхода в военном образовании, описываются основные методики инновационного подхода к процессу обучения.

Статья посвящена актуальной проблеме формирования здорового образа жизни ребенка в условиях детского дошкольного учреждения. Авторами рассматриваются вопросы необходимости совместного участия в организации правильного режима дня семьи и детского дошкольного учреждения. Представляется важным в разработке новых методических подходов в формировании здорового образа жизни опираться на опыт известных русских ученых, внесших значительный вклад в теоретические и практические разработки по физическому и нравственному воспитанию детей, рассматривая физическое и духовное здоровье, как единое целое.

Статья посвящена инновационным подходам к внедрению индивидуальных образовательных маршрутов учащихся как фактору повышения качества образовательного процесса в условиях дополнительного образования.

Одной из главных задач государственной образовательной политики Российской Федерации в условиях современной системы образования является гарантирование современного качества образования, в частности дошкольного. Система дошкольного образования на сегодняшний день активно развивается. Современное общество диктует новые требования к дошкольным образовательным учреждениям, к организации в них воспитательно-образовательного процесса, выбору и обоснованию содержания основных и парциальных учебных программ, результатам и результативности их деятельности, подбору и обучению педагогических кадров. В статье рассмотрены некоторые вопросы, касающиеся повышения качества дошкольного образования.

В статье обоснована актуальность работы, направленной на повышение мотивации школьников к изучению предмета географии. Автором представлен опыт применения форм и стратегий групповой работы.

В статье рассмотрены современные стратегические подходы к управлению персоналом. Автором определены стратегические подходы к управлению персоналом, которые являются наиболее адаптированными к современным условиям и являются более востребованными в системах управления персоналом организаций.

В данной статье рассматриваются наиболее эффективные методы обучения иностранному языку и их использование в образовательном процессе. Дана характеристика методов обучения, выявлены методические приемы. Сделаны выводы о положительном воздействии нетрадиционных методов обучения.

В статье рассматривается проблема воспитания толерантности учащихся общеобразовательных школ и педагогического сопровождения этого процесса; выделены основные задачи педагога в сопровождении процесса воспитания толерантности у учащихся. Авторы подчеркивают важности интеграции в системе педагогического сопровождения личностно-ориентированного и деятельностного подходов.

В статье рассмотрены основные научные подходы к исследованию сущности мотивации трудовой деятельности персонала. В работе также описаны элементы системы мотивации персонала.

В данной статье рассматриваются некоторые теоретические подходы к организационному поведению. Представлено несколько определений понятия «организационное поведение», перечислены цели организационного поведения. Раскрыты основные теоретические подходы, которые являются фундаментом организационного поведения как науки. К ним относятся: подход, ориентированный на человеческие ресурсы, системный подход, ситуационный подход, синергетический подход и т. д. Рассмотрены особенности каждого из подходов применительно к организационному поведению.

В условиях новых государственно-общественных требований в образовательной практике возникают противоречия между сложившейся системой работы с педагогическими кадрами образовательной организации и современными потребностями педагогического сообщества. Актуализируется роль непрерывного профессионального развития педагога, в том числе необходимость управления системой профессионального роста кадров в образовательной организации. Рассмотрены пути развития кадров посредством внутренней системы повышения квалификации педагогов на основе вовлечения в проектную культуру.

В данной статье рассматривается проблема использования нетрадиционных подходов в оздоровлении дошкольников. Автором представлена методика «Исцеления кристаллами воды» в работе с детьми дошкольного возраста 2 средней группы.

Статья посвящена анализу основных функций и ведущих тенденций современной образовательной компаративистики (сравнительной педагогики), представленных в трудах наиболее авторитетных представителей педагогической мысли Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии. На фоне кратких очерков-зарисовок научного портрета нескольких британских ученых выделены основные идеи их научного творчества, краткие эскизы статей, показывающие, как их содержание служит компаративистике в Британии в целом (как подход, метод и само исследование). В итоге сопоставительного анализа автор выделяет наиболее важные функции образовательной компаративистики и те подходы, на которые она опирается, что может быть полезным для российского образования.

С учетом анализа собственного практического опыта проведения курсов повышения квалификации педагогов в области воспитания в ходе разработки и реализации ФГОС ОО, в контексте приоритетов Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 г и требований профстандарта «Специалист в области воспитания» автором статьи (являющимся одним из разработчиков профстандарта), формулируются концептуальные подходы к развитию дополнительного образования специалистов в области воспитания. Раскрыты акмеологический, культурологический, аксиологический, субъектный, проективный подходы, ценностная обусловленность образовательных приоритетов повышения квалификации педагогов в области воспитания.

В монографии рассматриваются современные методы управления проектами, в частности методология Agile, представляющая собой набор принципов, важнейшим из которых является принцип «Реакция на изменения важнее следования плану». Методология нацелена на минимизацию проектных рисков за счет умения фокусироваться на наиболее ценных требованиях, за счет открытости и прозрачности процессов. Применение Agile-технологий позволяет оптимизировать расходы, значительно уменьшить количество документации и сделать процесс разработки более творческим и креативным.

В статье исследуются методологические подходы к оценке инновационного развития регионов, описываются показатели, характеризующие инновационной развитие регионов, а также подробно рассмотрен метод интегральной оценки инновационного развития региона.

Статья посвящена анализу особенностей социологического и экономического подхода к профориентации школьников как ключевых подходов, исследующих социально-экономическую среду, в которой происходит профессиональное самоопределение школьников. В работе проанализирована специфика каждого из исследуемых подходов и конкретизировано предметное поле их применения.

Статья посвящена теоретическому осмыслению вопроса использования инновационных и экспериментальных площадок в образовательной среде. Раскрыты примеры использования инновационных и экспериментальных элементов в реализации профориентационной деятельности. В условиях инновационного развития современной экономики и компетентностного подхода в образовании и сфере труда предлагаются новые подходы к профориентации. Выделены направления дальнейших исследований.

В данной статье рассматривается вопрос повышения качества транспортного обслуживания грузовладельцев. В системе рынка перевозок «перевозчик – владелец инфраструктуры транспорта общего пользования – пользователь услуг транспорта» возможны серьёзные недостатки при прохождении груза по логистической цепи. Бессистемное управление различными видами транспорта тормозит внедрение информационных технологий в перевозочный процесс, приводит к отсутствию единой ответственности за доставку груза, создаёт невозможные условия для разработки единого электронного документа, что проявляется в несовершенстве технологии интермодальной перевозки и отражается на качестве транспортной услуги. Поэтому при формировании нового хозяйственного механизма в отрасли транспорта, нужно положить в основу не только план по наращиванию объёма перевозок, но и повышению качества услуг, что повлечёт за собой развитие транспортных коридоров №2 и №9, а также позволит снизить транспортную составляющую.

В статье рассматривается зависимость социально-экономических процессов от развития человеческого капитала. Авторы пришли к выводу, что повышение качества человеческого капитала, уровня знаний и формирования рабочей силы является главным залогом производительности труда и роста уровня занятости в РФ.

В настоящее время применение физических нагрузок в качестве средства коррекции массы тела является, несомненно, актуальной темой. Это связано с тем, что современное общество находится в таком режиме жизни, в котором не всегда получается следить за качеством правильного питания и занятием физическими нагрузками.