Список публикаций по ключевому слову: «особи»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №192 «Ручеёк» , Самарская обл
«Универсальное пособие «лепбук» как часть образовательной среды»
МБДОУ «Д/С №40 «Радость» , Чувашская Республика - Чувашия
Степанова Юлия Олеговна , воспитатель
Петрова Анастасия Анатольевна , воспитатель
МБДОУ «Д/С №52 «Телей» , Чувашская Республика - Чувашия
«Спасатели всегда рядом»
МБДОУ №11 «Искорка» , Татарстан Респ
«Лэпбук как современное средство обучения в условиях ФГОС»
Педагогика
МБДОУ «Д/С №42» , Иркутская обл
Малова Ирина Владимировна , воспитатель высшей категории
Кочубейник Елена Михайловна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №140 «Златовласка» , Самарская обл
«Использование универсального игрового пособия «Умная дорога» в познавательном развитии дошкольников»
Современные педагогические технологии
ГБОУ «СОШ с. Пестравка» , Самарская обл
«Активизация познавательной деятельности учащихся посредством применения информационно-компьютерных технологий обучения»
Информационные технологии, являясь универсальными средствами обучения, позволяют не только формировать у учащихся знания, умения и навыки, но и развивать личность ребёнка, удовлетворять его познавательные интересы. В психологических исследованиях отмечается, что ИКТ влияют на формирование теоретического, творческого и рефлексивного мышления обучающихся. По мнению автора статьи, образность отображения тех или иных явлений и процессов в памяти обучаемого обогащает восприятие учебного материала, способствует его научному пониманию.
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МДОУ Д/С №3 «Теремок» КВ , Владимирская обл
«Использование пособия «Цветные карандашики» в сенсорном развитии детей младшего дошкольного возраста»
Автор отмечает, что созданное им пособие способствует познавательному развитию ребенка, формированию первичных представлений о предметах окружающего мира (форме, цвете, величине, материале). В статье рассматривается использование дидактического пособия в самостоятельной и непосредственно-образовательной деятельности.
Общая педагогика
МБОУ «СОШ №13» , Белгородская обл
«Анализ возможностей программ, учебников и учебных пособий по математике для формирования приемов мыслительной деятельности младших школьников»
Социология
ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)» , Ростовская обл
«Проблемы молодой семьи. Государственные программы поддержки в РФ»
Педагогика
МБОУ «С(К)ОШ №38» , Вологодская обл
«Организация процесса обучения индивидуально (на дому) по специальной коррекционной образовательной программе для детей с глубокой умственной отсталостью (Из опыта работы)»
Организация воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
МБДОУ Д/С №70 «Центр развития ребенка «Светлячок» , Белгородская обл
Уварова Лариса Сергеевна , воспитатель
Шабалина Галина Николаевна , заведующая
МБДОУ «Д/С №5» , Белгородская обл
«Использование математических планшетов «Геометрик» и авторских развивающих игр в работе с детьми дошкольного возраста»
Авторы отмечают, что игры Воскобовича способствуют всестороннему развитию личности. С их помощью процесс обучения чтению и счету проходит гладко и легко. В своей методике автор внимательно относится к развитию творческих способностей детей. Для выполнения предлагаемых заданий ребенку потребуется проявить креативный подход и включить воображение. У детей, занимающихся по этой методике, очень хорошо развиты память и мышление, умение сосредоточиться находится на высоком уровне.
Дошкольная педагогика
МБДОУ «Д/С ОВ №6» «Жемчужинка» , Татарстан Респ
«Современные методы обучения детей татарскому языку»
МБДОУ «Д/С №56» , Мурманская обл
«Наглядное пособие для игр и занятий по изучению родного края «Кукла в национальном костюме саамов»»
Математика
Власенко Ростислав Игоревич , ученик 7 «Е» класса
Радченко Юлия Сергеевна , преподаватель математики
ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище» , Ставропольский край
«Проект. Электронное занимательное пособие «Учимся вместе с В. Далем русскому языку и математике»»
Представленное в статье электронное пособие предлагает преподавателям, кадетам 5–7 классов, всем любителям русского языка, математики и логики совершить увлекательное путешествие в мир В.И. Даля. Пособие создано как электронная книга, содержит много иллюстраций, большое количество заданий и тестов, видео и звуковые файлы, содержащие интересные сведения для расширения кругозора.
