Список публикаций по ключевому слову: «сад»
Педагогика
Чугунникова Наталья Васильевна , воспитатель
Буланова Ирина Николаевна , музыкальный руководитель
МБДОУ Д/С №10 «Земский» , Белгородская обл
«Технологии проектов в детском саду»
Черникова Светлана Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С КВ №71» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание в первой младшей группе»
Технические науки
ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия им. профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина» , Воронежская обл
«Анализ методов улучшения свойств просадочных грунтов при реконструкции объектов транспортного назначения»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ «Лебяженский Д/С» , Красноярский край
Горбунова Олеся Федоровна , канд. пед. наук , доцент
ФГБОУ ВО «Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова» , Хакасия Респ
«Социальная адаптация детей старшего дошкольного возраста к условиям детского сада»
Дошкольная педагогика
Матвеева Оксана Валерьевна , учитель-логопед
ГБДОУ Д/С №55 КВ Кировского района , Санкт-Петербург г
«Работа по здоровьесбережению с детьми с тяжёлым нарушением речи в детском саду»
Педагогика
Мусина Аделя Рустемовна , воспитатель
Блинова Екатерина Алексеевна , тьютор
Д/С №15 , Белгородская обл
«Особенности организации артикуляционной гимнастики в детском саду»
Себа Виктория Владимировна , воспитатель
Возовик Александра Игоревна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Организация работы по развитию речи детей дошкольного возраста»
Мысливец Анна Владимировна , воспитатель
Борзых Илья Сергеевич , инструктор по физической культуре
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Ранняя профориентация дошкольника»
Царева Светлана Владимировна , воспитатель
Ермоленко Татьяна Алексеевна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Система работы по развитию речи детей дошкольного возраста»
Слензак Наталья Александровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №56 «Солнышко» , Белгородская обл
«Использование доброжелательной технологии «Утро радостных встреч» в работе с детьми дошкольного возраста»
Бардычевская Алина Александровна , бакалавр пед. наук , учитель-дефектолог
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №189 «Спутник» , Самарская обл
«Интерактивное оборудование как средство коррекционной работы в дошкольной образовательной организации»
В статье авторы представляют опыт применения интерактивного оборудования с разными группами воспитанников с особыми возможностями здоровья. Акцент делается на эффективности использования интерактивного оборудования как элемента развивающей среды в реализации задач коррекционной и воспитательной работы с детьми с особыми возможностями здоровья.
Себа Виктория Владимировна , воспитатель
Бондарева Наталья Игоревна , воспитатель
МДОУ «Д/С №22» , Белгородская обл
«Формы работы по познавательному развитию дошкольников»
Физическая культура и спорт
Несмина Наталья Николаевна , инструктор по физической культуре
МБУ «Лицей №67» СП Д/С «Русалочка» , Самарская обл
«Формирование мотивации у дошкольников к выполнению нормативов ВФСК ГТО»
Статья посвящена теме формирования мотивации у дошкольников к выполнению нормативов ГТО. В дошкольном учреждении физическое развитие включает опыт в двигательной деятельности, направленный на подготовку к сдаче испытаний комплекса ГТО начальной ступени и созидание начальных представлений о ГТО, как почетного достижения, мотивируя воспитанников выполнять нормативы следующих ступеней.
Педагогика
Астанина Алина Николаевна , воспитатель
МБОУ «Начальная школа – Д/С №8» , Белгородская обл
«Патриотическое воспитание у детей дошкольного возраста»
МБДОУ «Д/С №74 «Березка» , Чувашская Республика - Чувашия
«Театрализованные игры дошкольников в детском саду»
МАДОУ «Д/С №227» , Пермский край
«Обучение иностранному языку детей дошкольного возраста в рамках реализации проекта по преемственности детского сада и школы»
Дошкольная педагогика
Овчинникова Алиса Александровна , старший воспитатель
МАДОУ «Д/С №69 «Ладушки» , Белгородская обл
«Использование инновационных технологий в работе ДОУ»
Педагогика
Медведева Анна Викторовна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №33» , Иркутская обл
«Условия развития коммуникативной компетентности педагогов в системе методической работы дошкольной образовательной организации»
Галкина Татьяна Юрьевна , инструктор по физической культуре
Сергеева Анастасия Владимировна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №205 «Новоград» , Чувашская Республика - Чувашия
«От начинающего педагога к опытному профессионалу: наставничество как эффективная форма взаимодействия в дошкольном образовательном учреждении»
Общая педагогика, история педагогики и образования
МБДОУ «Д/С №163» , Чувашская Республика - Чувашия
«Традиционные формы взаимодействия с родителями»
Географические науки (география, история географии, страноведение, краеведение, геодезия и др.)
Фурса Анна Владимировна , воспитатель
ГБОУ «Шебекинская гимназия-интернат» , Белгородская обл
«Усадьба-музей истории и культуры Ракитянского района А.И. Борисенко»
Теория и методика дошкольного образования
МБДОУ «Д/С №65» , Белгородская обл
«Как обучить детей звуковому анализу слов»
МБДОУ «Д/C №10» , Чувашская Республика - Чувашия
Асташева Елена Геннадьевна , воспитатель
Паймакова Надежда Петровна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №10» , Чувашская Республика - Чувашия
«Организация питания детей в детском саду в адаптационный период»
Педагогика
Сидорова Алёна Владимировна , старший воспитатель
МБДОУ «Д/С №14» , Чувашская Республика - Чувашия
«Безопасный детский сад. Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности жизнедеятельности современными средствами ИКТ»
В статье рассматривается актуальность обучения детей основам безопасности жизнедеятельности в системе дошкольной образовательной организации, как первой ступени образования. Важность данной темы, по мнению авторов, обуславливается необходимостью раннего информирования о правилах безопасного поведения ребёнка в окружающем его социуме.
МБДОУ «Д/С №48 «Вишенка» , Белгородская обл
Калинина Татьяна Сергеевна , тьютор
МБДОУ «Д/С №82 «Родничок» , Белгородская обл
«Взаимодействие тьютора с участниками образовательных отношений в рамках функционирования ресурсной группы ДОУ как часть комплексного психолого-педагогического сопровождения воспитанников с РАС»
В статье рассмотрены конкретные примеры из опыта работы педагога-психолога и тьютора по организации взаимодействия всех участников образовательных отношений. Авторы считают, что грамотно отлаженная система взаимодействия между всеми участниками образовательных отношений позволяет успешно достигать поставленные цели, избегать конфликтных ситуаций и обеспечить благоприятный психологический климат в группе и коллективе.