Дошкольная педагогика
Еремеева Елена Владимировна , воспитатель
Саванина Елена Александровна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл
«Использование интерактивных игровых пособий здоровьесберегающей направленности в практике работы детского сада»
В статье раскрыт опыт работы педагогов в детском саду по педагогике оздоровления, подготовке ребенка к здоровому образу жизни на основе здоровьесберегающих технологий, с помощью пособий и подвижных игр с дидактической направленностью; формирование базовых умений и навыков по оздоровлению и повышению функциональных возможностей детского организма.
Образование взрослых, самообразование
Канищева Людмила Ивановна , преподаватель физики
ГБПОУ ВО «Воронежский государственный промышленно-гуманитарный колледж» , Воронежская обл
«Непрерывное самообразование – основа профессионализма педагога»
Юриспруденция (теория и история права и государства, гражданское, уголовное, международное право и др.)
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Защита прав детей инвалидов в России»
Данное научное исследование посвящено вопросам обеспечения прав детей-инвалидов на территории Российской Федерации. Определены права детей-инвалидов, материальные обеспечения, льготы, пособия и различные выплаты. Показаны примеры общения с детьми-инвалидами, также отношения государства к детям инвалидам. Дети – это будущее нашей страны и продолжение нашего рода, мы должны относится к ним с уважением, несмотря на их неполноценность в обществе.
Социологические науки
ФГБОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет» , Башкортостан Респ
«Основные направления деятельности Фонда социального страхования и пути их совершенства»
В статье рассматриваются вопросы предоставления обязательного социального страхования (ОСС) как важного инструмента реализации государственной социальной политики, объекта постоянного внимания органов власти и предмета исследований ученых. Подчеркивается, что среди всех видов ОСС страхование на случай временной нетрудоспособности и социальное страхование от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний играют важнейшую роль возмещения трудовых доходов в период временной нетрудоспособности и способствуют увеличению человеческого капитала страны в целом. Отмечается, что переход к новой системе выплат пособий призван исключить невыплаты пособий, снизить показатели смертности и повысить средний возраст дожития населения.
Юриспруденция
Институт государственного и международного права ФГБОУ ВО «Уральский государственный юридический университет» , Свердловская обл
«Государственная социальная помощь»
Экономика (экономическая теория, финансы, бухгалтерский учет, статистика и др.)
Блохина Ирина Михайловна , канд. экон. наук , доцент ВАК, преподаватель
ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина» , Краснодарский край
«Социальные гарантии безработным»
Технические науки
ФГАОУ ВО «Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова» , Саха /Якутия/ Респ
«Использование электронных учебных пособий на уроках информатики»
В статье говорится о реализации информационно-образовательной среды в учебном заведении. Она во многом определяется электронными учебными пособиями, их качественными характеристиками, обеспеченностью учебного процесса данным типом средств обучения. В электронных учебных пособиях применяется множество различных материалов, которые делают обучение более эффективным и занимательным, а также способствуют развитию интерактивности.
Педагогика
МБОУ «Многопрофильная школа №181» , Татарстан Респ
«Формирование универсальных учебных действий посредством обучения в действии и движении»
В статье рассматривается комплект наглядных пособий по математике для начальной школы, который дополняет учебники и создает условия для развития визуального мышления. Автором подробно объясняется принцип работы наглядных пособий при изучении табличного умножения и деления, приводится пример урока во втором классе по теме «Узелки на память. Умножение числа 3».
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» , Ставропольский край
«Мультимедийные технологии в образовательном процессе»
Педагогика общеобразовательной школы
Крашакова Татьяна Сергеевна , студентка
Жиганова Ольга Олеговна , студентка
Шмурыгина Алена Андреевна , студентка
Ишимский педагогический институт им. П.П. Ершова (филиал) ФГАОУ ВО «Тюменский государственный университет» , Тюменская обл
«Рекомендации родителям при формировании каллиграфического навыка у младших школьников»
Педагогика
Емельянова Светлана Викторовна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №119 «Волжаночка» , Самарская обл
«Инновационная работа в использовании интерактивных пособий по речевому развитию дошкольников»
Логвинова Елена Владимировна , воспитатель
АНО ДО «Планета детства «Лада» – Д/С №201 «Волшебница» , Самарская обл